噪声与振动控制工程课程设计指导书环境

水污染控制工程课程设计指导书 第一部分基本规定 1序言 课程设计是课程教学的重要组成部分，是培养学生工程设计能力和创新能力的重要 实践性环节。 本课程设计不仅是对《水污染控制工程》、《环保设备原理与设计》、《现代设计方法》 等课程的重要补充，而且更着重于对学生素质和能力的培养。在设计内容上突出体现为 在传统水处理课程设计的基础上，增加了计算机辅助设计部分的内容；在设计手段上， 在传统设计计算、手绘图纸的基础上，增加了计算机绘图和三维实体造型部分，使学生 所学的计算机知识得到实际锻炼。 2课程设计基本内容 2.1工艺流程选择 工艺流程的选择是工程设计的基础。要求每位学生以任务书中的原始资料为依据， 通过分析、比较，选择适宜的工艺流程。本课程设计指导书以图1-1所示城市污水二级 生物处理的典型流程(普通活性污泥法)为例进行设计说明。 2.2单体构筑物设计 要求依据有关的设计规

为了更好的落实\"十二五\"环保规划,建设以人为本的和谐社会,中国环保产业协会噪声振动控制委员会等11个协会/学会,将于2011年11月1~4日在江苏无锡联合召开\"第十二届全国噪声与振动控制工程学术会议\"。为加强同行间的广泛交流,会议的征文工作正式启动,欢迎广大学者踊跃投稿,吸纳更多的同行共同探讨该领域的发展、

两年一度的由中国环保产业协会噪声与振动控制委员会、中国声学学会环境声学分会等国内八大学会以及香港声学学会、台湾音响学会和台湾振动噪音工程学会等十一个学会联合主办的第十二届全国噪声与

大气污染控制工程课程设计指导书 一、课程设计目的 本课程设计是《大气污染控制工程》课程实践性教学环节之一。通过本设计使学生巩固 所学的大气污染控制方面的知识，了解废气处理工程设计的基本内容，加强工程设计能力的 训练，提高综合运用本课程知识以及其它课程中所学的知识，解决废气处理与计算的处理工 程实际问题的能力。 二、设计内容和要求 课题一 1.根据煤耗量计算锅炉排烟量、烟尘及so2浓度。 2.净化系统设计方案的分析确定。 3.设计计算和选择相应的除尘设备和脱硫塔：确定除尘器和塔类型、规格，并确定其主要 运行参数。 4.管网布置及计算：确定各装置的位置及管道布置，并计算各管段的管径、长度、烟囱高 度和出口以及系统总阻力。 5.风机及电机的选择设计：风机类型、型号及电动机的种类、型号和功率。 课题二 1.集气罩类型选择和设计 2.填料塔的设计计算 3.管网布置及计算

1 《建筑识图与房屋构造》课程设计指导书 指导教师：陈文峰 一、目的 通过为期一周的课程设计，让同学接触整套工程图纸， 将前期所学的识读各类图样的知识点串联起来，进一步熟悉 建筑施工图和结构施工图的识读和绘制。 二、课程设计任务 第一部分：识图：以组为单位，识读给定图纸中的建 筑施工图和结构施工图（教材学习情境10的施工图识图案 例），并上交识图报告一份（其中包括建筑施工首页图、建 筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、建筑详图，结构设计 说明、基础图、结构平面图（梁、板、柱配筋图）、楼梯结 构图等的识读），识图报告用a4纸打印。 第二部分：绘图： 任务1、根据房屋的剖面轴测图绘制建筑平面图、立面 图和剖面图。已知条件：①平面尺寸见下页底层平面图，层 高3000mm，楼板厚100mm，窗台高900mm，女儿墙高度600mm， 走廊栏杆高1100mm。②门窗洞口尺寸

