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更新时间：2024.04.27
高职院校的课程设置目标是培养学生的综合职业能力,尤其突出对职业核心技能的培养.施工图绘制技能是建筑设计类专业学生必须掌握的核心技能之一,与之关联的专业课程比较多,其中与“建筑构造设计”的关联性最高.因此,将施工图绘制技能培养融合进“建筑构造设计”课程之中是目前该课程教改的思路之一.基于上述背景,本文分别从课程内容整合、教学计划安排、考核方式改革、教学实施建议和课程改革成效五个方面归纳总结出若干课程改革的方法,希望能对同类课程改革提供一定的参考.
第 14 章 建筑施工图 教学提示： 本章是全书的重点，是制图理论与建筑实践相联系的桥梁。首先讲述房屋 的组成和房屋建筑工程图中的有关规定，接着重点介绍了建筑施工图的识读与绘制。本章 的重点是识读和绘制建筑施工图。 学习要求： 通过本章的学习，学生应该熟练掌握识读和绘制建筑施工图的方法。 14.1 建筑施工图概述 14.1.1 房屋的组成及其作用 建筑是人们为了满足社会的需要，利用所掌握的物质技术手段，在科学规律和美学法 则的支配下，通过对空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。建筑是一种物质产 品，它满足人们的物质要求，又需要用物质技术条件来保证。同时建筑又是一种艺术创造， 以满足人们的精神需求。建筑分建筑物和构筑物。建筑物是指人们经常在内生活和工作的 地方。构筑物是不直接供人们在内进行生产和生活的建筑，它是结构性的特殊建筑物，具 有各自的独立性，可以单独成为一个结构体系，是
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