厦门大学嘉庚学院工程造价专业人才培养方案

工程造价专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称：工程造价 专业代码：540502 教育类型：高等职业技术教育 办学层次：大学专科 学制：全日制五年 招生对象：初中毕业生 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的路线方针政策，适应区域经济社会发展需要，德能双修、 全面发展的，掌握工程计量、计价以及造价控制方面知识，具有独立完成施工图 预算书编写的能力，能在工程造价咨询单位、工程设计单位、施工单位、建筑工 程主管部门等，从事建筑工程概预算的编制、审核以及工程造价控制工作的技术 技能人才。 三、职业能力 （一）岗位描述 工程造价专业工作岗位职业能力要求(表1) 序核心工 岗位描述职业能力及素质要求课程 号作岗位 1.了解建筑工程相关的法律和规范； 造价咨 根据施工图纸以及相关的法 2.熟练读懂工程施工图纸； 询单位3.具备较强的数字运算能力； 1律、

工程造价专业人才培养方案 （专业代码：120105） 一、培养目标 本专业培养适应水利电力行业和地方经济社会发展的需要，具备土木工程相关工程技术知识、 工程造价相关的管理、经济和法律等基础知识，具备较强的社会实践能力和创新意识以及强烈的社 会责任感，能够在工程建设领域从事工程全过程和全面造价管理工作的高素质、强能力、应用型人 才。 二、培养要求与特色 培养要求：工程造价专业培养学生在系统学习工程技术的基础上，掌握经济学、管理学基本原 理，在工程建设法律法规规定范围内运用管理学、经济学基本方法解决工程造价管理各环节中的问 题。通过本专学习使学生接受系统的工程技术训练、科学素养培养、人文素质的塑造，特别是水电 工程造价管理能力和技术的锻炼，将使本专业学生不断成长为具备造价工程师素质的应用型人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握土木工程及相关工程技术基础知识；

工程造价专业人才培养方案 (xin) 工程造价专业人才培养方案 （三年制） 河北能源职业技术学院矿产资源与建筑工程系 建筑工程教研室 2010年9月 工程造价专业人才培养方案 一、工程造价专业的社会需求调研分析： 1、专业设置的社会背景及行业背景 近年来，随着我国经济形势的不断好转，国力的不断 增强，在国内经济增长势头强劲的背景下，作为国民经济 的支柱产业，建筑业对经济的贡献也在不断提高，各地区 建筑业的发展普遍一年好过一年。 统计资料表明，从中长期来看，根据我国经济和社 会发展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前 景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前景，对建筑类人 才的需求急剧增长，通过实际调查也表明：建筑企业普遍 需求工程造价专业高职人才。 目前，我国拥有的80-100万工程造价管理人员中， 只有1/3左右具有大专以上学历，且大多由

1 工程造价专业人（中专） 一、招生对象与学制 （一）招生对象 本专业招收初、高中应、往届毕业生或具有同等学历者。 （二）学制 全日制学制3年。 二、培养目标 培养面向工程建设施工企业从事造价、施工管理、质量安全及技术资料管 理等技术工作的、“会施工、懂经济”的造价一线技术和管理人才。 1.人才培养目标 （1）本专业培养具有积极的人生态度，健康的心理素质和扎实的文化基础 知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会； 熟悉工程造价基本流程，遵守工程造价职业道德规范，具有质量、成本意识， 重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；从事工程造价管理、 技术资料管理等技术工作的一线技术和管理人才。 （2）创建并完善“基于工程实例的工学结合”人才培养模式 打破原来以课程为中心的教学模式，以职业岗位和典型项目的工作任

工程造价专业人才培养方案 专业代码：120105学科门类：管理学 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展， 掌握建设工程领域的基本技术知识，掌握与工程造价管理相关的管理、经济、法 律等基础知识，具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力，具有正确的人 生观和价值观，具有良好的思想道德和职业道德，全面获得工程师基本训练，能 够在建设工程领域从事工程建设全过程造价管理的高素质应用型人才。 二、培养规格 (一)知识要求 1．通识知识 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；熟 悉基本的人文社会科学知识；掌握较扎实的数学、计算机等自然科学与工程的基 础知识。 2．专业知识 掌握土木工程材料、建筑构造与识图、建筑结构与识图、工程力学、工程结 构等学科基础知识；掌握土木工程施工、安装工程基础、施工组织设计、工程

1 2020年4月19日 工程造价专业人才 培养方案xin 工程造价专业人才培养方案 （三年制） 河北能源职业技术学院矿产资源与建筑工程系 建筑工程教研室 9月 文档仅供参考，不当之处，请联系改正。 3 2020年4月19日 工程造价专业人才培养方案 一、工程造价专业的社会需求调研分析： 1、专业设置的社会背景及行业背景 近年来，随着中国经济形势的不断好转，国力的不断增强，在国内经济增 长势头强劲的背景下，作为国民经济的支柱产业，建筑业对经济的贡献也在不 断提高，各地区建筑业的发展普遍一年好过一年。 统计资料表明，从中长期来看，根据中国经济和社会发展总的趋势分 析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。建筑业呈现出广阔的发展前 景，对建筑类人才的需求急剧增长，经过实际调查也表明：建筑企业普遍需求 工程造价专业高职人才。 当前，中国拥有的80-

