华东水利学院工程馆

工程监理期末复习题及答案 水利学院闫老师 单项选择题 1.把建设工程监理与政府对建设工程行政性监督管理活动区别开，是 (a)的体现。 a.建设工程监理的服务性 2.现阶段工程建设监理主要发生在(d)。 d.项目建设的施工阶段 3.承建商共同要求工程建设监理要有(d)。 d.公正性 4.（b）就是预先分析目标偏离的可能性，并拟定和采取各项预防 性措施，以使计划目标得以实现。 b.主动控制 5.“按图施工”的要求表明，施工阶段是(a)的阶段。 a.以执行计划为主 6.设备购置费用是指(d)。 d.设备在工地仓库出库之前发生的费用之和 7.项目监理机构在施工阶段投资控制的主要任务不包括(d)。 d.协助业主与承包单位签订承包合同 8.下列行为要求中，既属于监理工程师职业道德又属于监理工程师 义务的是（c）。 c.不泄露与监理工程有关的需要保密的事项 9

本表由施工单位填写，交底单位与接受交底单位各存一份。 技术交底记录（c1105—2）编号 工程名称山东水利学院北教学楼施工单位山东天元五公司 交底提要： 交底内容：管内穿绝缘导线,配线安装 一.材料要求 1.绝缘导线、导线的型号、规格必须符合设计要求,并有产品合格证,抽检证. 2.压线帽:具有阻燃性能氧指数为27%以上,适用铜线1mm 2 ∽4mm2结头压接, 分黄.白.红.绿.蓝五种颜色. 二.施工工艺 1.穿线时要先分色,红黄绿为相线,双色线为接地线,蓝色为零线. 2.穿线前先清扫管路,将布条的两端牢固绑扎在带线上,两人来回穿拉,将 管内杂物清净. 3.不同回路,不同电压和交流与直流的导线不得穿入同一管内. 4.接线盒、开关盒、插座盒及灯头盒内导线的预留长度为15cm,配电箱内导 线的预留长

1 宁夏大学土木与水利学院期末试卷(c) 考试科目：材料力学2004～2005学年第一学期 题号一二三四五六合计 题分14162545100 得分 阅卷人 一、填空题：（14分，每空1分） 1．低碳钢拉伸试验中，材料一般经历了、、 和局部收缩四个阶段。 2．在弹性范围内，圆轴扭转时横截面上的切应力沿径向呈 分布。在圆心处切应力为；在圆轴的边缘切应力。 3．在梁的弯曲变形中，中性层与横截面的交线称为。 4．在偏心压缩问题中，当压力作用在内时，则截面上的 正应力均为压应力。 5．若截面对于某一轴的静矩等于零，则该轴必通过截面的。 6．在单元体中，剪应力等于零的截面称为，其上的正应 力称为。 7．常用的强度理论有两类，其中第一类强度理论以作为 破坏标志；第二类强度理论是以作为破坏标志。 8．在压杆稳定问题中，欧拉公式的适用范围是：。

清华大学土木水利学院水利水电工程系

清华大学土木水利学院水利水电工程系

清华大学水利水电工程系(简称水利系)建于1952年,其前身是清华大学土木工程系水利组。水利系的学科布局覆盖水利工程一级学科的全部二级学科(水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口海岸与近海工程)以及归属于土木工程一级学科的土工程学科和归属于管理科学与工程一级学科的工程项目管理学科,其中水工结构工程,水力学及河流动力学两个二级学科是全国重点学科。利工程一级学科在国家教育主管部门组织的一级

华北水利水电大学水利学院国家奖学金管理实施细则 第一章总则 第一条为做好国家奖学金管理，激励学生勤奋学习、努力进取、德 智体美等全面发展，根据《财政部、教育部关于印发〈普通本科高校、高 等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教[2007]90号）和《河 南省财政厅、教育厅关于印发的通知》（豫财办教［2007］112号）文件精神，结合 《华北水利水电大学国家奖学金管理办法（暂行）》和我院实际，制定本细 则。 第二条国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励特别优秀的全日 制本专科学生。我院每年享受国家奖学金的名额由河南省教育厅和河南省 财政厅按有关规定下达校资助中心后下达。 第二章奖励标准与申请条件 第三条国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元。 第四条申请国家奖学金的学生应当满足下列条件：

华东七省（市）水利学会协作组在闽召开研讨会华东七省（市）水利学会协作组第九次研讨会于１９９６年３月２５日一２９日在福建省福州、厦门市召开，参加会议的有中国水利学会六省（市）水利学会，水利厅（局）和计划单列市水利部门的领导、太湖流域水利管理局代表、论文...

