智慧树知到工程造价软件应用章节测试答案

工程造价软件应用函授试题 根据以下要求，完成一个计算工程总造价。 1、建一“00xxx(学号+姓名)”目录；并在该目录里新建工程。 2、采用泵送商品砼,碎石，30m以内输送泵。 3、铝合金推拉窗（≤2210元/m2，成品不锈钢卷帘格栅门 的价格为412元/m2，都为税前独立费。 4、外墙贴200*300浅灰色仿石墙砖，材料价格为35元/m 2 。 5、其中：该工程的管理费、利润及安全文明施工增加费均取中限值，不 计取雨季施工增加费和缩短工期增加费。优良工程增加费费率值为2%，计取 南宁市开放城市费。 6、预留金5万元，10以内圆钢由甲方购买，其余不计。 7、工料机单价：按《南宁建设工程造价信息》2008年第5期计取。 8、该建筑物为七层,室外标高至檐口高度为21.50m。 9、查出以下工程的定额编号，并计算出定额直接费。(已知钢筋用量： 10以内

一、本章主要内容： 1.利用软件进行图形算量； 2.利用软件进行钢筋计算； 3.利用软件进行计价并报表输出。 二、本章学习目标: 利用软件进行工程施工图的土建及装饰部分的定额与清单计价两方式的预算。 三、学习的重点与难点: 重点：图形算量与钢筋算量。 难点：钢筋算量。 四、内容导读: 根据软件操作流程：新建工程、建立楼层、建立轴网、绘制构件、报表汇总。 1.图形算量软件 按照实例工程做建筑部分（墙、门、窗、过梁）、结构部分（柱、梁、板、楼梯）、装 修部分（房间）、其他部分（散水、平整场地、建筑面积、楼层复制、栏板、阳台、斜板、 女儿墙、屋面）、基础部分（条形基础、独立基础、桩承台、桩、满基、满基垫层、基槽土 方、基坑土方、大开挖）等五部分内容。 绘制新知构件三步曲：第一步：构件属性定义（材料、形状规格尺寸） 第二步：构件做法（套定额） 第三步：绘制实体（点、线、面法） （1）软件绘图

四川科技职业技术学院工程造价专业 -1- 《工程造价软件应用》课程教学大纲 适用对象：本课程大纲适用于工程造价专业（建筑方向）3年制高职专科学生。 课程类别:专业技术必修课 总学时：45学时理论学时：17学时（课内实验或上机）：28学时 学分：3分集中实践环节：3周 一、课程的性质与任务 本课程是工程造价专业的一门专业技术课程，是在完成了《建筑结构与识图》、《建筑工程预 算》、《装饰工程预算》、《工程量清单计价》等课程之后的一门专业软件应用课程。它主要从工 程量计算软件、钢筋抽样软件、清单计价软件出发，讲授使用软件完成工程造价具体实务的课程， 具有复习巩固学生工程造价相关知识和提高工作质量的作用，为激烈的市场竞争打下坚实的基础。 二、课程教学目标 （一）知识目标 1.了解当前主流的工程造价软件。 2.掌握软件工作的流程 3.掌握手工计算与软件计算的异同

百色学院经济与旅游管理系 学生实验报告 课程名称：工程造价软件应用 实验项目：地下室工程量计算（一） 实验类型：综合性□设计性□验证性□ 操作性演示性□ 专业班别： 姓名： 学号： 实验课室：物流管理实验室 指导教师： 实验日期： 2 前言 1．参加实验的每位学生，必须及时认真地书写实验报告。 2．实验报告必须内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，书写 清楚整洁。 3．实验课程：按实验指导书规定填写。 4．实验项目：按实验指导书规定填写。 5．实验类型：按实验指导书规定填写。 6．姓名：按要求填写。 7．学号：按要求填写。 8．实验教室：按要求填写。 9．实验日期：按年月日格式填写。 10．实验目的：目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实 验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程 序的调试方法。 11．实验内容：

石家庄经济学院 学期授课进度计划 2008/2009学年度第二学期 课程名称：工程造价应用软件编写教师：牛建广 审批（签字）教研室主任：系（部）主任： 编写时间：2008年12月 1 课程名称：工程造价软件应用 授课班级：3063161101，3063161102，3063161103，3063161104 专业：工程造价 学时：40 1、课程教学目标： （1）课程性质和地位： 《工程造价软件应用》是工程造价专业的一门专业必修课，是一门综合性、实 践性很强的课程。 实验课40课时。主要结合施工图纸教学，学习施工图预算的编制，工程量清 单的计算，工程概预算软件、清单计价软件的应用及图形自动计算工程量、钢筋工 程量计算软件。通过实验教学的学习，培养学生的实际工作能力，为毕业后胜任工 程造价管理工作打下良好的基础。 （2）知识

