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更新时间:2024.04.27
《城市的标识》

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《城市的标识》第一课时 教学目标 1、了解有关张抗抗的文学常识,识记理解重要字词。 2、能运用多种修辞手法比喻、排比表达自己的思想情感。 3 、通过学习,增强我们对生存环境保护的意识,从我做起,化作行动。 重点难点 用细腻的语言,赋予变化的语言表达思想感情。 4 教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动 1【导入】导入新课 随着社会的发展,人们的生活水平日益提高,于是我们的城市被钢筋水泥所包围,城市与城市之间越来越 雷同。那么怎样来辨认识别呢 ?这节课我们就来学习《城市的标识》一课,看一看作者把什么当做城市的标识。 首先来讲解文题。什么是标识?所谓标识,是指用来辨认识别事物的标志。作者在本文中把树当做一座城 市的标识,其作用是表达对现代化城市树木的珍爱,提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境,使之与人和谐共 存,共同发展。 活动 2【讲授】初读课文,整体感知 1、读课文(认生字)

建筑标识(图示)

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建筑标识(图示) 一、图示方法及作用 假想用一水平的剖切面沿门窗洞的位置将房屋剖切后, 对剖切面 以下部分所做出的水平剖面图,即为建筑平面图,简称为平面图。它 反映出房屋的平面形状、大小和房间的布置,墙(或柱)的位置、厚 度和材料,门窗的类型和位置等情况。 这是施工图中最基本的图样之 一。 一般地说,房屋有几层,就应画出几个平面图,并在图的下方注 明相应的图名,如底层平面图、二层平面图 ,, 等等。此外还有屋面 平面图,是房屋顶面的水平投影,一般可适当缩小比例绘制 (对于较 简单的房屋可不画出 )。习惯上,如上下各层的房间数量、大小和布 置都一样时,则相同的楼层可用一个平面图表示, 称为标准层平面图。 如建筑平面图左右对称时。 亦可将两层平面画在同一个图上, 左边画 出一层的一半,右边画出另一层的一半, 中间用一对称符号作分界线, 并在图的下方分别注明图名。 有时,根据工程性质及复杂程度,

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