汉中市石马路上跨铁路立交桥架梁方案

介绍在电气化铁路跨立交桥施工中,采用防护电板进行触电防护,并用汽车吊进行梁体吊架,有效地解决了电气化施工过程影响运输的难题。

襄渝线k11+2561-7m立交工程 投 标 书 陕西中航南方机械化工程公司 二〇〇六年四月二十二日 目录 （一）管理目标、优势、承诺...................................1 （二）、编制依据.............................................3 （三）工程概况及特点........................................4 （四）施工组织机构..........................................7 （五）劳动力计划管理........................................11 （六）施工总平面布置及管理...................................13 （七）力能布置...

介绍架桥机的设计过程和喂梁、吊梁、运梁及架梁的简易施工体系，提供了架桥机的主要技术参数。为实现吊梁状态一次到位，避免墩顶横向移梁提供了经验和思路。

《马路上的小石子儿》

中铁十局集团枣临第二项目经理部胜利路上跨枣临铁路桥梁架设施工方案 1 目录 1、编制依据......................................................3 2编制原则.......................................................3 3、施工单位名称及相关单位........................................4 4、工程概况......................................................4 4.1工程简介....................................................................................................

马路上的交通标志

一，活动名称：马路上的“红绿灯” 二，活动目标： 1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必 须遵守交通规则。 2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从 而学会自保的能力。 三，活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、 用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个。 四，活动过程： 1、出示交通安全图画，引出课题：“遵守交通安全规则”；然 后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初 步知道“红灯停，绿灯走，黄灯停一停”。 2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽车， 另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停下，当看 见绿灯才能行走⋯⋯） 3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。 4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿给予表 扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。 5、从活动中引出

阳泉市泉西路工程 墩柱施工方案 编制单位：阳泉市泉西路工程项目部 人：制编 人：批审 编制日期： 1、编制说明..............................................3 1.1编制依据.............................................3 1.2编制原则.............................................3 1.3编制范围.............................................3 2、工程概况..............................................4 2.1工程简介.............................................4 2.2地

长沙市洞井路（劳动路-雅塘冲路）道路 工程上跨京广铁路立交桥 钢箱梁施工方案 江西鸿伟钢结构工程有限公司 2016年7月 目录 3 一、编制依据 、编制说明 1)本方案根据现有的施工场地情况及《长沙市洞井路（劳动路-雅塘冲路）道路 工程上跨京广铁路立交桥—施工图》结合国家相关规范而编制。今后在桥梁钢结构施 工中如发生场地变化或设计变更，则另行对本方案进行补充修改。 2)为保证全面履行工程承包合同，满足国家和地方有关规范、法律法规的要求， 实现公司在施工阶段确立的各项目标，特制定本方案。 3)本方案是公司指导项目实现项目总体目标的指导性文件,也是公司实施项目安 全目标管控的文件。 4)本方案是项目全过程实施阶段的纲领性文件，也是公司为项目进行资源调配和 提供服务、支持的依据。 5)本方案经各级领导签字确认后予以实施，项目遵照执行。 、参考资料 《长沙市洞井路（劳

word格式.可编辑 技术资料.整理分享 长沙市洞井路（劳动路-雅塘冲路） 道路工程上跨京广铁路立交桥 钢箱梁施工方案 江西鸿伟钢结构工程有限公司 2016年7月 word格式.可编辑 技术资料.整理分享 目录 一、编制依据..................................................................6 1.1、编制说明.................................................................6 1.2、参考资料.................................................................6 二、工程概况.............................................

跨铁路立交桥工程施工组织设计方案 【word可编辑】 目录 第一章综合说明................................................................5 第1节前言................................................................5 第2节施工组织设计编制说明................................................5 第3节工程概况............................................................6 第二章施工总平面布置及说明...................................................11 第

华能安源电厂铁路专用线工程 公跨铁立交桥工程 架梁施工专项方案 编制人: 审核人： 批准人: 南昌铁路天河建设股份有限公司 二○一四年八月九日 目录 第一章编制说明及工程概况...................................1 一、编制依据................................................1 二、编制原则................................................1 三、工程概况................................................3 第二章板梁参数及机械设备选用...............................3 第三章空心板梁架设................................

