6812平米五层高职教学楼图标尺寸

第二章结构设计计算 2.1结构方案选择： 2.1.1结构选型： （1）结构体系: 在建筑物结构体系中钢筋混凝土框架结构有着施工方便、抗争性能优良、造假适中、空间面积使用较大、布置灵活等一系列优点，所以本工程选择钢筋混凝土框架结构。 （2）柱网布置形式: 在框架结构的布置中，既要满足生产工艺和建筑平面的要求，又要使结构受理合理、施工方便。在办公楼、教学楼的建筑中一般是两边为教学办公区、中间为走道，设置形成内廊式的柱网布置形式。本工程就是这种内廊式的柱网布置形式。 （3）承重方案： 据本工程跨数少、层数少的结构特点，选择主梁沿横向布置的承重方案，这样有利于提高建筑物的横向抗侧移刚度、同时房屋内部的的采光与通风，所以本工程选择横向框架承重的方案。 (4)施工方法: 由于全现浇框架结构具有整体性强、抗震性能好等一系列优点，本工程采取现浇整体式的方法，一般做法是使

前言 毕业设计是提高学生综合素质与工程设计能力的一个重要步骤。毕业设计的目的是培养学生综合应用所学基础知识、专业知识和相应技能，解决土木工程设计问题的综合能力和创新能力，提高学生发现、分析和解决问题的能力。 本人毕业设计题目为《沈阳市某中学设计》。在进行建筑方案设计前，我查阅了《建筑结构cad》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》、《建筑结构cad》、《土力学与地基基础》等专业课程，并且阅读了《混凝土结构设计规范》、《中小学校建筑设计规范》、《建筑结构荷载规范》等相关规范。在这次设计中，我积极查阅和收集资料，进行建筑设计、结构计算并运用计算机软件绘制施工图纸。 虽然刚开始遇到好多困难，但通过在指导老师的指导和帮助下，在同学的帮助下，经过资料查阅、设计计算让我真正学到了不少东西。同时业巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。 运用天正建筑绘制建筑图，运用pk

目录 摘要 建筑设计说明 hyperlink\l"_toc168670711"1工程概况 3 hyperlink\l"_toc168670712"2结构选型与布置 3 hyperlink\l"_toc168670713"2.1结构选型 3 hyperlink\l"_toc168670714"2.2结构布置 3 hyperlink\l"_toc168670715"3框架计算简图及梁柱线刚度 3 hyperlink\l"_toc168670716"3.1梁、柱截面尺寸估算 5 hyperlink\l"_toc168670717"3.1.1框架梁截面尺寸 5 hyperlink\l"_toc168670718"3.1.2框架柱截面尺寸 5 hyperlink\l"_toc168670719"3.2确定框

华北水利水电学院土木与交通学院 土木工程专业毕业设计（论文）任务书 课题名称 郑州市某中学科教艺术楼（内廊一字型） 指导教师 潘丽云 课题来源 模拟 课题类型 ay 注： 1、课题来源包括科研（注明项目类型，如基金项目、攻关项目、某企事业单位项目等）、教学、生产、模拟、自选。 2、课题类型：（1）a—工程设计；b—技术开发；c—软件工程；d—理论研究； （2）x—真实课题；y—模拟课题；z—虚拟课题； 要求（1）、（2）均要填，如ay，by等。 1.毕业设计（论文）依据 1.1工程概况 1.场地平坦、无障碍物，两面临街，可根据场地情况任意假设一总平面布置图。 2.气象条件 基本风压和基本雪压见《建筑结构荷载规范》(gb50009-2001)。 3.工程地质条件 根据对建筑基地的勘察结果，地基承载力特征值为

开题报告 工程概况 一、建筑概况 1建筑物名称 郑州市某中学科教艺术楼 2建筑物概况 该建筑设计总面积4500㎡左右，每层建筑面积900㎡左右，共五层，底层为舞蹈室更衣室，二层为美术室，展览室，书法室，三层为音乐室，语音室，多媒体教室，四层为自然室，仪器室，五层为办公室，每层设有卫生间。1个卫生间，2个楼梯。 3所处地理位置 该建筑处于郑州市某中学校园内，周围有其他已建建筑物、本学校其他教学楼及辅助建筑。 4气候条件 郑州市的冻土深度为0.6m，主导风向夏季西南风，冬季东北风，基本风压0.45kn/m，基本雪压0.40kn/m。 5地质勘探资料 郑州市地区表层0.2—0.6为人工填土，下层为新近沉积粘性土,厚约2m。（承压力，fk=210kpa)。第三层为粘性土厚度约为0.9m（承压力fk=60.5kpa）第四层为粉土，厚度约为2.1m，fk=190kpa

