为培养适应社会主义市场经济建设需要的综合职业能力和全面素质的应用型合格人才,我校针对所处的地域特点,创新并实施了"校企共育、德能双修、季节分段"工学交替人才培养模式,已取得一定的成效。与传统的人才培养模式相比,新的人才培养模式以循序渐进的方式强化基础知识,提高基本技能,夯实职业能力。
为培养适应社会主义市场经济建设需要的综合职业能力和全面素质的应用型合格人才,我校针对所处的地域特点,创新并实施了"校企共育、德能双修、季节分段"工学交替人才培养模式,已取得一定的成效。与传统的人才培养模式相比,新的人才培养模式以循序渐进的方式强化基础知识,提高基本技能,夯实职业能力。
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