工程造价软件应用培训班

工程造价软件应用(广联达)

广联达工程造价软件应用实证分析 【摘要】利用广联达工程造价算量软件计算某工程工程量，并与手工计算相对比，进行软 件在计算速度、精确性及操作性等方面的实证分析。 【关键词】广联达工程造价软件精确度 本文利用某框架结构工程，地上两层，建筑面积为153.54m2，基础为梁板式筏式基础， 抗震等级为一级。对广联达软件计算与手工计算工程造价做对比研究，以分析软件在计算过 程中的优缺点。 1计算速度方面 在时间方面，计算该图纸工程量，手工计算用了近10小时完成了量的计算，而使用软 件后，完成量的计算只需要大约3个小时的时间，从效率和速度来讲，广联达软件能够实 现快速计算。通常情况，企业招投标所给予时间较短，在工程规模足够大的情况下，软件的 计算速度将得到更大的体现，快速计算工程量，能够给企业带来效率和利益。 在钢筋计算方面，钢筋软件和图形软件可以实现数据互导，只需导入

《工程造价应用软件实习》 实训报告书 系部交通工程系 班级08造价(1)班 姓名王小明 学号000000123 指导教师蔡明俐 使用学期2010—2011学年第一学期 1 目录 1.《工程造价应用软件实习》教学大纲⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.《工程造价应用软件实习》实训过程记载表⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 3.《工程造价应用软件实习》实训成果粘贴处⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 4.《工程造价应用软件实习》实训总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 5.《工程造价应用软件实习》实训成绩评定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2 《工程造价应用软件实习》教学大纲 一、实践目的 当代信息化发展对工程造价专业人才的综合素质要求也越来越高，工程造价 专业岗位的大部分操作都在电算平台上完成，企业或行业大量造价信息也通过网 络传递和共享，高职学生的培养也必须适应社会这一发展

工程造价软件应用1

百色学院经济与旅游管理系 学生实验报告 课程名称：工程造价软件应用 实验项目：地下室工程量计算（一） 实验类型：综合性□设计性□验证性□ 操作性演示性□ 专业班别：工程管理专业2010级3班 姓名：黄威德 学号：2010111094 实验课室：物流管理实验室 指导教师：刘培培 实验日期：2012年10月15日 前言 1．参加实验的每位学生，必须及时认真地书写实验报告。 2．实验报告必须内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，书写 清楚整洁。 3．实验课程：按实验指导书规定填写。 4．实验项目：按实验指导书规定填写。 5．实验类型：按实验指导书规定填写。 6．姓名：按要求填写。 7．学号：按要求填写。 8．实验教室：按要求填写。 9．实验日期：按年月日格式填写。 10．实验目的：目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使

产业与科技论坛2010年第9卷第9期 2010.（9）.9industrial&sciencetribune 工程造价软件应用课程改革探讨 □董丽君 【摘要】本文对高职高专院校工程管理专业核心课程工程造价软件应用课程改革的必要性和可行性进行了分析和探讨，提出 企业参与、案例教学的思想和整合课程体系的理念，旨在提高学生的读图能力和计量与计价水平，快速对接学校培养 目标和企业对人才需求目标的一致性。 【关键词】高职高专；软件应用；企业参与；案例教学 【作者单位】董丽君，昆山登云科技职业学院 一、课程改革的必要性 “实用为主，够用为度”是高职高专人才培养的 基本要求，在学院倡导创新教育的指导下，建筑工程 管理专业（工程造价方向）的人才培养计划也在改 革和优化，改革课程体系是其中的一项重要内容。 课程的教学目的应该是理顺企业需求与教学的关

本文对高职高专院校工程管理专业核心课程工程造价软件应用课程改革的必要性和可行性进行了分析和探讨,提出企业参与、案例教学的思想和整合课程体系的理念,旨在提高学生的读图能力和计量与计价水平,快速对接学校培养目标和企业对人才需求目标的一致性。

利用广联达工程造价算量软件计算某工程工程量，并与手工计算相对比，进行软件在计算速度、精确性及操作性等方面的实证分析。

工程造价软件应用培训班.pptx

工程造价软件应用实验报告书 实验一 学号：b090801姓名：*** 一、实验名称图形算量软件上机练习一 二、实验目的 通过本实验，可以进一步使学生掌握工程造价软件的使用方法，熟练操作图形算量软件， 掌握软件绘图步骤。 三、实验内容与步骤 （一）新建工程 1、双击桌面上“广联达图形算量软件gcl2008”快捷图标，启动软件。 2、在欢迎界面点击“新建向导”。 3、按照实际工程的图纸输入“工程名称”，输入完毕后点击“下一步”。 4、根据实际情况，对做工程需要的规则和库进行选择，定额模式只需要选择定额规则，定额 库。选择做法模式，选择完毕后点击“下一步”。 5、输入室外地坪相对±0.000标高，输入完毕后点击“下一步”。 6、编制信息页面的内容只起标识作用，不需要进行输入，直接点击“下一步”。 7、确认输入的所有信息没有错误以后，点击“完成”，完成新建工程的