1/2 中班音乐教案：马路上的灯 1、在音乐游戏情境中感受乐曲，尝试学唱歌曲“马路上的 灯”。 2、理解马路上各种信号灯的提示意义，有初步的规则意识。 活动准备： 1、马路的背景，路上的各种标记、设施等。 2、红绿灯、贝贝电话吧、书吧等照片。 活动过程： 一、看手势开汽车 “警察”指挥交通，“司机”开车。 幼儿边唱歌曲边开车。马路上的汽车真呀真正多，小朋友们快来 看这是什么车：轿车、卡车、面包车、洒水车、自行车、电瓶车、摩 托车，嘀嘀吧吧汽车开来了。 二、在游戏情景中感受乐曲，尝试配唱歌词，理解各种信号灯的 意义 1、情景一：我开××车 马路上的汽车真多，你喜欢开什么车?怎么开?(引导幼儿运用形 象、夸张的动作表现所开的车。教师与幼儿互动，学做幼儿的动作。) 用歌曲来回应：嘀嘀、嘀嘀，你开什么车?嘀嘀、嘀嘀，我开 ××车，我们开着××车，来呀来到马路上。 2/

1/2 中班音乐教案：马路上的灯 1、在音乐游戏情境中感受乐曲，尝试学唱歌曲“马路上的 灯”。 2、理解马路上各种信号灯的提示意义，有初步的规则意识。 活动准备： 1、马路的背景，路上的各种标记、设施等。 2、红绿灯、贝贝电话吧、书吧等照片。 活动过程： 一、看手势开汽车 “警察”指挥交通，“司机”开车。 幼儿边唱歌曲边开车。马路上的汽车真呀真正多，小朋友们快来 看这是什么车：轿车、卡车、面包车、洒水车、自行车、电瓶车、摩 托车，嘀嘀吧吧汽车开来了。 二、在游戏情景中感受乐曲，尝试配唱歌词，理解各种信号灯的 意义 1、情景一：我开××车 马路上的汽车真多，你喜欢开什么车?怎么开?(引导幼儿运用形 象、夸张的动作表现所开的车。教师与幼儿互动，学做幼儿的动作。) 用歌曲来回应：嘀嘀、嘀嘀，你开什么车?嘀嘀、嘀嘀，我开 ××车，我们开着××车，来呀来到马路上。 2/

1/2 中班音乐教案：马路上的灯 1、在音乐游戏情境中感受乐曲，尝试学唱歌曲“马路上的 灯”。 2、理解马路上各种信号灯的提示意义，有初步的规则意识。 活动准备： 1、马路的背景，路上的各种标记、设施等。 2、红绿灯、贝贝电话吧、书吧等照片。 活动过程： 一、看手势开汽车 “警察”指挥交通，“司机”开车。 幼儿边唱歌曲边开车。马路上的汽车真呀真正多，小朋友们快来 看这是什么车：轿车、卡车、面包车、洒水车、自行车、电瓶车、摩 托车，嘀嘀吧吧汽车开来了。 二、在游戏情景中感受乐曲，尝试配唱歌词，理解各种信号灯的 意义 1、情景一：我开××车 马路上的汽车真多，你喜欢开什么车?怎么开?(引导幼儿运用形 象、夸张的动作表现所开的车。教师与幼儿互动，学做幼儿的动作。) 用歌曲来回应：嘀嘀、嘀嘀，你开什么车?嘀嘀、嘀嘀，我开 ××车，我们开着××车，来呀来到马路上。 2/

马路上的红绿灯 观察时间：4月 观察地点：幼儿园户外场地——骑车游戏区 观察班级：中班、大班 骑小车运动深受中大班孩子的喜欢。每天户外游戏时间孩子们骑着小车满院 子穿行，真是开心，可是院子里还有其他孩子正在进行游戏，相互之间很容易发 生碰撞或干扰，于是老师给骑车运动划分了一定的活动范围，可又因场地太小， 孩子们不能尽兴。后来，老师们经过研讨在塑胶场地的四周画上了一条单行车道 （见图1），孩子们可以沿着车道长距离地有序行驶了。有的孩子自己骑，有的 孩子与同伴一起骑，还有的孩子车后面拉着货物，玩得不亦乐乎。这时，老师和 孩子们又发现，游戏中经常有人从车道上随意穿过，有时会引起急刹车，甚至是 撞车现象。在与孩子们讨论后，老师与孩子们一起在车道上画上了人行横道，提 醒孩子穿过车道时要走人行横道，骑车的孩子要注意减速慢行。几天后，我们发 现车道上出现了“红绿灯”——有的孩子

