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1 工程造价专业本科人才培养方案 （2015版） 一、专业基本信息 专业名称：工程造价专业代码：120105 专业门类：管理科学与工程标准学制：4年 所在学院：经济与管理学院适用年级：2015级起 二、培养目标及规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备土木工 程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础专业知识组成的系统 的、开放的知识结构，全面获得造价工程师基本训练，同时具备较强的专业综合 素质与能力、实践能力、创新能力，具备优良的职业道德和良好的社会适应能力， 能够在工程建设领域从事全过程工程造价管理的复合应用型人才。 （二）规格要求 1、人文与自然科学：掌握高等数学、管理学、经济学、法学等方面的基本 知识，熟悉信息科学、环境科学、哲学、社会学、心理学的基本知识，了解文学、 艺术、时事等方面的基本知识。

技术标准专业人才培养方案 -1- 工程造价专业人才培养方案 一、专业名称、学制、招生对象 专业名称：工程造价 专业代码：540502 教育类型：高等职业教育 学历层次：大学专科 招生对象：高中毕业生或相当于高中毕业的学生 学制：全日制3年 二、专业描述 1．专业概述 工程造价为普通高职土建大类专业目录下设的工程管理类的专业。主要面向 建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等工 程造价岗位,培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养， 掌握工程造价基本知识，具备确定工程造价、工程造价管理能力，具备较强的从 事工程造价编制、工程造价控制等职业技能，具有较强的学习、交流沟通和应用 新技术的能力。从事工程设计概算编制、工程施工图预算编制、工程量清单编制、 投标报价编制、工程结算编制、工程会计、审计管理等工作的具有务

1 工程造价专业本科人才培养方案 （2015版） 一、专业基本信息 专业名称：工程造价专业代码：120105 专业门类：管理科学与工程标准学制：4年 所在学院：经济与管理学院适用年级：2015级起 二、培养目标及规格要求 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具备土木工 程技术知识及与工程造价相关的管理、经济和法律等基础专业知识组成的系统 的、开放的知识结构，全面获得造价工程师基本训练，同时具备较强的专业综合 素质与能力、实践能力、创新能力，具备优良的职业道德和良好的社会适应能力， 能够在工程建设领域从事全过程工程造价管理的复合应用型人才。 （二）规格要求 1、人文与自然科学：掌握高等数学、管理学、经济学、法学等方面的基本 知识，熟悉信息科学、环境科学、哲学、社会学、心理学的基本知识，了解文学、 艺术、时事等方面的基本知识。

高职高专院校工程造价专业要以市场为导向,加快课程体系、教学方法的改革,以适应形势变化,培养满足社会需求的造价人才。

通过分析我国工程教育目前实际存在的问题,构建以cdio工程教育理念为基础的工程造价人才培养创新模式,在cdio能力大纲的指导下建立工程造价人才培养方案和全过程实践课程体系,以培养学生的实践能力及系统能力,提高学生的创新能力。并提出通过不断完善cdio人才培养模式,逐步将这种新型的人才培养模式推广到其他工程类专业中去。

分析了工程造价专业人才能力培养的现状,并借鉴rics、paqs对于工料测量师知识结构和能力标准要求;提出了工程造价专业人才能力培养体系研究思路,进而对工程造价专业人才培养、能力标准、课程设置与教学改革进行了深入探讨,最后得出本研究成果:工程造价专业人才培养主要课程设置的新方案。

身为北京城建二公司百旺经理部项目经理的他,不是浪漫的诗人,却有一个很有诗意的名字:史小诗.在80499平方米的海淀区“永丰嘉园”7组团小区工地上,他用汗水和追求完美的匠心,将工程雕刻成北京市长城杯奖优质项目.在平凡的砖头瓦块当中,他造起了一栋栋温暖的安居港湾.

