《江南水乡 周庄》说课设计 一、说教材 （一）说单元特点： 本单元选入游记，要学生明白，读游记，要弄清游踪，抓住景物特征，还要仔细揣摩语 言，品味文章蕴涵的情景美，体会作者渗透在景物描写中的思想感情。 （二）说课文特色：周庄位于苏州城东南昆山，是江南典型的“小桥、流水、人家” ， 虽说历经 900 多年的沧桑，仍完整保存着原有的水乡古镇的风貌和格局。 《江南水乡 -周庄》 正是描写了江南古镇周庄的水韵和久远的历史文化。课文包含一种韵致，两相联系。 一个韵致即：“水韵”，蕴涵在长街曲巷、白墙灰瓦里的宁静，秀美、和谐和悠远的古典 情韵。 两相联系： 将古镇悠远的历史与现实有机的联系， 抒发了对周庄古典情韵的赞叹和对祖 国大好河山的热爱。 根据以上教材解读 ,我确立了以下目标。 学习目标： 1、图文结合，理解“灵秀” 、“瑰丽”、“遥遥相对”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能自主去
宁波地处温暖湿润的江南水乡，早在七千年前先民们就创造了，奇特的干栏式建筑。经数千年的继承和发展，宁波的传统民居逐渐形成了高屋敞院、青瓦粉墙，古朴庄重、简练素雅的特色。宁波传统民居的陈设，从庭院天井到厅堂内室，均颇为讲究，寓意深长，从中折射出地域特有的乡土风情与民俗民风，渗透着深厚的传统居住文化底蕴。
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