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更新时间：2024.04.28
根据五年制高职的特点、生源素质的现状 ,本文提出了工程造价专业的培养目标、业务范围和知识能力结构 ,构建了以能力为中心的课程体系 ,并建立了相应的支撑体系 ,体现了高职教育强调动手能力、应用性强的特点。
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