更新日期: 2024-04-28

建筑环境与设备工程专业课件4-建筑保温与防潮设计原理

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建筑环境与设备工程专业课件4-建筑保温与防潮设计原理 3

建筑环境与设备工程专业课件4-建筑保温与防潮设计原理——清华大学建环专业课件

建筑环境与设备工程专业课件1-人与气候

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建筑环境与设备工程专业课件2-建筑热环境

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建筑环境与设备工程专业--开题报告

建筑环境与设备工程专业--开题报告

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建筑环境与设备工程专业--开题报告 4.7

一、选题的背景、意义 空调是空气调节的简称,是使室内空气温度、湿度、清洁度和气流速度(简称四度)保 持在一定范围内的一项环境工程技术,它满足生活舒适和生产工艺两大类的要求。 随着人们生活水平的提高和社会的发展,人们的生活舒适性问题越来越多地受到重视, 特别是对建筑物内的空气品质及舒适程度的要求也会越来越高。而空调系统是现在社会广泛 采用的用来调节室内空气环境的主要措施,另外能源的紧缺,节能问题越来越引起人们的重 视,因此,迫切需要为建筑物安装配置节能、健康、舒适的空调系统来满足人们对高生活水 平的追求。设计一项节能、舒适、健康的中央空调工程是很有实际意义的。 二、相关研究的最新成果及动态 随着生产和科技的不断发展,人类对空调技术也进行了一系列的改进,同时也在积极研 究环保、节能的空调产品和技术,已经投入使用的空调系统有冰蓄冷空调系统、燃气空调、 vav空调系统、

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建筑环境与设备工程专业课件5-建筑防热与通风

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建筑环境与设备工程专业综合课程设计建设初探

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建筑环境与设备工程专业综合课程设计建设初探 4.4

通过分析建筑环境与设备工程专业综合课程设计改革的原则和主要路径,提出综合课程设计应遵循系统性、综合性、开放性和创新性原则,从设计内容综合、设计方法综合、实施主体综合、指导手段和评价方法综合等几个方面分析综合课程设计与单一课程设计的不同,明确了综合的主要内容和方法,同时表明要有效实施综合课程设计,需要逐步解决课程体系建设、指导教师队伍建设和评价机制等一系列问题,才能真正强化实践教学效果,提高学生的学习能力和工程应用能力,实现高级应用型工程技术人才培养的目标要求。

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建筑环境与设备工程专业设计性实验的探索

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建筑环境与设备工程专业设计性实验的探索 4.6

本文针对高校实验教学中存在的验证性实验比例过大,而设计性实验比例偏低的状况,结合建筑环境与设备工程专业实验教学情况,提出将验证性实验改为设计性实验的思路,并通过一个具体的实验项目进行了初步实践。

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建筑环境与设备工程专业建设的探讨与研究

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建筑环境与设备工程专业建设的探讨与研究 4.8

教育改革的强大动力推动建筑环境与设备工程专业不断发展。本文对建筑环境与设备工程专业建设和学科发展进行了研究与探讨,总结了该专业建设的经验和体会,并进行了实践探索与研究。

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建筑环境与设备工程专业课件建筑保温与防潮设计原理精华文档

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建筑环境与设备工程专业的发展与思考

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建筑环境与设备工程专业的发展与思考 4.7

从高等教育的办学规律出发,对建筑环境与设备专业的学科背景、特点和本学科的发展进行了认真的分析和思考。认为只有以学生为本、以教师为本,才能促进建筑环境与设备工程学科的全面发展。

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建筑环境与设备工程特色专业建设研究

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建筑环境与设备工程特色专业建设研究 4.4

建设特色专业,有利于提高人才培养质量,提升专业的竞争力。我校建筑环境与设备工程专业以\"洁净空调\"、\"绿色建筑\"、\"系统节能减排\"等为特色方向,通过加强建设,取得一定成效。针对存在的问题,要进一步改革实践教学环节,加强特色课程建设,教师队伍建设和产学研基地建设。

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索

建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 4.6

课程设计是建筑环境专业重要的实践环节,对学生毕业后从事设计、施工工作提供必要的支持。但在实际的教学实践中,由于多方面的原因,其教学效果欠佳,为此南华大学进行了多项教学改革,如对课程设计的时间安排、设计内容的规划、选题、师资、课程与课程设计的融合、过程控制等方面进行了一系列的改革,充分调动了学生的积极性,收到较好的教学效果。

