本文针对电气工程研究生培养方案的特点,重点研究国内外知名高校电气工程研究生课程设置情况,从专业选修课门数、选修课可选门数、课程跨学科数及数学课门数等方面,总结了国内外不同高校电气工程研究生课程设置的特点,指出了国内高校电气工程研究生课程的不足,为提高我国电气工程类研究生培养质量提供参考。
南京工程学院电气工程领域专业硕士研究生培养立足于服务电力行业，采用产学研用协同、校企合作的人才培养模式，细化了校企合作内容、方式并进行制度建设。在此基础上构建了硕士研究生培养的理论和实践教学体系，统筹考虑实践教学基地建设和学科实验室规划。对非电力专业背景的学生，安排部分电力专业补修课程，但不计入学分；设立校企合作培养硕士研究生教研课题，从人才柔性使用、合作制度建设等多方面进行深入探索，并不断改进；安排部分具有工程课题和博士学位的年轻教师参与联合指导等方法，解决了人才培养过程中部分学生不具有电力专业学习背景，有些专业课程学习较为困难，企业合作指导教师选择目标性不强，校内和校外导师的衔接等问题。
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