项目为载体的水利工程施工课程教改实践

水利工程施工课程教学大纲 (hydraulicengineeringconstruction) 课程编号：306410 课程性质：专业课 适用专业：水利水电工程，专升本，函授 先修课程：建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、水工建筑物 后续课程：水利工程概预算、工程监理 教学时数：120学时，面授30学时，自学90学时 教学目的与要求：水利工程施工是一门理论与实践紧密结合的专业课程。它是在总结国内外水利水 电建设先进经验的基础上，从施工机械、施工技术、施工组织与管理等方面，研究多快好省地进行 水利水电建设基本规律的一门学科。 本课程教学目的是：学生通过该课程，学习水利水电工程施工机械、施工技术、施工组织与管 理等方面的知识，使学生具备一定的水利水电工程施工的专业知识，并培养从事施工技术和施工组 织管理工作的能力。 本课程的教学要求是：掌握水利水电工程中主要工种及主要建筑物

第1页共13页 1、课程设计目的和要求 1.1课程设计的目的 （1）巩固水利水电工程施工课程的相关理论知识。 （2）强化学生运用所学专业知识分析和解决工程施工实际问题的能力。 （3）进一步培养学生的计算、绘图能力及使用设计规范、设计手册、定额、 设计图集、参考资料等基本资料编写技术报告的能力。 （4）培养学生掌握施工组织设计有关内容的设计方法与编制步骤。 1.2课程设计的要求 （1）能根据设计任务书的要求，利用所给的基本资料，认真独立地完成设 计任务。 （2）独立思考，敢于创新。 （3）报告书应简明扼要，逻辑性强，结论准确，计算正确；方案有较全面 的分析论证且具备良好的技术经济效益。 （4）设计成果均装入档案袋，并注明班级、姓名、学号及资料清单，然后 上交。 第2页共13页 2、设计题目 2.1工程概况 s.t工程枢纽属一级建筑物，由河床混凝土重力坝、溢洪道、右岸

*****大学 课程论文 学年学期 论文题目：工程施工中安全

立德立志善学善行 1 水利工程施工课程设计 （混凝土坝施工导流设计） 计算书 学院水电学院 姓名 学号 专业班级10级水工本(2)班 指导教师 立德立志善学善行 2 一、设计任务及要求 1、设计任务 根据水工建筑物坝工设计选定的坝轴线及枢纽建筑物的布置，结合坝体断面结构形式， 进行施工导流设计要求完成以下任务： 1）对给定的有关设计资料进行分析整理； 2）进行施工条件分析，选择施工方案； 3）拟定导流泄水建筑物的有关尺寸； 4）施工导流水力计算； 5）拟定围堰的形式和尺寸。 2、基本要求 1）设计说明书一份，导流布置图一幅（含上下游围堰剖面图）。 2）施工导流平面布置图应用虚实线的方式分别绘出分期导流建筑物的布置位置； 3）设计中所绘制的简图、曲线等，必须按顺序附在设计计算书中。 二、设计资料 （一）工程概况 ××水库坝址位于某城镇上

水利工程施工课程设计 松涛水利枢纽工程施工组织设计 说明书 班级：水利水电工程082 姓名：李炳阳 学号：200803205 指导教师： 日期： 第一部分基本资料 一、工程概况 松涛水利枢纽位于柳河干流上的松涛峡，系一级建筑物，由河床混凝土重力 坝、溢洪道、右岸土坝和坝后厂房等部分组成。枢纽主要任务是发电，装机容量 3×15＝45万kw，单机容量15万kw。发电最低水位500m，相应库容19.5 亿3m。枢纽右岸适当位置布置防空洞，可满足封孔蓄水期对下游洪水100sm/3 流量的要求。 二．枢纽地形 坝址距下游的松州市河道长约100km，直线距离约50km，坝址附近皆为 高山峡谷地区。松涛峡长约12km，上下游均有比较平坦的山间盆地，可作为施 工场地。 坝址位于峡谷尾部，距峡谷出口约1.7km，坝区河床两岸山坡陡峻，成v 字型。左岸坡

《水利工程施工》课程教学大纲 一、课程的地位、作用和任务 《水利工程施工》是水利水电工程建筑专业和水利水电工程建筑施工专业的 一门理论与实践紧密结合的专业课，更是一门应用型专业课。本课程介绍了水利 水电工程建筑施工主要工种的施工工艺流程、施工技术和方法。通过对本课程的 学习，使学生具有解决一般施工技术问题的能力。本课程的任务是介绍水利水电 工程施工技术的基本知识。 二、教学内容和教学要求 (一)土方工程施工 1.知识要点和教学要求 (1)掌握：土方的开挖、运输、压实的施工方法及其施工要点。 (2)理解：土方开挖、运输机械的种类、工作特性、适用场合及其生产率 的计算方法；影响土料压实效果的主要因素；压实机械、压实参数的正确选择。 (3)了解：土的施工分级及其工程特性，常用土方施工机械的分类、构成、 工作原理及其发展动态等。 2.能力培养要求 通过本单元的学习，使

华北水利水电学院水利工程施工设计 第页１ 目录 1基本资料.......................................................3 1.1工程概况.....................................................3 1.2水文分析......................................................3 1.2.1大坝坝顶及坝坡设计.........................................3 1.2.2心墙设计..................................................3 1.2.3反滤料设计........................................

