热能动力专业基础

前言

主要符号表

模块一 工程热力学

单元一 工程热力学基本概念

课题一 准备知识

课题二 工质、高温热源、热机、低温热源

课题三 状态和状态参数

课题四 气体做功与p-v图

课题五 热量、t-s图和利用比热容计算热量的方法

复习思考题

习题

单元二 热力学基本定律

课题一 热力学第一定律

课题二 热力学第一定律在发电厂中的应用

课题三 热力循环，卡诺循环和热力学第二定律

复习思考题

习题

单元三 水蒸气性质和蒸汽流动

课题一 水蒸气性质

课题二 蒸汽的流动

. 复习思考题

习题

单元四 蒸汽动力循环

课题一 朗肯循环

课题二 蒸汽再热循环

课题三 给水回热循环

课题四 热电联供循环

复习思考题

习题

模块二 传热学

单元一 热传导（导热

单元二 热对流和对流换热

单元三 热辐射和辐射换热

单元四 传热与换热器

模块三 流体力学

单元一 流体特性及物理性质

单元二 流体静力学

单元三 流体动力学

单元四 流体阻力损失的计算

模块四 泵与风机

单元一 绪论

单元二 泵与风机的构造

单元三 泵与风机的工作原理

单元四 泵与风机的性能

单元五 相似理论在泵与风机中的应用

单元六 泵与风机的运行

附录

参考文献2100433B

本书为全国电力职业教育规划教材。

全书由四个模块十七个单元组成，主要内容包括了工程热力学、传热学和流体力学（含泵与风机），主要阐述了电厂热能动力设备运行和检修所需或所涉及的基础理论，如能量转换、热量传递规律、流体流动规律及这些规律在本专业中的应用。

本书各章后都编排有复习思考题和习题，涵盖了鉴定题库基础理论部分所涉及的知识点。

本书采用国际单位制，书中使用国家规定的量的名称、符号以及量符号的标记号。

本书可作为职业技术院校电厂热能动力设备运行和检修专业的教学理论基础课程用书，也可作为电力行业技能鉴定和工人培训教材。

火电厂热能动力设备运用、热能动力设备控制。

火电厂热能动力设备的安装、调试、检修能力。

热能动力设备与应用（制冷方向）

热能动力设备与应用专业隶属于电力教育教学部,于2003申报并通过了省教育厅组织的专家评审。2004年首次招生，主要招收普通高职。已有在校生105人，专职教师7人，高级职称3人，中级3人，初级1人；学管人员1人。师生比较大，办学效益较高，生命力很强。2008届毕业生全部与齐鲁制药有限公司签约，2010届毕业生已经全部在齐鲁制药有限公司顶岗实习。（淄博职业学院）

热能动力设备与应用专业培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代制冷与空调专业理论和专业技能，熟悉常用制冷空调设备原理、构造与性能，具备大、中型制冷空调设备与系统安装、调试、故障诊断、运行维护能力的高技能应用型人才。

热能动力设备与应用专业课程设置

1．人文素质课程

入学教育、军训、国防教育、学院文化教育、安全纪律教育、专业教育、融入大学生活、思想政治、大学英语、高等数学、计算机文化基础、身心健康、职业角色体验、职业指导、潜能开发、人际沟通、社会实践、企业文化及素质教育系列活动

2.职业能力课程

电工电子技术、制冷工程识图与绘图、热工与流体力学基础、制冷原理、制冷空调设备检测、PLC控制技术、小型制冷装置故障检修、制冷空调工程运行管理、冷库设计、中央空调系统设计、制冷设备维修工资格认证培训、顶岗实习等。

3．职业拓展课程

专业英语、制冷空调设备营销、制冷工程预算与施工组织、制冷空调招投标与合同管理、选修课程

【就业方向】

1.就业岗位

制冷空调装置的安装调试岗位、制冷与空调系统的运行管理、维护岗位、制冷与空调工程的施工组织管理岗位。

2.就业范围

冷冻冷藏行业、空调行业、化工医药行业等。2100433B