目录 前言 1建筑设计 1 1.1工程概况 1 1.2建筑总平面设计 1 1.3构造设计 2 1.4防火设计 3 2结构设计 5 2.1设计原始资料和依据 5 2.2结构设计说明 5 2.3结构体系的选择和布置 6 2.4梁、柱结构布置 7 2.5荷载计算 8 2.6结构分析与计算 9 2.7榀框架计算 29 2.8现浇楼板计算 35 2.9柱下独立基础计算 74 2.10楼梯配筋计算 79 3技术经济分析 85 3.1先进工艺及新技术措施 85 3.2主要技术经济指标 86 3.3室内环境节能设计计算参数 86 3.4框架设计的基本要求 87 4施工组织设计 89 4.1编制说明及编制依据 89 4.2工程概况及施工特点 89 4.3施工部署 90 4.4施工顺序及进度计划安排 90 4.5施工总平面布置 91 4.6基

目录 第一章设计任务及要求………………………………………（2） 第一节设计原始数据………………………………………（2） 第二节建筑设计任务及要求…………………………………（2） 第三节结构设计任务及要求…………………………………（2） 第二章建筑设计…………………………………………………（4） 第一节建筑设计总说明………………………………………（4） 第二节平面设计………………………………………………（5） 第三节剖面设计………………………………………………（6） 第四节立面设计………………………………………………（7） 第三章结构设计…………………………………………………（7） 第一节结构方案的选择及结构布置…………………………（7） 第二节横向平面框架的内力计算……………………………（11） 第三节横向平面

第1章工程概况与设计基本条件 1.1工程概况 深圳龙岗实验中学地处风景如画、环境优美、交通便利的光明路。学校总占地面积为105039.6m2，总建筑面积为72026.4m2。6＃教学楼主体结构五层，局部六层，层高4m。建筑占地面积约750m2，总建筑面积约2750m2。设计总标高为23.500m。本设计采用钢筋混凝土框架结构，预制高强度混凝土管桩基础。 1.2自然条件 地质条件：地下水位埋深2.000m，地下水类型ⅱ类，无腐蚀性。基本风压值为0.55kn/m2，常年主导风向见风向玫瑰图；建筑所处场地为ⅲ类场地，特征周期0.45秒。 地震设防：抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第一组，框架抗震等级为四级。 耐火等级：本工程耐火等级为三级，主要结构为钢筋混凝土构件，具有3小时以上的防火时效。 1.3结构选型 综合工程各条件，本教学楼采用框架结构体系。

法兰外径螺栓孔距螺栓直径螺栓孔数法兰厚度法兰外径螺栓孔距螺栓直径螺栓孔数法兰厚度 1/4dn10506014414906014414 1/2dn15596514414956514414 3/4dn2010575144161057514416 1dn2511585144161158514416 11/4dn321401001841814010018418 11/2dn401501101841815011018418 2dn501651251842016512518420 21/2dn651851451842018514518420 3dn802001601882020016

镁砖及镁硅砖形状尺寸 创建时间：2008-08-02 镁砖及镁硅砖形状尺寸 镁砖及镁硅砖的名称，形状及尺寸，国家现行标准gb1590-79规定如下。 1直形镁砖或镁硅砖形状尺寸 直形镁砖或镁硅砖的形状和尺寸见表1 表1直形镁砖或镁硅砖尺寸 形状砖号 尺寸/mm 单重/kg bca m-1 230115655 mg-1 m-2 23057652.5 mg-2 m-3 171115653.6 mg-3 m-4 230173657.5 mg-4 m-5 230115352.8 mg-5 m-6 300150658.5 mg-6 m-7 300150759.9 mg-7 m-8 345150659.9 mg-8 m-9 3801507512.6 mg-9 m-10 4601506513.6 mg-10 2

摘要 本工程是沈阳东旭高中教学楼，为多层钢筋混凝土框架结构，共五层，底层层高3.6米，其他层层高也为3.6米，建筑物总高度为18.9米。在遵循“适用、安全、经济、美观”的设计原则和国家有关现行建筑结构设计规范与标准的基础上，进行了教学楼的建筑与结构初步设计，获得了该建筑物初步设计阶段的建筑cad设计图纸与技术指标，确定了结构布置方案与结构计算模型。 先进行了层间荷载代表值的计算，然后按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。接着计算竖向荷载（恒载、活荷载以及雪荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计（完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算）、楼盖的设计（完成了板的配筋和次梁的配筋）、基础的设计（完成了基础的配筋）