一个造价人的自白 不知不觉大学毕业已经八年头了，回想这八年的时光也可以算的跌宕起伏。我已经从刚 刚毕业到处找工作的应届毕业生成为了现在地产公司的成本经理。和很多人一样我也曾经迷 茫过，曾经一次次的怀疑自己当初的选择是否正确，曾经不止一次想过要放弃。我当初也不 知道是什么力量支撑我走到现在，值得庆幸的是我走过了。 2005年的夏天和很多工程造价专业的毕业生一样我怀着对未来的美好憧憬走出校门， 我来自农村，家里都是农民，所以我无法像我很多同学一样进入到专业对口的造价咨询单位。 在学校我也听说建筑行业水很深，家里关系非常重要，但是那时在学校我一直相信只要自己 肯努力我一定可以靠自己的双手打造属于自己的未来。 那时我基本白天基本都在人才市场跑，晚上在许多网站投递简历，用现在话说那种叫“海 投”。我记得当时出来是家里给1000块钱，意味着如果我无法在一个月内找到单位的话我下

一个造价人的真实体验（上） 建筑工程预算，其实没什么高深的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方 也就够了。如果你能把科学计算器用熟的话，那工作就更简单了。预算员很好 做，特别是从技术口转到预算口，那就更容易了。做预算不难，做好了就不容 易，难就难在经验积累上。 上大学的时候，都预算的老师能把定额全背下来。他提聘问题，你答不上 来，他会说，翻开定额第几页第几条。这算不算经验呢？我觉得，不一定。 预算这东西，本来就是一个熟练工种。我不记定额，翻开定额看，也能把 预算做出来。记定额有一个好处，领导什么时候问，什么时候都能马上回答。 预算是算钱的，财务也是算钱的，但二者最大的区别就是：财务不能有一 分钱的差，预算可以有非常大的差。一般认为，3～5％以内就算准确。同一图 纸同一个做三次预算，总造价一定是不同的。 高水平的预算是什么样呢？预算水平不一定高，计算工程量有可能会出现 很大的笑话。他高在哪里

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人才网活动 一、会员新用户促销活动： 开展一些针对新用户促销活动，例如缴费送积分，积分换礼品，招聘免费体验，后台招 聘推送服务，人才专访，线上招聘活动促销等活动。并把这活动针对不同用户组合，形成新 的促销活动套餐。 “我们的服务你们放心，我们品质你可以先体验”。 近期注册的会员将免费享受3天招聘体验服务。通过招聘体验试用，可以直接的提高网 站的注册量。而通过实际招聘体验切身体验我们网站招聘的品质，可以间接促成网站实际转 化率，就是网站实际缴费用户数，可以提出一些服务新概念。并对外发布一定软新闻，扩大 这次活动的效果。让更多人知道我们的免费服务活动。 “泡社区学知识，还有礼物拿，何乐而不为” 1、建议社区把积分用于礼品兑换，今年缴费企业将获得社区积分兑换礼品的活动。以 用户行为消费心理来说，长期在一个地方消费，即时有新东西出来，也许会稍微关注下，但 是他还是回到经常消费

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www.***.***中国工程监理人才网 监理的几项工作 1旁站部位有哪些？ 答：主要指对建筑的关键部位、关键工序进行旁站，如土方回填，混凝土灌注桩浇筑， 地下连续墙，土钉墙、后浇带及其他结构混凝土，防水混凝土，卷材防水细部构造处理， 梁柱节点钢筋隐蔽过程，混凝土浇筑，预应力张拉，装配式结构安装，钢结构安装，网 架结构安装，索膜安装。旁站内容主要有：检查施工单位质检人员到岗情况，材料机 械情况，是否按照施工方案施工，强制性规范执行情况等。 2如何审核施工方案，应该考虑哪几方面？ 答：应着重考虑工程技术经济方面是否合理，安全文明施工控制的保证措施，质量保证 体系是否完善，管理架构是否健全等等。 3如何协调甲方分包与总包的关系？ 答：最好是要求甲方分包纳入总包的管理之中，交纳一定的配合费，当然，最主要的分 清界面，分清责任，做好工序交接，交接单上明确总包下一步工作计划，明确工期拖