《桥梁基础工程》课程设计指导书 课程编号： 课程名称：桥梁基础工程 周数/学分：1/ 先修课程：结构设计原理土质与土力学桥涵水文 适用专业：交通土建 开课系、或教研室：土木系 一、目的与要求 地基基础设计的目的是根据上部结构的使用功能和结构形式在确定的场地条件下选择 适宜的地基基础方案并确定其技术细节，使设计的地基基础在预定的使用期限内和规定的使 用条件下能够安全正常地工作，在此基础上满足降低造价和保护环境的要求。 地基基础设计的总体目标可以概括为：安全适用、技术先进、经济合理、确保质量和 保护环境。 地基基础设计的任务通常包含： 1．方案设计：目的是确定地基基础的技术方案，包括地基持力层的选取和基础结构形 式的确定。 2．技术设计：包括地基验算和基础结构设计两者。其任务是通过力学计算和结构措施 两方面的手段来保证所设计的地基基础满足设计总体目标的要求。 二、课程设计内容 地

《路基工程》课程设计任务书 一、设计任务及内容 （一）任务 1、绘制直线地段的铁路路堤横断面图 2、重力式挡土墙设计 （二）内容 1、双线标准路基面宽度的计算； 2、重力式挡土墙各部分尺寸的拟定； 3、重力式挡土墙设计荷载的计算； 4、重力式挡土墙的检算； 5、绘制设计图纸。 二、设计资料 某ⅰ级重型双线铁路，旅客列车设计行车速度140km/h，k2+500~k3+500段 路堤处于直线地段，高度4～12m，根据实际情况，需设置重力式挡土墙。 （一）设计题号 题号墙高（m） 挡墙类型 456789101112 路 肩 墙 墙 后 填 料 粉土123456789 砂类土101112131415161718 碎石类土192021222324252627 不易风化的 块石 282930313233

１ 《铁路路基》课程设计指导书 单线铁路衡重式路肩挡土墙设计 一、准备工作： 1.认真阅读任务书、指导书及路基设计规范和路基支挡结构设计设计相关规范和相关参考资料。 2.熟悉路基工程制图标准。 二、设计步骤和方法： 1.点绘地面横断面 ①根据任务书给出的线路起点路肩设计标高和线路纵坡、计算各断面(里程见横断面测量记录)的 路肩设计标高；再根据测量的中线地面标高，计算路基中心填挖高度。 ②按横断面测量记录点绘地面线，比例尺为1:200，必须用计算机绘于a3图纸上。横断面排列原 则为：起点断面排在图纸的左下角，以自下而上，先左后右按里程顺序布置点绘横断面，各竖向排列 的横断面线路中心线必须上下对齐，断面间隔疏密应均匀得当，所有断面(10个)排在一张图纸中(可分 三个竖列布置)。 ③在每个断面上均标注里程及地面标高。 ④根据地质测绘资料，在横断面上绘出地层

《供热工程》课程设计指导书 一、课程设计的目的和要求 本课程设计是继课程之后进行的。它是深入学习和消化课程内容的重要环 节，通过设计使学生初步掌握一般供暖设计的基本方法和步骤。同时具有运用设 计资料，进行方案分析比较，计算和选择设备，作施工图等能力。 学生应在教师指导下独立完成设计。为引导和帮助同学更深入而顺利地掌握 设计程序，特编写此指导书。由于工程实际的千差万别，指导内容不能包罗万象， 学生设计中应密切结合自己的工程实际，独立思考，不可生搬硬套，提倡互相讨 论，但要避免抄袭。 二、供暖设计的具体步骤和方法 （一）熟悉和收集资料 设计的原始资料是考虑方案，选择设备，进行计算的根据，应准确无误。实 际工程中，不少资料是设计者通过调研和查阅资料得到。课程设计中大部分已由 老师给定，学生应熟悉之。另外某些资料学生应查阅有关资料，资料齐备后方可 着手设计，设计所需主要的原始资料