摘  要 本设计为5层框架结构教学楼，总建筑面积约3962.88m2,主体结构高度约19.8m。地处7度抗震设防区域，场地土类为2类。结构设计是本设计的重点。本设计的计算内容主要有：结构设计方面：先根据轴压比确定柱和墙的截面尺寸及梁跨度估算梁板截面，计算出各构件的几何特征值和结构体系刚度特征值；然后对单，双向楼板进行内力计算和配筋；其次是按其分配墙所受的水平荷载作用，计算建筑物的自重质量。用d值法计算水平风荷载和地震作用下的内力和位移（其中用底部剪力法计算地震作用，本建筑物的质量和刚度沿高度分布比较均匀、高度为17.7m<40m、以剪切变形为主，所以适用于底部剪力法计算地震作用）。计算出建筑物在竖向荷载作用下产生的内力。思路是计算结构横方向的总抗侧刚度，计算结构基本自振周期，计算在水平荷载下产生的内力。进行内力值调幅后计算内力组合，以最不利内力进行梁、柱的配筋计算。按弹性方法对

正文 第一章设计任务及要求 1.1设计原始资料 1.1.1工程概况 本建筑为某五层教学楼，建筑面积为4665.6m2，位于上海某郊区干道的东南角，耐久年限为50年，7度设防，结构类型为框架结构。 1.1.2自然条件 1、建设地带、地形及周边条件（环境）： 该地区抗震设防烈度为7度，抗震等级为三级 设计地震动参数amax=0.08,tg=0.35s 2、气象： 全年主导风向：东南风 基本风压为：0.55kn/m2（b类场地） 本雪压为：0.20kn/m2 3、水文、地质： 根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，土质为粘性土，没有夹层，其承载力的标准值为120kn/m2，可作为天然地基持力层。 地下水位距地表最低为-3.0m,对建筑物基础无影响。 第二章结构方案总说明 2.1材料选择 2.1.1

第十章电算校核分析 本设计电算部分采用pkpm等软件进行计算。首先建立框架的空间模型，布置柱、梁构件及荷载情况；然后采用tat进行结构内力分析。最后将电算框架5轴线和手算框架5轴线的结果进行比较，发现两者的结果有一定差异，相对误差在20%左右。这主要是两者计算方法不同造成的。手算时计算竖向荷载作用下框架内力采用的是分层法，计算水平荷载下框架内力采用d值法，都属于平面的近似算法，而且仅进行横向单一方向的计算，电算采用的是空间算法，更精确。 下面是电算框架5轴线的恒载弯矩图， 图10-1恒载弯矩图（单位kn·m） 图10-2恒载剪力图（单位kn·m） 图10-3恒载轴力图（单位kn·m） 下面是手算框架5轴线的恒载弯矩图，恒载作用下梁剪力、柱轴力 图10-5恒载作用下梁剪力、柱轴力（kn） 两图比较：

8基础设计 8.1 按照《地基基础设计规范》和《建筑抗震设计规范》的有关规定，上部结构传至基础顶面上的荷载只需按照荷载效应的基本组合来分析确定。 混凝土设计强度等级采用c25，基础底板设计采用ⅱ级钢，，室内外高差为0.9m，基础埋置深度为2.1m，上柱断面为400×400，基础部分柱断面保护层加大，两边各增加50，故地下部分柱颈尺寸为500×500，地基承载力标准值，按《设计任务书》的地质剖面土参数，假定为 8.1.1荷载计算 以轴线8为计算单元进行设计,上部结构传来柱底荷载标准值为 边柱柱底:8.36+3.55=11.91 485.12+96.69=581.81 –3.92-1.66=-5.58 中柱柱底: -5.62-2.35=-7.92kn.m

第一章结构的选型与布置 根据建筑方案图，本工程为四层混凝土框架，建筑面积约3200㎡，建筑标准层平面简图及剖面简图如图1-1、1-2所示： 图1-2剖面图 1.1工程概况 （一）气象资料：基本雪压：0.40 （二）水文地质资料：按毕业设计任务书提出的工程地质资料要求。 （三）抗震设防烈度：七度 1、荷载资料：住宅楼面活荷载：2.0； 2、不上人屋面：活载标准值0.5。 3、屋面构造：35厚490×490的c20预置钢筋混凝土架空板、防水层、20厚1：3水泥砂浆找平层，现浇钢筋混凝土板、12厚水泥沙浆粉平顶。 4、楼面构造：水泥楼面：10厚1：2水泥沙浆面层压实抹光、15厚1：3水泥沙浆找平层、现浇钢筋混凝土楼面板、12厚纸筋石灰粉

