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测滑轮组的机械效率实验专题

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第 1 页 2014-11-5 测滑轮组的机械效率 实验专题 1、某 实验小组在“测滑轮组的机械效率”的 实验中得到的数据如表所示,第 1、2、3 次实验 装置如 图中 的甲、乙、丙所示。 (1)、请计算出后两次的机械效率,并填入表格中; (2) 、比较 1、2 两次实验,可得的 结论:_______________________________________ (3) 、比较 2、3 两次实验,可得的 结论:_______________________________________ 次数 钩码重 G/N 钩码上升 高度 h/m 测力计的 示数 F/N 测力计移 动距离 s/m 机械效率 η / % 第 2 页 2014-11-5 1 2 0.1 0.9 0.3 74.1 2 4 0.1 1.6 0.3 3 4 0.1 1.1 0.5 2、小明在“ 测滑轮组机

测量滑轮组的机械效率

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12.3(2) 实验:测滑轮组的机械效率 教学目标 一、知识与技能 1.通过实验加深对机械效率和滑轮组的认识。 2.学会测滑轮组的机械效率。 3.了解与机械效率有关的因素。 二、过程与方法 1.让学生在实践活动中进一步认识进行科学研究的方法。 2.通过参与用实验测滑轮组机械效率的过程,培养学生的实验能力。 3.通过对实验数据的分析与处理, 使学生进一步掌握处理实验数据的 方法。 4.培养学生从实验中归纳简单的科学规律的能力。 三、情感态度与价值观 1.通过探究性物理学习活动,使学生体验探究的乐趣。 2.在实验他那就过程中,培养学生尊重实验事实的科学态度。 重点: 学会测滑轮组的机械效率。 难点:通过对实验数据的分析与处理,使学生进一步掌握处理实验 数据的方法。 教学准备:刻度尺、钩码、弹簧秤、铁架台,一个定滑轮和一个动滑 轮组成的滑轮组,两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组,长约

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