1 《工程造价ⅰ》课程设计指导书 专业：工程管理 二o一三年六月 2 目录 设计题目 设计步骤 设计要点及主要技术关键的分析、解决 附件 一、设计题目 编制***工程建筑与装饰工程工程量清单及招标控制价。 二、设计步骤 1．熟悉设计任务书要求、设计施工图纸及相关资料、工程造价计价软件； 2．编制工程量清单（手工计算的要有计算底稿）； 3．根据工程量清单及“项目指引”列项计算“计价表”工程量 4．应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格 5．复核、编写有关说明、装订 三、设计要点及主要技术关键的分析、解决 1．熟悉设计施工图纸 施工图纸是编制工程量清单及招标控制价的基本依据。只有熟悉图纸，才 能了解设计意图，正确列项计算工程量。对建筑物的造型、平面布置、结构类 型、应用材料以及图注尺寸、说明及其构配件的选用等方面的熟悉程度，将直 接影响到能否准、全、快地编制工程量清单及

1 课程设计任务书 一、工程概况 (一)建筑概况 该工程集写字间、商业、餐饮、娱乐等多功能于一体，由培楼、裙房组成，占地面积近4000m2， 建筑物占地面积2400m2，建筑面积25360m2。两层地下室，作为车库和设备用房；地上28层，其 中1-4层为裙房，作商场、银行、售饮健身及大厦管理用房，裙房以上为豪华写字间的标推层。建 筑物总高度为115.0m，室内外高差600mm。第一层层高为4.8m，二-四层层高4.2m，标准层3.5m。 垂直交通设有四部电梯。两部消防楼梯。 室内装饰工程主要有：电梯前廊、公共走道及裙房的顶棚，采用轻钢龙骨石膏板艺术吊顶，墙 面镶贴磨光大理石，局部镶贴釉面砖，楼地面铺贴磨光花岗岩；标准层写字间的墙面白色乳胶漆， 顶棚铝合金龙骨吸音板吊顶，地面铺贴优质地砖；卫生间顶棚采用铝合金扣板吊顶，墙面镶贴白色 隐花瓷片，地面

conferences,learnedsuperiorspolicies;reports,youcanlearntodealwithproblems,art,justwantedtolearn,tolearnatanytime.tocontinuouslyexpandthescopeofthestudy.thecomplexityandcomprehensivenessofourwork,decidedtonotonlydowewanttobe"professionals",orif"generalists",todabbleindifferentareasofknowledge.masteryofknowledgenotonlyto

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。 ============================================================================ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------- 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中 ============================================================== 《食品工程原理课程设计》指导书 适用于《食品科学与工程》专业 现代食品工业要求相

《桥梁工程》课程设计任务书 一、课程设计的目的和要求 根据培养目标和教学计划的要求，课程设计是整个教学中不可缺少的而又相当重要 的环节。学生在完成《桥梁工程》后，综合运用基础理论，专业知识与技能在教师的指 导下，独立地较系统而又全面地完成一般复杂程度的设计内容，使学生基本掌握设计计 算的基本过程，进一步巩固已学过的课程与专业知识，进一步掌握和理解“标准”、“规 划”、“手册”以培养我们考虑问题，分析问题与解决问题的能力。 二、设计的要求任务 完成某独立桥简支梁的计算。 a主梁的计算 1．横向分布系数计算（支点：杠杆原理法；跨中：偏心压力法） 2．恒载内力计算 3．活载内力计算 4．荷载组合 b横隔梁内力计算 c行车道板内力计算 三、题目：学号单号的同学选择:装配式钢筋混凝土简支20mt梁桥计算 1、设计资料 1.桥面净宽净-8+2×0.75m人行道 2.主梁跨径及全长 标准

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadheret

------------- ------------- 土木工程专业 基础工程课程设计指导书 ------------- ------------- 目录 1前言..............................................................................................................................0 1.1地基基础设计的目的与任务...............................................................................0 1.2地基基础的设计内容....................................................................

