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更新时间:2024.05.25
粉煤灰在混凝土中有什么作用和副作用

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粉煤灰在混凝土中有什么作用和副作用 在混凝土中掺加粉煤灰节约了大量的水泥和细骨料; 减少了用水量;改善了混凝土拌和物的和易性;增强混凝土 的可泵性;减少了混凝土的徐变; 减少水化热、 热能膨胀性; 提高混凝土抗渗能力;增加混凝土的修饰性。 国标一级:采用优质粉煤灰和高效减水剂复合技术 生产高标号混凝土的现代混凝土新技术正在全国迅速发展。 国标二级:优质粉煤灰特别适用于配制泵送混凝土、 大体积混凝土、抗渗结构混凝土、抗硫酸盐混凝土和抗软水 侵蚀混凝土及地下、水下工程混凝土、压浆混凝土和碾压混 凝土。 国标三级: 粉煤灰混凝土具有和易性好、 可泵性强、 终饰性改善、抗冲击能力提高、抗冻性增强等优点。 粉煤灰是煤粉经高温燃烧后形成的一种似火山灰 质混合材料。 它是燃烧煤的发电厂将煤磨成 100 微米以下的 煤粉,用预热空气喷入炉膛成悬浮状态燃烧,产生混杂有大 量不燃物的高温烟气,经集尘装置捕集就

碳酸钠与碳酸氢钠性质的探究教学设计

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. . 碳酸钠与碳酸氢钠性质的探究 一、教学内容分析 《普通高中化学课程标准》 (实验)指出: “通过以化学实验为主体的多种探究活动,使 学生体验科学研究的过程, 激发学习化学的兴趣, 强化科学探究的意识, 促进学习方式的转 变,培养学生的创新精神和实践能力。 ”因此,在教学中必须强化实验的功能,改变以往的 实验只是起演示和辅助的作用, 培养学生的化学实践能力、 创新精神、 科学方法和合作精神。 本单元内容在呈现方式上有以下特点:实验较多,有利于引起学生的学习兴趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性质我将采用了科学探究的形式让学生通过自主实验完成这一知识点的学习。 “让学生体验科学探究的过程, 学会科学探究的一般方法”, 并且将科学精神和人文精神自 然的融入教学当中。 充分发挥学生课堂主体地位, 又可充分发掘教师的主导作用, 这样更能 激发学生学习的兴趣和情感。 二、教学流程设计

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