园林工程是一门实践性很强的学科,实践教学的模式合理与否,对学生专业技能的掌握程度影响巨大。本文探索性的将以往单一课程的实习转化为综合性实习,并对这种综合实习的组织形式、总体构想、操作方法作了初步的探索,并对取得的经验与存在的问题进行分析。
园林工程是一门实践性很强的学科,实践教学的模式合理与否,对学生专业技能的掌握程度影响巨大。本文探索性的将以往单一课程的实习转化为综合性实习,并对这种综合实习的组织形式、总体构想、操作方法作了初步的探索,并对取得的经验与存在的问题进行分析。
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