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更新时间:2024.04.27
0078-【4层】某4层中学教学楼全套设计(含计算书,建筑图、结构图)

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3 结构设计说明 3.1 工程概况 某中学教学楼,设计要求建筑面积约 2000--4000m 2 ,3-4 层。经多方论证,初步 确定设为四层,结构为钢筋混凝土框架结构。 3.2 设计主要依据和资料 3.2.1 设计依据 a) 国家及江苏省现行的有关结构设计规范、规程及规定。 b) 本工程各项批文及甲方单位要求。 c) 本工程的活载取值严格按《建筑结构荷载规范》 (GB50009-2001)执行。 3.2.2 设计资料 1 房屋建筑学 武汉工业大学出版社 2 混凝土结构(上、下) 武汉理工大学出版社 3 基础工程 同济大学出版社 4 建筑结构设计 东南大学出版社 5 结构力学 人民教育出版社 6 地基与基础 武汉工业大学出版社 7 工程结构抗震 中国建筑工业出版社 8 简明建筑结构设计手册 中国建筑工业出版社 9 土木工程专业毕业设计指导 科学出版社 10 实用钢筋混凝土构造手

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X X X 毕业设计说明书 题 目: 教学楼设计 作 者: 学 号: 系 (院): 土 木 工 程 学院 专业班级: 指导者: 评阅者: 2009年 6 月 中文摘要 摘 要:我本次设计的课题为多层框架教学楼。为六层框架结构,建筑总高度 22.5m,建筑 面积约 5000m2。通过对该幢建筑的建筑、结构设计,熟悉了单体建筑的前期准备、设计、施 工全过程,绘制了建筑、结构设计图纸,本计算书详细介绍了此教学楼的建筑、结构设计的 全过程。设计分为建筑设计阶段和结构设计阶段两部分。 一、建筑设计阶段 在建筑设计阶段,通收集各种优秀的设计方案,同时对相关建筑物的实地考察,形成一定 的设计概念,在对相关规范认真学习的基础之上进行初步建筑方案设计,在图纸上绘制总平 面图、各层平面图、主要立面图、主要剖面图的草图。在专业老师指导下,进行反复修改, 并最终在计算机上绘制详图,达到正确美观的效果。 二、结构

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