!"#$%&’!%(")*+")",- !""#$%总第!&’期建筑经济 席卷全球的项目管理热潮代表着现代管理学的 最新发展趋势!项目管理不仅是管理技术和方法"也 是项目操作流程标准和团队工作语言"它从根本上 改善了管理人员的工作流程和思维方式#目前国内 ()(人才已经成为跨国公司$大型企业和政府争相 追逐的对象#近日"本刊记者走访了访清华大学土木 水利学院建设管理系教授王守清博士"请他谈谈我 国开展!"!人才培养工作的情况# 记者!请您介绍一下我国工程硕士培养工作的 情况 王守清博士!全国%项目管理&领域工程硕士研 究生培养工作!""’年*月正式启动#为满足社会各行 各业学习项目管理及参加相关学历学位教育的需 求"国务院学位办和全国工程硕士指导委员会于 !""+年批准清华大学试办%项目管理&领域工程硕士 培养"于!""’年#月正式批

1 中国建筑学会标准 《混凝土用超细高炉矿渣粉》 编制说明 《混凝土用超细高炉矿渣粉》 标准编制组 2018年6月 2 一、工作简况 1.任务来源 《混凝土用超细高炉矿渣粉》团体标准计划项目是中国建筑学会下达的“关于发布《2017 年中国建筑学会标准编研计划（第一批）》的通知”（建会标[2017]3号），该标准的归口单位 为中国建筑学会。该标准由中清华大学负责起草，并牵头组织相关单位共同完成。 2.制定目的 矿物掺合料的活性与其颗粒细度密切相关，近些年，随着粉磨工艺的提高和高效助磨剂 的使用，将矿物掺合料进一步磨细的能耗已明显降低，这为开发更高活性的矿物掺合料提供 了基础。矿渣的易磨性好，且进一步磨细对其活性的提升效果明显，矿渣粉的生产工艺已较 为成熟。通过制定混凝土用超细高炉矿渣粉（以下简称超级矿渣粉）的产品标准，对其性能、 规格、质检方法做出

清华大学本科培养方案 1 土木水利学院水利水电工程系 水利科学与工程专业本科培养方案 一、培养目标 面向水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理及科学研究，培养视野开阔、基础扎实、技 能全面的创新型水利工程高级专业人才。 二、基本要求 水利科学与工程工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求： (1)掌握与水利工程相关的自然科学、社会科学及工程技术的基础理论； (2)掌握与水利工程相关的认识问题与解决问题的思维方法及专业技能； (3)创新精神突出，具备通过自主学习获取新知识、解决新问题的能力； (4)熟悉与水利工程相关的法津法规，具有良好的工程职业道德； (5)具有强烈的国家认同感、社会责任感与历史使命感。 三、学制与学位授予 学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分175

华东七省(市)水利学会协作组第七次学术研讨会于1994年4月16日～19日在江苏省苏州市召开。参加会议的有七省市水利学会理事长(副理事长)、秘书长(副秘书长)、水利厅(局)领导、论文作者等共70人。中国水利学会常务副秘书长王桂银及中国水利学会淮河研究会派员出席了会议。会议共收到有关论文26

华东七省市水利学会协作组第五次学术研讨会于1992年4月16日至20日在江西省南昌市举行。参加会议的有山东、安徽、江苏、浙江、福建、江西省和上海市水利学会和代表。中国水利学会名誉理事潘仲渔、徐洽时、常务副秘书长陈兴潮、江西省科协学会工作部部长赵世营应邀出席会议。与会代表共42人。我市水利学会陈科信理事长、副秘书长陆忠宪、常务理事张厚德、理事沈人贤、金山、嘉定、崇明县霍可群、戎承文、蔡彤龙