7现浇楼面板设计 7.2.1计算方法 本例题工程楼盖均为整体现浇，现取二层楼面来计算。计算简图如图7-1。 图7-1楼面板示意图 根据楼面结构布置情况，楼面板均为双向板，板厚h≥l/50=6000/50=120mm，本工程教室分取120mm，h0=120－20=100mm。 本工程楼板按弹性理论方法计算内力，不考虑活荷载不利布置的影响。 1）跨中最大弯矩 图7-2跨中最大弯矩活荷载不利布置 将总荷载分成两部分： 式中g——均布静荷载；p——均布活荷载。 当板的各区格均受时（图4-22b），可近似地认为板都嵌固在中间支座上，亦即内部区格的板可按四边固定的单块板进行计算。当在一区格中向上作用而在相邻的区格中向下作用时（图4-22c），近似符合反对称关系，可认为中间支座的弯矩等于零，亦即内部区格的板按四边简支的单板进行计算。将上述两种情况

第二章确定计算简图 2.1确定计算简图 本工程横向框架计算单元取图1-1中斜线部分，框架的计算简图假定底层柱下端固定于基础，按工程地质资料提供的数据，查《抗震结构设计规范》可判断该场地为ⅱ类场地土，地质条件较好，初步确定本工程采用柱下独立基础，挖去所有杂填土，基础置于第二层粘土层上，基底标高为设计相对标高-2.1m。柱子的高度底层为：h=4.8=2.1-0.5=6.4(初步设定基础高度0.5m)，二～四层柱高为3.9m。柱节点刚接，横粱的计算跨度取柱中心至中心间的距离，三跨分别为：l=7200、2700、7200。计算简图见图5-1 2.2、结构布置 2.2.1梁柱截面尺寸： (1)框架柱：边柱、中柱h×b=500mm×500mm （2）梁： 横向框架梁ab跨、bc跨、cd跨 b×h=250mm×600mm

6.2.1楼梯结构计算设计 本医院工程采用现浇钢筋土板楼梯，设计混凝土强度等级为c25，梯板钢筋为ⅰ级钢，梯梁钢筋为ⅱ级钢。活荷载标准值为2.0kn/m2，楼梯栏杆采用金属栏杆。楼梯平面布置见图4-1，踏步装修做法见图6-2。 图6-1楼梯平面布置 图6-2踏步详图 （一）、梯段板计算 （1）荷载计算 板厚取,为梯段板跨度=300×12+1500+200/2=5200 板厚=5200/30=173.33取180α=arctan=26.57°，cosα=0.895 取一个踏步宽为计算单元 踏步板自重（图6-2部分a0）（0.2012+0.3512）/2×0.3×25/0.3×1.2=8.29kn/m 踏步地面重（图6-2部分b0）(0.3+0.15)×0.02×20/0.3×1.2=0.72kn

第三章框架内力计算 3.1恒载作用下的框架内力 3.1.1弯矩分配系数 （1）弯矩分配系数： 节点：a1 节点：b1 节点：a2 节点：b2 节点：a4 节点：b4 a3与b3与相应的a2，b2相同。 （2）杆件固端弯矩 横梁固端弯矩： i)顶层横梁 自重作用： 板传来的恒载作用： ii)二～四层横梁 自重作用：

3200平米四层职教教学楼第四章 框架内力组合

钢筋混凝土 素混凝土是由水泥,水.细骨料.粗骨料(碎石或卵石).空气,通常还有其它外加剂等经过凝固硬化而成.将可塑的混凝土拌合物注入到模板内,并将其捣实,然后进行养护,以加速水泥与水的水化反应,最后获得硬化的混凝土.其最终制成品具有较高的抗压强度和较低的抗拉强度.其抗拉强度约为抗压强度的十分之一.因此,截面的受拉区必须配置抗拉钢筋和抗剪钢筋以增加钢筋混凝土构件中较弱的受拉区的强度. 由于钢筋混凝土截面在均质性上标准的木材或钢的截面存在着差异,因此,需要对结构设计的基本原理进行修改.将钢筋混凝土这种非均质截面的两种组成部分按一定比例适当布置,可以最好地利用这两种材料.这一要求是可以达到的,因混凝土有配料搅拌成湿拌合物,经过振捣并凝固硬化,可以做成任何一种需要的形状.如果拌制混凝土的各种材料配合比恰当,则混凝土制成品的强度较高,经久耐用,配置钢筋后,可以作为任何结构体系的主要构件.