马路上的红绿灯 观察时间：4月 观察地点：幼儿园户外场地——骑车游戏区 观察班级：中班、大班 骑小车运动深受中大班孩子的喜欢。每天户外游戏时间孩子们骑着小车满院 子穿行，真是开心，可是院子里还有其他孩子正在进行游戏，相互之间很容易发 生碰撞或干扰，于是老师给骑车运动划分了一定的活动范围，可又因场地太小， 孩子们不能尽兴。后来，老师们经过研讨在塑胶场地的四周画上了一条单行车道 （见图1），孩子们可以沿着车道长距离地有序行驶了。有的孩子自己骑，有的 孩子与同伴一起骑，还有的孩子车后面拉着货物，玩得不亦乐乎。这时，老师和 孩子们又发现，游戏中经常有人从车道上随意穿过，有时会引起急刹车，甚至是 撞车现象。在与孩子们讨论后，老师与孩子们一起在车道上画上了人行横道，提 醒孩子穿过车道时要走人行横道，骑车的孩子要注意减速慢行。几天后，我们发 现车道上出现了“红绿灯”——有的孩子

前不久,去河北省一滨海城市讲课,发现了一个很奇怪的现象:市内的马路上只有交通标识线,却未见一个隔离护栏。由于没有护栏,行人、机动车和自行车肆意穿行,让笔者这个有着15年驾龄的老司机驾车时紧张得像个新手一样。

襄阳市襄州区双沟镇双南小学位于316国道旁，同学们出了校门就面对大马路。上下学高峰时段，学校周边车来人往。为了让每位同学都能安全过马路，

介绍蛟洋公跨铁立交桥人字扒杆的过墩、空心板梁的纵横向移动及梁板安装等施工技术

跨铁路****立交桥施工小结 一、开工日期 工程于2014年2月7日开工，2014年12月19日竣工。 二、施工方法 ****立交桥起点里程为k0+617.5，桥梁终点里程为 k0+931.5，桥长314m。左幅桥桥跨布置形式为：4-36m连续箱 梁+（50+70+50）m连续箱梁，36m连续箱梁梁高2.5m，桥面 宽度11.99m～14.24m；（50+70+50）连续箱梁中支点梁高4m， 边支点梁高2.5m，桥面宽度11.99m。实际完成起点里程为 k0+881.5终点里程为k0+931.5，全长为50m 下部结构中桥墩采用花瓶墩，17#-20#墩采用承台桩基，采 用1.5m钻孔灌注桩，现已完成的桥墩为19﹟-20﹟，桩基直径为φ 1.5m，共16根，680延米。 1、钻孔桩基础施工 桩基

下穿铁路立交大架空,现浇施工方案 一、工程简况 本工程位于上海至武威国家重点干线公路河南境南阳至内乡段 高速公路下穿宁西铁路线处,公路与铁路交点处地公路里程为k64＋ 911<铁路宁西线里程桩号为k344＋574.5）.公路中心线与宁西铁路 夹角为51.55度. 高速公路下穿宁西铁路立交主体采用2孔17m钢筋混凝土框架 桥结构,立交外侧新建两座1－2m箱涵,作为公路排水沟.西安侧2m 箱涵与铁路中心交点处铁路里程为k344＋543.85,南京侧2m箱涵与 铁路铁路中心交点处铁路里程为k344＋604.7. 2－17m框架桥沿高速公路方向全长16.6m,全宽53.42m,净空分 别为17m×7.65m,斜交于宁西铁路,夹角为51.55°,采用线路大架空 现浇施工.1－4m框架桥沿高速公路方向全长11.7m,全宽5.32m,净 空为4m×