BIM在建筑设备识图与安装课程中的教学改革研究

就如何面对新形势的要求，改革教学方法和教学内容，提高《建筑设备》实践性教学质量这一问题，结合教学经验作了探讨。

对《建筑设备》课程的教学改革进行研究和探索,在介绍本课程教学改革背景的同时,分别阐述了关于教学内容、教学方法以及考核方法的改革措施.强调教学内容要体现专业特点,反映现代建筑工程技术的发展;在教学方法上引进实物教学、案例教学,采用现代教学手段,并结合实际问题设计习题,以此提高本课程的教学效果。

《建筑设备与识图》是高职工程造价专业一门必不可少的专业核心课程。为提高该课程的教学质量，明确教学改革思路、从教学内容和方法方面进行改革和创新，并提出相应措施及改进方向。

建筑设备识图是建筑类专业一门必修的专业理论课程，课程内容主要着重培养学生的建筑识图能力。传统的课程教学模式下对学生实践能力的培养重视程度不够，与实际工程存在脱轨现象。本文从建筑设备识图课程目标的确定入手，对建设设备识图课程教学改革策略进行了探讨。

从教师、教材及教学方法三个方面阐述了建筑设备课程的教学改革与实践,即教师应有较全面的理论知识和较丰富的实践经验,教材应有针对性,教学内容应满足相关专业培养要求,教学方法应灵活多样,等。

文章针对建筑设备课程的重要性和工程管理专业的特点,并结合学生自身的知识结构对当前建筑设备课程教学过程中存在的问题进行了初步的探讨,在教学内容、教学方法、考核方式上提出了相应的改进措施,提升教学效果,从而更好地培养适应社会发展需求的应用型本科人才.

建筑设备工程是建筑类专业的一门重要的专业理论课程,对各专业的学习有着非常重要的意义。目前,在教学过程中存在一些问题:课时少,内容多,不同专业的教学侧重点不突出,教学过程单一,考核方法过于简单。因此,作者从教学目标、教学环节、教学手段、考核方式等方面都提出了一些改革措施,以不断提高教学质量,培养合格的建筑类人才。

结合建筑学专业特点,对《建筑设备》课程的教学改革进行了探讨,阐述了该课程在教学目标、教学内容、教学方法和考核方法等方面改革的途径与方法,从而提高教学质量。

对《建筑设备工程》课程的教学改革进行研究和探索,在介绍本课程教学改革背景的同时,分别阐述了师资队伍建设、教学内容、教学方法的改革措施。强调教学内容要体现专业特点,反映现代建筑工程技术的发展;在教学方法上引进实物教学、案例教学,采用现代教学手段,并结合实际问题设计习题,以此提高本课程的教学效果。

针对目前《建筑设备工程》教学中存在的问题,提出合理安教学内容和学时、教学内容与时俱进、教学与实践相结合的教学改革方法,从而达到该课程的教学目的,为学生今后工作打下好的基础。

建筑设备课程是建筑工程和其相关专业的重点教学课程，其教学质量直接影响着建筑工程及相关行业储备人才的质量。本文对建筑设备课程的重要地位进行探究，并对我国现如今的建筑设备课程教学现状提出几点教学改革意见，为促进我国建筑设备课程教学的发展提供资料参考。

针对建筑设备课程的重要性,在分析建筑设备教学过程中存在问题的基础上,从\"教\"和\"学\"两方面提出相应的教学改革措施,以不断提高教学质量,培养能适应21世纪竞争的人才。

针对不同专业对《建筑设备》课程进行教学改革,分析了建筑学、土木工程、工程管理三个专业的特点,从教学内容、教学方法、考核方法三个方面提出了改革措施,从而提高教学效果,使这门课能更好地适应不同专业的需求.

