共 25 页 第 1 页 名词解释 1. 园林树木：具有一定的观赏价值，可以在园林中应用的树木 2. 生态学特性： 树木对环境条件的要求和适应能力 3. 古树名木：年龄在 100年以上的树木。具有一定的历史、人文等重 要价值的树木。 4. 柄下芽：藏于叶柄之下的芽，如悬铃木。 5. 蒴果： 2个以上合生心皮形成的、成熟后开裂的果实，如木芙蓉 6. 生命周期： 树木从种子萌发、 生长到开花、结果、死亡的全过程。 7. 裸芽：无芽鳞的芽，如山核桃 8. 核果：由单心皮或合生心皮形成的内果皮坚硬，中间有硬核的肉质 果，如李、桃。 9. 节外生枝；枝条从节间抽出的一种现象，如栀子花 10. 羽状复叶：侧生小叶排列在总叶柄的两侧成羽毛状的复叶 11. 单身复叶 : 12. 片状分隔：髄心呈片层状排列，如金钟花 13. 蝶形花冠： 14. 常色叶树；叶色常年保持一种颜色，如紫叶李 15. 季相；群
1 授课日期 班 级 授课章节： 第一章 绪论 观赏树木的资源、在城乡建设中的作用、课程学习的内容及方法 授课学时： 2 学时 教学目标： 1、掌握观赏树木和观赏树木学的定义。 2、了解我国丰富多彩的观赏树木资源。 提问复习： 双城市常见的树木例举，总结观赏树木的定义 教学内容与方法： 绪 论 一、观赏树木与观赏树木学 观赏树木： 凡适合于风景名胜区、 休疗养胜地、 和各类城乡园林绿地的木本植物。 观赏树木学：以园林建设为宗旨，对观赏树木的分类、习性、繁殖栽培、管理和 应用等进行综合研究的科学。 本课程是重要的专业基础课，以植物学、气象学、土壤学为基础，又是森林经理 学、造林学、森林生态学、植物资源学、自然保护学等专业课的主要基础理论和 基础知识。与园林、生物、和环境保护也有密切关系。 从学科范围来看， 树木学现已发展为一门综合性的学科， 它研究的对象已包括 木本植物的各个方面，即涉及多
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