浅谈建筑工程造价软件的应用 摘要：利用计算机软件完成建筑工程造价工作是现今建筑行业 发展的趋势，本文根据工作实践的需要，扼要地介绍了鲁班土建算 量软件的功能，阐明了与传统手工计算的区别及优势，并简述了其 工作原理和建模操作，希望在工程造价行业内互相交流并促进工作

在工程造价行业发展的同时,与之匹配的硬件、软件技术也日趋完善,工程造价软件应运而生,与手算相比,工程造价软件不仅降低了工作强度,提高了工作效率,而且还具有更高的精确度。工程造价软件在造价行业中的应用已经相当普遍,为培养符合社会、企业要求的工程造价专业人才,各高职院校工程造价专业已相应开设了工程造价软件应用课程。随着bim技术的不断发展,工程造价软件的应用肯定要融入其中,结合我院我系现状,工程造价软件应用课程应该为学生后续工作、深造学习打好基础。

从研究国内主流bim造价软件的特点和发展进路入手,通过横向比较,说明广联达、鲁班和清华斯维尔三款软件的共性和区别,分析了三款软件在应用上的不足;并针对当前软件应用中存在的问题提出了建议,对未来bim技术在工程造价领域的深入应用有一定的参考意义.

第1章单元测试 1、你喜欢中华文化吗？ 答案：喜欢 第2章单元测试 1、中华世纪坛序中写道：“文明圣火，千古未绝者，唯我无双。”这反映出中华文化的基本 特征是（) 答案：源远流长 2、我国古代科技成绩长期处于世界领先地位的原因是（） 答案：我国古代科学技术注重实际运用 3、先秦时代楚文化积极进取，齐文化自由开放，鲁文化注重礼仪，这说明（)。 答案：地区文化都有明显的地域特征 4、中华文化能够源远流长、博大精深的重要原因在于它所特有的（） 答案：包容性 5、我国至今使用的许多民族乐器，如笛子、琵琶、胡琴、腰鼓等，都是从汉代开始有边疆民 族陆续传入内地的，少数民族的音乐舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位，这说明 （） 答案：各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献 6、中华文化所谓的“兼收并蓄”指的是（）。 答案：在文化交往中吸收和借鉴其他民族文化的

第1章单元测试 1、第一语言是人出生后最早接触的语言。 答案：错 2、按照克拉申的观点，习得是获取知识的过程。 答案：潜意识 3、“中介语”这一概念是首先提出来的。 答案：塞林格 4、“石化”是指中介语形式没有变化而出现的一种永久性停滞状态，常指“语言”的长久 停滞状态。 答案：偏误形式 5、“迁移”概念最早是由学者提出来的。 答案：拉多 第2章单元测试 1、第二语习得研究的早期历史的第一个阶段是20世纪50年代到60年代，人们开始系统研 究二语习得，其标志是___。 答案：对比分析假说、偏误分析理论 2、20世纪70年代到80年代初，学习者语言获得了同自然语言相同的地位，人们开始转向 对语言习得机制的研究。其标志是和两种理论的提出。 答案：中介语理论、克拉申系列假说 3、偏误分析理论重新复苏的时代是。 答案：20世纪80年代末90

试卷要求: 一、判断题 答题要求: 1(2.0分) 根据实测及理论分析，排架结构单层厂房的空间作用大小与厂房屋盖刚度有关， 与厂房两端有无山墙和厂房长度都无关。 a)正确 b)错误 参考答案： 错误 收起解析 解析： 无 2(2.0分) 牛腿的破坏形态有剪切破坏、斜压破坏、弯压破坏和局压破坏四种。牛腿的纵向 受力钢筋的计算公式是以局压破坏模式建立起来的。 a)正确 b)错误 参考答案： 错误 收起解析 解析： 无 3(2.0分) 在进行正常使用极限状态的验算中，荷载采用标准值。 a)正确 b)错误 参考答案： 正确 收起解析 解析： 无 4(2.0分) 荷载的长期效应组合是指永久荷载的标准值加上可变荷载的准永久值。 a)正确 b)错误 参考答案： 正确 收起解析 解析： 无 5(2.0分) 垂直支撑和下弦水平系杆是用以保证屋架的整体稳定以及防止在吊车工作时