实用文档 文案大全 工程造价专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称：工程造价 专业代码：540502 教育类型：高等职业技术教育 办学层次：大学专科 学制：全日制五年 招生对象：初中毕业生 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的路线方针政策，适应区域经济社会发展需要，德能双修、 全面发展的，掌握工程计量、计价以及造价控制方面知识，具有独立完成施工图 预算书编写的能力，能在工程造价咨询单位、工程设计单位、施工单位、建筑工 程主管部门等，从事建筑工程概预算的编制、审核以及工程造价控制工作的技术 技能人才。 三、职业能力 （一）岗位描述 工程造价专业工作岗位职业能力要求(表1) 序 号 核心工 作岗位 岗位描述职业能力及素质要求课程 1 造价咨 询单位 预算员 根据施工图纸以及相关的法 律、规范编写工程量清单、招 标文件、投标文件 1.了解建筑工程相关的法律和

工程造价专业人才培养方案 （修订） 专业代码：540502 修订时间：2015年8月6日 专科人才培养方案 工程造价专业人才培养方案（修订） 一、专业名称及代码 1、专业代码：540502 2、专业名称：工程造价 二、学制与学历 学制与学历：全日制三年专科 三、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向建设单位、 施工企业，工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构等的工程造价岗位， 在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上，从事施工图预算、工程量清单计价、工程 结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能人才。 （二）培养规格 1、基本素质 （1）政治思想素质：拥护党的领导和基本路线，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想为指导。科学的世界观、人生观、价值观，良好的职业道

工程造价专业人才培养方案 专业名称：工程造价 专业代码：560502 适应对象：2015级高职 招生对象：高中毕业生、中职毕业生及中技毕业生 学制：全日制三年 一、培养目标 （一）培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握从事工程造价领域实际工作 必备知识，具备工程造价综合能力，能适应施工生产、房地产开发、 建设单位、工程造价咨询机构、预算审计部门等一线需要的，实践能 力强的、具有良好职业道德的应用型高级技术技能型人才。 （二）专业基本要求 要求掌握基本的理论知识和基本技能，熟悉工程项目建设的方 针、政策和法规；具备良好的专业基础，懂得编制和管理工程造价各 类计价依据和各类造价指数的测定；掌握编制基本建设项目的投资估 算、设计概算、施工图预算、工程竣工结（决）算方法；熟悉实施工 程造价全过程控制与管理的基本原理和方法；较熟练地运用计算机辅 助管理软件确定工程造价、编制和输

工程造价专业人才培养方案 专业代码：120105学科门类：管理学 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展， 掌握建设工程领域的基本技术知识，掌握与工程造价管理相关的管理、经济、法 律等基础知识，具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力，具有正确的人 生观和价值观，具有良好的思想道德和职业道德，全面获得工程师基本训练，能 够在建设工程领域从事工程建设全过程造价管理的高素质应用型人才。 二、培养规格 (一)知识要求 1．通识知识 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法；熟 悉基本的人文社会科学知识；掌握较扎实的数学、计算机等自然科学与工程的基 础知识。 2．专业知识 掌握土木工程材料、建筑构造与识图、建筑结构与识图、工程力学、工程结 构等学科基础知识；掌握土木工程施工、安装工程基础、施工组织设计、工程

工程造价专业人才培养方案 专业名称：工程造价 专业代码：560502 适应对象：2015级高职 招生对象：高中毕业生、中职毕业生及中技毕业生 学制：全日制三年 一、培养目标 （一）培养目标 培养德、智、体、美全面发展，掌握从事工程造价领域实际工作 必备知识，具备工程造价综合能力，能适应施工生产、房地产开发、 建设单位、工程造价咨询机构、预算审计部门等一线需要的，实践能 力强的、具有良好职业道德的应用型高级技术技能型人才。 （二）专业基本要求 要求掌握基本的理论知识和基本技能，熟悉工程项目建设的方 针、政策和法规；具备良好的专业基础，懂得编制和管理工程造价各 类计价依据和各类造价指数的测定；掌握编制基本建设项目的投资估 算、设计概算、施工图预算、工程竣工结（决）算方法；熟悉实施工 程造价全过程控制与管理的基本原理和方法；较熟练地运用计算机辅 助管理软件确定工程造价、编制和输