岩土工程勘察课程设计指导书

洛阳理工学院 工程管理专业课程设计 施工组织设计文件编制指导书 洛阳理工学院 工程管理系工程管理教研室 2013年3月 1 一、课程设计指导思想——施工组织设计文件的编制 该选项是学生学习《施工技术》、《施工组织》课程以后，运用所学理论与 专业知识，通过结合实际的工程项目进行课程设计。通过课程设计使学生了解施 工组织设计文件的编制依据、编制程序和编制内容，提高学生施工组织设计文件 的解读能力、编制能力、施工现场组织与管理的能力，为学生的可持续发展打下 坚实的基础。 二、课程设计的目的 按照人才培养目标，工程管理毕业生就业岗位定位及建设单位、施工单位 需求，工程管理专业课程设计应贴近就业岗位需求。 1、“施工组织设计文件编制”是工程管理专业的一项实践性教学环节。其目 的是使学生在学习理论知识的基础上，通过实践环节的训练，掌握施工组织设计 文

黑龙江工程学院土木工程系 《道路勘测设计》课程设计指导书 一、目的和要求 本次课程设计是在学生对《道路勘测设计》及其它有关专业课程的学习的基础上，在教 师指导下，利用实测数据完成一段公路的平面、纵断面及横断面综合设计任务。 通过此设计，使每个学生把所学过的知识加以系统的应用和巩固，使理论与生产实践相 结合。学生通过此设计掌握路线平面设计，纵断面设计、横断面路面设计的设计理论和具体 设计方法，并能够独立完成全部设计图表。在应用规范、执行技术政策方面受到基本训练， 提高分析问题、解决问题的能力，为学生毕业后适应生产实践的需要打下坚实的基础。 在课程设计过程中要求学生必须广泛收集相关资料、参考书、《标准》、《规范》等， 认真查阅，深入思考。对给定的设计原始资料进行认真分析研究，独立地拟定设计方案、精 心设计，最后完成合格的设计成果。 二、设计任务与依据 1．课程设计任务 设计名

本文由莫名之哲贡献 《供配电系统》课程设计指导书 福建工程学院电子信息与电气工程系电气技术教研室 1 第一节 概述 供配电设计应包括负荷的分析计算,确定配电方案,选择高低压电气设 备及成套设备,确定变压器的台数,容量及变电所主结线方案,进行短 路计算对电气设备进行校验,考虑电气设备的布置方案,还可以包括 继电保护,二次回路及防雷与接地,若时间允许,甚至可以加上变电所 电气照明设计内容.一,供配电设计必须遵循的一般原则供配电设计 必须遵循以下原则:1)必须遵循国家的有关法令,标准和规范,执行国 家的有关方针,政策.包括节约能源,节约有色金属等技术经济政策.2) 应做到保障人身和设备的安全,供电可靠,电能质量合格,技术先进和 经济合理,设计中应采用符合国家现行有关标准的效率高,耗能低,性 能先进的电气.3)必须从全局出

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityofscho

《建筑施工组织》课程设计任务书 一、设计题目 某办公楼施工组织设计的编制 二、设计目的 本设计是《建筑施工组织》课程的主要教学环节之一。通过本课程设计要求学生： 1.熟悉项目经理部的组织结构、人员组成及主要工作职责。 2．初步掌握单位工程施工组织设计的方法和步骤，综合运用所学知识分析和解决 施工组织问题。 3．掌握土建工程施工方法，了解给排水、采暖、通风、电气照明、煤气管道等工 程施工工艺。 4.了解项目管理软件的使用方法。 三、设计内容及要求 1.熟悉课程设计任务书、施工图纸 2.施工项目经理部及组织机构设置 (1)项目组织机构的选择及组织机构系统图； (2)项目经理部人员配备及工作职责； (3)施工项目管理工作总流程及工作分解。 3．选择施工方案及施工方法 (1)主体工程施工阶段的划分及施工流向的确定； (2)