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更新时间：2024.04.13

头条 建筑构造楼梯设计

要求的挺多嘛，是要得一会设计的呢，你自己可以先完成一部分的呢

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建筑构造——楼梯教案

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页数： 6页

《建筑构造与识图》课程单元 2 子单元 7楼梯第二节教案学生专业班级工程造价专业 2013 级 1、2 班总学时数 54学时本节学时 2 学时教学目标（1）学会分析楼梯的组成（2）学会识读楼梯的平面图和剖面图（3）掌握楼梯各有关尺寸的确定教学内容（1）楼梯的组成（2）楼梯相关尺寸的确定（3）学会楼梯的平面图和剖面图识读（图册）教学重点楼梯尺度的确定教学难点楼梯平面图和剖面图的结合及立体感的形成时间安排组织教学 1 分钟，导入新课 4 分钟，新课讲授 55分钟，布置参观任务 5分钟，参观教学楼主楼梯，指出学到的部位名称，对照课本上的图纸建立空间立体感，并回答学生提出的问题 30分钟课堂小结 4 分钟，布置作业 1 分钟教学方法本章以理论讲授为主，并结合“启发式教学法” 、“案例教学法” 、“图示法”、“对照讲解法”等多种教学方法

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建筑构造报告(论文)楼梯

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页数： 16页

1 贵州职业技术学院《建筑构造》报告（论文）论文题目： (楼梯 ) 学院：贵州职业技术学院专业：建筑工程技术班级：建筑工程 136 班学号： 13410617 学生姓名：骆军任课教师：罗武德老师 2014年 06月 25日 2 目录目录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 2页一、论文再要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 3页二、楼梯简述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 3页三、楼梯的组成⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 3页四、楼梯的形式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 4页五、楼梯的分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 4页六、工业建筑和民用建筑对楼梯的要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第 11页七、楼梯的构造⋯

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