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----------------------------------------分割线--------------------------------------- ----------------------------------------分割线--------------------------------------- 2010年《建筑识图》复习题纲 1、工程建设制图中的主要可见轮廓线应选用.（）a a、粗实线b、中实线c、粗虚线d、中虚线 2、建筑平面图中的中心线、对称一般应用。（）c a、细实线b、细虚线c、细单点长画线d、吸双点画线 3、建筑施工图中定位轴线端部的圆用细实线绘制，直径为（）。a a、8-10mmb、11-12mmc、5-7mmd、12-14mm 4、建筑施工图中索引符号的圆的直径为（）。b a、8mm

一个造价人的真实体验(上中下) 作者：王飞扬时间：2010-08-05 他算立面抹灰是长度乘以１米高，这个没疑难题目2009年08月22日1 个造价人的真实体验认识（上中下）修建工程预算，其实没啥子深奥的 技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方也就够了如... 他算立面抹灰是长度乘以１米高，这个没疑难题目2009年08月22日 1个造价人的真实体验认识（上中下） 修建工程预算，其实没啥子深奥的技术，能看懂图纸，会加减乘除、开方 也就够了如果你能把科学计较器用熟的话，那工作就更简略了预算员大好做，特 别是从技术口转到预算口，那就更易了做预算不难，做好了就不易，难就难在经 验堆集上 上大学的时辰，都预算的教员能把额定全违下来他提聘疑难题目，你答不上 来，他会说，掀开额定第几页第几条这算不算经验呢？我感觉，不绝对是 预算这东西，原来就是1

工程造价人员工作总结范文(一) 在xxx这一年多的工作中，我已经克服了工作之初与各部门交涉 时的紧张，完全适应了工作的状态，而且学会用积极的心态来面对工 作上的种种困难。我始终以饱满的热情、认真的态度来完成领导交给 我的每项任务，也主动地帮助同事协作完成相关工作。在此，我认真 总结上半年来我工作的情况，向各位领导汇报。同时勉励自己更加努 力工作，对自己提出更高的要求。 工作与感想收获 我在本单位逐步展开工作内容的过程，也是一个循序渐进的学习 过程。首先，我结合自身工程管理专业背景知识，认真研习《上海 市民防工程2000定额》，很快在李工和师父陈工的指导下掌握了人 防改造类工程土建定额概算的编制要领。通过对以往此类工程造价文 件的学习，我了解到各项指标在概算工作中的指导性地位，分析归纳 总结了每个项目中单位面积经济指标、单位面积混凝土含量指标、单 位面积钢筋含量

工程造价专业目前是一门新兴的黄金行业,就业面相当广泛。但对初出校园的造价专业的应届毕业生来说就业形势并不乐观,作者通过大量的查阅资料、调查走访,有针对性地提出了自己关于造价专业人才培养模式改革的紧迫性、必要性和可行性观点。

依据国家"十二五"规划对建筑行业提出的信息化要求和"十三五"规划对目前国内工程造价的现状分析,以及"互联网+"信息技术正全面渗入建筑行业,探索适应当今社会需求的人才培养模式迫在眉睫。基于"互联网+"对建筑行业产生的变革与挑战,着重分析了目前地方本科院校工程造价专业人才培养模式,并针对培养模式的缺陷提出明确培养目标、建立多元化的课程体系、设置互联网技术相关课程、引入多样化专业教学模式(如moocs)、创新校企合作等建议。

随着建筑业信息化的快速发展,市场对造价人才需求正在变化。高校作为人才培养基地,基于工作室模式下,成熟的软硬件环境和实践教学模式,对bim造价人才的培养有着利好的作用,并提出循序渐进的培养路径。

随着市场经济的推进,高等教育改革的滞后性已经凸显出来,十八大后教育部将普通二表高校将被定义为教学型或应用技能型学校。这些学校应该尽快把人才培养目标应以技术型和应用型人才培养为主,强调对学生实际动手能力和创新能力的培养。算量大赛是提高工程造价专业学生学习兴趣,增强实际操作能力的很好机会。每年全国中高等院校算量技能大赛有500多所中、高等院校参与,吸引了建筑类企业、学校等社会各界的广泛关注,已逐

一砖一瓦总关情──记天津市凯立城市建设开发公司总经理张连香