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索

建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与探索 4.3

课程设计是建筑环境专业重要的实践环节,对学生毕业后从事设计、施工工作提供必要的支持。但在实际的教学实践中,由于多方面的原因,其教学效果欠佳,为此南华大学进行了多项教学改革,如对课程设计的时间安排、设计内容的规划、选题、师资、课程与课程设计的融合、过程控制等方面进行了一系列的改革,充分调动了学生的积极『生,收到较好的教学效果。

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与实践

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建筑环境与设备工程专业课程设计的改革与实践 4.3

分析了当前建筑环境与设备工程专业课程设计存在的问题,结合教学实践,提出了"地位突出化、设计综合化、题目多样化、方案个性化、过程立体化"的课程设计综合改革方案,有效提高了课程设计的教学质量。

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建筑环境与设备工程专业课程设计教学模式的改革与实践 4.7

课程设计是建筑环境与设备工程专业一个重要的实践教学环节,本文以培养和提高学生的创新能力和综合解决问题能力为目的,针对课程设计的命题、指导和考核等环节,提出了利于发挥学生的积极性、主观能动性和团队协作精神的改革措施。

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深入进行建筑环境与设备工程专业教学改革

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深入进行建筑环境与设备工程专业教学改革 4.5

回顾了建筑环境与设备工程专业的教学改革,总结了专业的发展现状和存在的不足,介绍了国外暖通专业改革的发展动态,指出了专业改革的重点和难点,为推动和指导今后的改革打下了基础。

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建筑环境与设备工程专业实习报告

建筑环境与设备工程专业实习报告

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建筑环境与设备工程专业实习报告 4.5

建筑环境与设备工程专业实习 报告 2012年12月最新doc文本格式工作总结-年终总 结,可以直接修改编辑。 建筑环境与设备工程专业实习报告 河南城建学院 20xx年4月26日 一、实习目的: 建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要 的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本 专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立 一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范 围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、 调试等方面的知识。为以后的专业学习打下必要 的基础。 二、实习内容: 1、气源部分 熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参 数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站 流程及设备; 地点:**区**总公司地下供暖系统 时间:20xx年4月24日 天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识 的渴求丝毫不减,在指导老师的带领行下,我们 一行来到**公司。在实习过程中

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建筑环境与设备工程专业实习日记总结[精品]

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建筑环境与设备工程专业实习日记总结[精品] 4.8

实习日记 2月24日周一 今天来到河北建环工程技术有限公司,开始了我的毕业实习。该公司是以销 售、安装中央空调及工业设备、节能环保机组、制冷、供热、通风和空调工程及 相关配套产品系统服务的现代新技术企业,专业提供集中央空调商用空调销售设 计,售后服务。通风系统、中央空调系统、工业设备清洗、风道清洗、消毒、水 处理、维护保养、机组托管运行和溴化锂直然机组维保等高质量服务的高新技术 企业。首先由刘工给我们做了中央空调安装过程的进行注意事项和安全事宜培 训,以保证大家在实习过程中的安全。这个过程我学到如何让自己在生产过程保 护自己,保证人身安全。 2月25日周二 今天公司主要是安排我熟悉各部门,了解公司运作流程。这是第一次正式与 社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。刚开始上班时,真有些 不习惯。8:30得赶往公司上班,所以每天7:30就得起床去挤公

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建筑环境与设备工程专业毕业论文

建筑环境与设备工程专业毕业论文

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建筑环境与设备工程专业毕业论文 4.6

带喷射器和经济器的常规工质制冷循环性 能分析 第一章绪论 1.1研究背景 1.2国内外研究现状 1.3课题研究意义 1.4研究内容及创新点 第二章常规工质制冷循环及各种改进措施对比 2.1常规工质的理论循环 2.2各种改进循环热力计算与分析 2.3本章小结 第三章喷射器循环热力计算 3.1喷射器循环t-s图p-h图 3.2热力计算与分析 3.3本章小结 第四章回热器对喷射器循环的影响 4.1回热器喷射器循环图 4.2循环热力计算 4.3本章小结 第一章绪论 1.1研究背景 近几十年来,由于能源危机和矿物能燃烧过程对生态环境的污染,使得人们对生产生活中节能和环 保问题十分关注。当前,人类面临着严峻的能源形势。随着我国经济的迅猛发展,建筑能耗占全国总能耗 的比例高达25%,并且仍在持续增长。在我国的能源消耗结构中,制冷空调的能源消耗占到了总