华东七省市水利学会协作组第四次学术研讨会于1991年5月在上海召开。出席会议的有华东七省市和青岛、南京、宁波、厦门四个计划单列市的水利学会理事长(或副理事长)、水利厅(局)领导和代表、专家60余人。

华东七省市水利学会协作组第三次学术研讨会于1990年3月15～18日在浙江省奉化市溪口镇召开,出席会议的有华东各省市水利学会及水利厅(局)的领导及有关部门人员共54人。会议的主题是水利工程管理,共收到论文35篇,有12位代表在大会上作了专题发言,其中江苏省对水利工程管理提出的三个转向即:转向系统工程管理,依法管理,科学管理,福建省堤坝防渗技术新发展,山东省的臂裂灌浆和隐患探测技术,安徽省的水利管理改革的探讨,

生态水利是人类未来水资源利用的一种途径和方式,对于生态水利学涵义及其理论与实践方面的研究,国内外专家、学者已做了大量工作并取得了卓有成效的结果。在介绍上述成果的同时探讨了推进生态水利建设的措施,并对生态水利未来的发展进行了展望。

为了综合开发利用三江平原,中国水利学会和黑龙江省水利学会联合邀请国内有关专家和工程技术人员共32人,组成了考察团.于1990年6月11—26日对三江平原进行了水利学术考察.先后考察了宝清等8个县市和友谊等9个国营农场以及黑龙江省水产养殖场,全程约3000km.同时查勘了安帮河、七星河、挠力河、青龙莲花河、浓江鸭绿河、同抚堤防、七虎林河和穆棱河上的一些水利工程.

在齐鲁大地孔子的故乡——曲阜市,有一所为山东培育水利人才作出重大贡献的学府——山东省水利学校。这所学校诞生于1958年,至今已经历过34度春秋。几十年来,从这里涌现出6,000多名水利技术人才。从海河流域到黄河两岸,从胶莱河旁到微山湖畔,从省市厅局到基层站点,到处都有这所学校毕业的学生献身于为民造福的水利事业。(一)山东省水利学校党委和行政领导,是一个战斗团结的集体。多年来,他们情系水利,心系教育,坚

本文对物理课在水利学校该如何设置,如何解决课时少、内容多的矛盾,对原教材如何改进才能充分体现出物理课对水利专业的基础性特点等问题进行了建设性设想。

水是生命之源、生产之要、生态之基。治水重要,治教同样重要,治水需要人才,更需要水利教育。一百年来,我国水利高等教育从无到有、从小到大、从弱到强,走过了一条不寻常的发展道路,经历了慢长的孕育过程,也经历了曲折和动荡。改革开放后,我国水利高等教育实现了跨越式发展。研究水利高等教育发展史,有助于我们增强培养高素质水利人才的使命感,对加快我校高水平教学研究型大学建设具有重要意义。

水利旅游作为一种生态旅游类型,是非资源消耗型产业,倡导低碳经济,呼应了科学发展观。水利学校应积极参与,转变职工思想;提高职工认识;挖掘水文化;加强水利风景区专业管理人才及水利专业导游员的培养,建立一支专业能力强,整体素质高的水利旅游人才队伍,为水利旅游事业的发展提供智力支持,助推水利旅游事业快速发展。

一 新学科概览 学科基本内容及其发展 赵文谦 环境水利学是研究水利与环境之间相互关 系的科学，既研究与水利有关的环境问题，也 研究环境对水利的要求。把环境水利作为一门 新学科是70年代末期由中国首先提出的，但国 外对与环境水利有关的实际问题和基础理论的 研究比我国起步早。 由于工业迅速发展、乡村城镇化，大量工 业废水和生活污水排入江河湖泊，使天然水体 (包括地下水)受到严重污染，可供直接利用 的清洁水源愈来愈少，水利工程师们按传统习 惯只注意调配水量的观念受到了挑战。水利工 程的根本目的是除害兴利。过去除害主要是指 防止洪、涝、旱灾；兴利主要是指灌溉、防 洪、发电、航运等。随着人类对水资源需求的 增加，工程规模越来越大。由于工程建设(特 别是大型工程)极大地改变了原有的自然环 境，带来许多新的问题和不利影响，如诱发地 震、气候