就如何面对新形势的要求,改革教学方法和教学内容,提高《建筑设备工程》实践性教学质量这一问题,结合教学经验作了探讨。

住建部发布的\"十三五\"建筑信息化发展纲要中再次将bim技术列为中国建筑业信息化发展的重中之重,全国大部分城市政府要求2020年新建工程应用bim的项目比率达到90%。建筑设备是建设现代化不可缺少的一部分,传统的cad学习逐渐不能满足学生未来职业需要,bim技术在建筑设备中的应用越来越广泛,随着教学的深化和改革的进行,bim技术在建筑设备课程教学中的应用愈加重要。

《建筑设备安装识图与施工工艺》课程教学大纲 适用对象：建筑水电技术专业 执行时间： 总学时：64课时 一、课程性质 《建筑设备安装识图与施工工艺》是必修课程之一，其主要任务是了解 城市给排水，建筑给水排水，供暖、通风与空调，煤气供应，建筑电气等工 程的主要原理、系统的组成、工作方式及主要设备，使学生能识图和绘制一 般建筑工程的建筑设备施工图，了解相关的标准图集内容，掌握建筑设备工 程。 二、课程目标 1、掌握安装工程安装的常用材料。 2、不仅掌握一般建筑设备（水、暖、电）图基本知识，而且要掌握建筑设 备工程图的特点及一般阅图程序。 3、掌握一般民用建筑管道设备工程的识图方法和绘制原理； 4、掌握管道设备安装工程的施工工艺； 三、教学方法和手段 课题讲授：以讲授为主，培养学生的自学能力；将课堂知识与工程实例结合，培 养学生解决工程实际问题的能力。 四、教学要求 第1章建筑给水排水工程

对高校转型发展时期建筑设备课程教学改革的意义和现状进行了分析，探讨了应用技术型高校建筑设备课程教学改革的具体内容及方法。

\"建筑设备\"是建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用等相关专业的核心课程之一。该课程是一门理论与实践联系较为紧密的专业课程。根据近年来从事建筑设备教学和研究工作,结合建筑电气与智能化建筑设备课程教学的现状以及应用型地方本科院校人才培养方案和目标,以提高教学质量、培养应用技术型人才为根本,提出并详述了建筑设备课程应从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改进与革新,探索了地方示范性应用技术型本科高校建筑设备课程教学改革的途径和方法。

《建筑设备》课程是高职工程造价专业开设的一门重要的专业基础课,文章首先分析了传统教学中存在的一些问题,然后从学生积极性、教学内容、实践缺失、教学模式、师生互动方面提出了针对性的改革措施,提升教学效果,从而更好地培养应用型高职工程造价人才。

《建筑设备安装识图与施工工艺》课程教学大纲 适用对象：建筑水电技术专业 执行时间： 总学时：64课时 1、课程性质 《建筑设备安装识图与施工工艺》是必修课程之一，其主要任 务是了解城市给排水，建筑给水排水，供暖、通风与空调，煤气供 应，建筑电气等工程的主要原理、系统的组成、工作方式及主要设 备，使学生能识图和绘制一般建筑工程的建筑设备施工图，了解相 关的标准图集内容，掌握建筑设备工程。 2、课程目标 1、掌握安装工程安装的常用材料。 2、不仅掌握一般建筑设备（水、暖、电）图基本知识，而且要掌握建 筑设备工程图的特点及一般阅图程序。 3、掌握一般民用建筑管道设备工程的识图方法和绘制原理； 4、掌握管道设备安装工程的施工工艺； 3、教学方法和手段 课题讲授：以讲授为主，培养学生的自学能力；将课堂知识与工程实例 结合，培养学生解决工程实际问题的能力。 4、教学要求 第1章建筑给水

管理工程学院 实习报告 实习项目：安装工程施工实习 专业：工程造价 班级： 姓名： 学号： 时间：2012-2013学年第二学期17周 指导老师： 成绩评定： 实习目的： 安装工程施工工艺实习是完成本课程后的一个重要的实践性环节。通过实 实习基本要求： 识面。 通过 工方法和程序。 力。 三、实习内容： 这次我们实习主要参观了平顶山盛源阳光公寓、平顶山翊达建筑安装天润 花苑、河南城建学院西校区中央空调实验室这三个地方。 此次实习主要参观了室内配线工程、室内给排水系统|、室内消防系统、室 内采暖通风空调工程等。 1.首先是消防系统。室内消防给水系统分为消火栓给水系统和自动喷水灭火 系统。 室内消火栓给水系统由消火栓、水龙带、水枪、消防卷盘（消防水喉设备）、 水泵接合器以及消防管道、水箱、增压设备和水源组成。室内消火栓给水系统分 为低层建筑室内给水系统和高层建筑室内给水系统。消防管

本文对供热通风空调专业中高职衔接教学改革实践进行研究,结合供热通风空调专业中高职衔接教学改革的内容,对教学改革成果予以总结。为进一步完善中高职教育,使其协调发展做出努力。