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更新时间:2024.04.28
幼儿园大班数学教案:铺地砖

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幼儿园大班数学教案:铺地砖 【活动目标】 1、通过拼摆操作活动,初步感知面积守恒;(重难点) 2、通过数方格的方法,体验面积的守恒; 3、在操作活动中进一步提升观察、比较、测量、记录的水平。 【活动准备】 教师用材料: PPT、卡刀模教具“铺地砖”;幼儿用材料:学具 “铺地砖”、操作单页 5-20。 【活动过程】 一、活动导入。 1、创设情景,激发幼儿学习兴趣。 (教师出示 PPT,提问。)师:小朋友们,看这是什么地方?图片 里的人在干什么? (幼儿自由回答 )师:那你们想不想像这些工人师傅 一样,设计建造出美丽的图案?(想)那我先考考你们,看看你们有 多大的本领。 2、教师出示 4块地垫。 师:用 4 块地垫铺地板,能够有几种铺法? 教师先后请几名幼儿上前铺一铺,鼓励幼儿铺出不同的形状,教 师将不同的铺法记录在黑板上。 3、教师提出问题,幼儿讨论。 师:这些铺好的地板一样大吗?为什么?

幼儿园大班美术:漏花窗教学设计

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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班美术:漏花窗 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Big class art: leaking window 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订: FoonShion 教育 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班美术:漏花窗 活动名称 大班美术:漏花窗 活动目标 1.尝试运用纸卷组合的方法装饰漏花窗, 能大胆想象, 创作多样的纸卷图案。 2.体验纸卷创作的乐趣,感受漏花窗艺术的特色美。 活动准备 1.不同花纹的漏窗。 2.幼儿人手一个窗框、 若干彩纸条、 剪刀、双面胶带等。 活 动 过 程 一、欣赏部分: 1.欣赏漏花窗照片,感受漏窗艺术的美。 师:前些天老师到苏州园林去玩了, 拍了一些照片回来, 教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ,主要用途为帮助学生通过 培养形

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