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建筑环境与设备工程专业课程设计的教学研究与探讨 建筑环境与设备工程专业课程设计的教学研究与探讨 建筑环境与设备工程专业课程设计的教学研究与探讨

建筑环境与设备工程专业课程设计的教学研究与探讨

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建筑环境与设备工程专业课程设计的教学研究与探讨 4.4

课程设计是土木建筑工程等各相关专业重要的实践教学环节,所以在建筑环境与设备工程专业课程设计的教学过程中必须注重对学生实践应用能力和创新能力的培养。本文从课程设计的选题、指导和考核方法等环节入手,回顾与探讨了已经进行的教学改革与探索,以实现应用型高级工程技术人才培养的目标要求。

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建筑环境与设备工程专业英语

建筑环境与设备工程专业英语

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建筑环境与设备工程专业英语 4.6

ahu=airhandlingunit空调箱 airconditioningload空调负荷 airdistribution气流组织 airhandlingunit空气处理单元 airshower风淋室 air-sidepressure.drop空气侧压降 aluminumaccessoriesincleanroom洁净室 安装铝材 as-completeddrawing修改竣工图 layout设计图 brassstopvalve铜闸阀 canvasconnectionterminal帆布接头 centigradescale摄氏温度 chilleraccessories水冷柜机排水及配料 chillerassembly水冷柜机安装工费 chillerunit水冷柜机基础 cleanbench净化工作台 clean

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建筑环境与设备工程专业英语翻译

建筑环境与设备工程专业英语翻译

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建筑环境与设备工程专业英语翻译 4.6

lesson6 热舒适 主要目的的供暖,通风,空调系统是提供人体热舒适条件。一个被广泛接受 的定义是,“热舒适性,心理状况,与热环境表示满意”(ashrae标准55)。这 个定义什么是满意的条件,但它正确强调舒适的判断是一个认知过程中涉及到许 多物理,生理,心理的影响输入,和其他方面。 头脑似乎从直接的温度和水分的感觉从皮肤达到热舒适性和不适的结论,深 度体温,以及必要的努力来调节体温(hensel19731981;哈代等人。1971;加 奇1937老;1995)。一般来说,舒适性发生时身体温度保持在,皮肤水分低,和 调节生理努力最小化的狭窄范围内。 舒适还取决于开始有意识或无意识的意识和热湿感觉引导,以减少不适行为。 一些可能的行为以减少不适是改变服装,改变活性,改变姿势或位置,更换温控 器的温度设置,打开了一扇窗户,抱怨,或留下空间。 令人惊讶的是,虽然区域气候

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建筑环境与设备工程专业认识实习报告(精)

建筑环境与设备工程专业认识实习报告(精)

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建筑环境与设备工程专业认识实习报告(精) 4.3

1 建筑环境与设备工程专业认识实习报告 一、实习目的: 建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节, 通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业 的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范 围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面 的知识。为以后的专业学习打下必要的基础。 二、实习内容: 1、气源部分 熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅 炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备; 地点:新城区平燃总公司地下供暖系统 时间:201x年4月24日 天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减, 在指导老师的带领行下,我们一行来到平燃公司。在实习过程 中。我抱着虚心的态度,积极地记下并了解各种设备的结构, 及时向老师请教自己不理解的疑问,去总结我们认识上许多错 误的认识。由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师

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建筑环境与设备工程专业认识实习报告

建筑环境与设备工程专业认识实习报告

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建筑环境与设备工程专业认识实习报告 4.5

建筑环境与设备工程专业认 识实习报告 一、实习目的: 建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节, 通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的 工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围, 了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。 为以后的专业学习打下必要的基础。 二、实习内容: 1、气源部分 熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气 锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备; 地点:新城区平燃总公司地下供暖系统 时间:20xx年4月24日 天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减, 在指导老师的带领行下,我们一行来到平燃公司。在实习过程中。 我抱着虚心的态度,积极地记下并了解各种设备的结构,及时向 老师请教自己不理解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。 由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师的讲解

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沈君飚

职位:市政水电安装工程师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

建筑环境与设备工程专业课件建筑保温与防潮设计原理文辑: 是沈君飚根据数聚超市为大家精心整理的相关建筑环境与设备工程专业课件建筑保温与防潮设计原理资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 建筑环境与设备工程专业课件建筑保温与防潮设计原理