工程造价专业人才培养方案 一、专业基本信息 专业名称：工程造价 专业代码：540502 教育类型：高等职业技术教育 办学层次：大学专科 学制：全日制五年 招生对象：初中毕业生 二、专业培养目标 本专业培养拥护党的路线方针政策，适应区域经济社会发展需要，德能双修、 全面发展的，掌握工程计量、计价以及造价控制方面知识，具有独立完成施工图 预算书编写的能力，能在工程造价咨询单位、工程设计单位、施工单位、建筑工 程主管部门等，从事建筑工程概预算的编制、审核以及工程造价控制工作的技术 技能人才。 三、职业能力 （一）岗位描述 工程造价专业工作岗位职业能力要求(表1) 序核心工 岗位描述职业能力及素质要求课程 号作岗位 1.了解建筑工程相关的法律和规范； 造价咨 根据施工图纸以及相关的法 2.熟练读懂工程施工图纸； 询单位3.具备较强的数字运算能力； 1律、

厦门大学嘉庚学院信息与计算科学专业人才培养方案(

最新工程造价专业人才培养方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1/8 2年制工程造价专业人才培养方案 工程造价专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名 称： 工程造价（二）专业代码： 560502二、招生对象与学制（一）招生对象： 高中毕业生、中职毕业生及具有同等学历者。 （二）学制： 全日制二年三、专业培养目标及人才培养规格（一）培养目 标本专业是为企事业单位培养具有良好职业素养、职业技能和自我 学习能力，掌握建筑工程造价人员所必须的应用知识，具有较强的岗 位工作能力，德、智、体等全面发展的技术技能型专门人才。 （二）职业岗位分析学生毕业后主要在建设单位、施工

中职学校教育应该找准定位,明确教育目标,中职学校不同于普通高等院校,因此中职学校培养的学生应该具有加强的实践技能。为此中职学校的造价专业人才培养应该紧紧围绕市场需求,结合中职学校的教育资源和学生的自身素质,通过调整明确教育目标、优化课程体系、加强师资力量建设等提高中专造价专业学生的实践技能。

1 2020年4月19日 建筑工程造价专业 人才培养方案 工程造价专业人才培养方案（级） 专业代码： 一、学制与招生对象 1、学制：全日制三年专科 2、招生对象：高中毕业生，中等专业学校毕业生，技工学校毕业生，职 业高中毕业生 二、培养目标与基本要求 1、培养目标 （1）本专业面向二十一世纪培养适应社会主义现代化建设需要的， 德、智、体全面发展的，拥护党的基本路线方针及政策，能适应社会经济 发展，具有良好职业道德，掌握工程建设项目的土建、安装和装饰等专业 的估价能力、工程招标标底和投标报价的编制和审核能力的高级应用型专 门人才。 在制定教学计划时，重点突出三个方面： ①计算机和外语实际运用能力的培养； ②实用技术与技能的训练； ③专业知识结构的合理性和完整性。 （2）人才就业方向：学生毕业后主要是到建筑施工企业、房地产业和建 筑管理部门从事工程造价、工程监理、工程施

高职院校人才培养方案作为一个专业"怎样培养人"的顶层设计,必须符合"工程教育回归工程"的要求。在遵循职业能力发展阶段基础上,结合我院工程造价专业人才培养方案建设实例,探索高职工程造价专业人才培养目标、课程体系、课程开发、人才培养方案实施的保障措施。

本专业培养目标确定为:培养适应21世纪我国现代化建设需要,拥护党的基本路线,具有良好的综合素质,德、智、体、美等方面全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业的基本岗位能力和专业技能,适应建筑生产的技术、管理等职业岗位要求的高等技术应用型专门人才。毕业生应具备以下的专业知识和职业能力:

随着高等职业教育的迅猛发展,学校数量、招生数量迅速增加,各个专业不断细化,使得近年来高职院校新增专业的人才培养面临新的挑战。文章对高职工程造价专业的人才培养进行了探讨,试图为高职教育的发展提供一些建议。

在对地区建筑类企业进行调研的基础上,分析未来三年陕西省建筑类企业对高职工程造价专业人才的需求情况以及工程造价专业的人才培养目标和课程体系,以期给同类院校的高职专业未来办学和发展提供借鉴。

专业人才培养方案 （2016版） 专业及代码：工程造价560502 专业负责人：王玉娥 系部负责人：郭建彪 系部：能源工程系 工程造价专业人才培养方案 一、专业名称、代码:工程造价560502 二、招生对象：高中毕业生 三、修业年限：三年 四、职业面向 本专业学生主要在建筑施工、房地产开发、造价咨询、招标代理、工程监理等企业 就业，以工程项目建设前期的投资估算、建筑工程（土建、设备安装、装饰） 概预算、工程结算、建筑工程招投标、工程造价咨询、建设项目的技术经济分 析、建筑施工企业财务管理等岗位为就业岗位群。 五、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握工程造价计价与控制基本理论和技能的基础知 识及专业知识，具有较强的实际工作能力，能从事土建工程概预算、安装工程概预算、 高级装饰装修工程概预算、工程项目评估、建筑工程结算审计和施工项