本文针对水利工程施工课程特点,设计了理论与实践相结合的教学模式,旨在提高教学质量;这一模式是先进行直观教学以增加感性认识、运用问题教学法启迪学生思维、再通过案例分析缩短与实践的距离、最后系统总结,使理论教学得到深化。这一模式的应用,提高了教学质量,有利于既有理论功底、又有实践能力和创新能力的复合型人才的的培养。

水利工程施工课程设计 松涛水利枢纽工程施工组织设计 原始资料与任务书 题目：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 指导教师：_________ 兰州交通大学土木工程学院水利水电工程系 2013年3月 一、原始资料 1.水利枢纽的组成 松涛水利枢纽位于柳河干流上的松涛峡，系一级建筑物，由河床混凝土重力坝、溢洪道，右岸土坝 和坝后厂房等部分组成。枢纽主要任务是发电，共装三台机组，每台机组15万千瓦，发电的最低水位为 500米，相应库容19.5亿米3。 枢纽的右岸适当位置布置有排砂放空洞，可满足封孔蓄水期对游供水100米3／秒流量的要求。 枢纽各组成建筑物的工程量见表1。 2.施工场地及运输条件 1．施工场地 坝址距下游的仙州市河道长约100公里，直线距离约50公里，坝址附近皆为高山峡谷地区。松涛 峡长约

isoneofthepracticalformofvalues.theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.differentvalues,people'sbehaviour,attitudes,waysaredifferent.people-orientedfocusonhumanvalueandreality,weneedthebroadestmassesasvalues.adheretopeople-orientedvalues,istomaketheeconomymoredevelopment

1 水利工程施工课程设计 松涛水利枢纽工程施工组织设计 原始资料与任务书 题目：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 指导教师：_________ 兰州交通大学土木工程学院水利水电工程系 2014年3月 2 一、原始资料 1.水利枢纽的组成 松涛水利枢纽位于柳河干流上的松涛峡，系一级建筑物，由河床混凝土重力坝、溢洪道，右岸土坝 和坝后厂房等部分组成。枢纽主要任务是发电，共装三台机组，每台机组15万千瓦，发电的最低水位为 500米，相应库容19.5亿米3。 枢纽的右岸适当位置布置有排砂放空洞，可满足封孔蓄水期对游供水100米3／秒流量的要求。 枢纽各组成建筑物的工程量见表1。 2.施工场地及运输条件 1．施工场地 坝址距下游的仙州市河道长约100公里，直线距离约50公里，坝址附近皆为高山峡谷地区。松

... 参考学习 水利工程施工课程设计说明书 （2014-2015年度第1学期） 学院：________xxxxxx___ 专业：农业水利工程 班级：水利1142 姓名：xx 学号：11064212xx 指导老师:xxx ... 参考学习 2014年09月19日 ... 参考学习 目录 一，基本资料-----------------------------------------------------------------1 1.1工程条件------------------------------

1 水利工程施工课程设计 松涛水利枢纽工程施工组织设计 原始资料与任务书 题目：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 指导教师：_________ 兰州交通大学土木工程学院水利水电工程系 2013年3月 2 一、原始资料 1.水利枢纽的组成 松涛水利枢纽位于柳河干流上的松涛峡，系一级建筑物，由河床混凝土重力坝、溢洪道，右岸土坝 和坝后厂房等部分组成。枢纽主要任务是发电，共装三台机组，每台机组15万千瓦，发电的最低水位为 500米，相应库容19.5亿米3。 枢纽的右岸适当位置布置有排砂放空洞，可满足封孔蓄水期对游供水100米3／秒流量的要求。 枢纽各组成建筑物的工程量见表1。 2.施工场地及运输条件 1．施工场地 坝址距下游的仙州市河道长约100公里，直线距离约50公里，坝址附近皆为高山峡谷地区。松

水利工程施工设计基本资料1 ——松涛水利枢纽工程 1 一、水利枢纽的组成 松涛水利枢纽位于柳河干流上的松涛峡，系一级建筑物，由河床混凝土重 力坝、溢洪道，右岸土坝和坝后厂房等部分组成。枢纽主要任务是发电，共装三 台机组，每台机组15万吨，发电的最低水位为500米，相应库容19.5亿米3。 枢纽的右岸适当位置布置有排砂放空洞，可满足封孔蓄水期对游供水100 米3／秒流量的要求。 枢纽各组成建筑物的工程量见表1。 二、施工场地及运输条件 1．施工场地 坝址距下游的仙州市河道长约100公里，直线距离约50公里，坝址附近皆 为高山峡谷地区。松涛峡长约12公里，上下游均有比较平坦的山间盆地，可作 为施工场地。 枢纽选定坝址位于峡谷尾部，距峡谷出口约1.7公里，坝区河床两岸山坡 陡峻，成v字形。左岸坡度45°～80°，陡缓相间；右岸坡度60°～85°，两岸山顶 均为黄

第1页共17页 水利水电工程课程设计报告 姓名：韩瑶瑶 学号：1334001273275 二○一五年七月 第2页共17页 1、课程设计目的和要求 1.1课程设计的目的 （1）巩固水利水电工程施工课程的相关理论知识。 （2）强化学生运用所学专业知识分析和解决工程施工实际问 题的能力。 （3）进一步培养学生的计算、绘图能力及使用设计规范、设 计手册、定额、设计图集、参考资料等基本资料编写技术报告的能 力。 （4）培养学生掌握施工组织设计有关内容的设计方法与编制 步骤。 1.2课程设计的要求 （1）能根据设计任务书的要求，利用所给的基本资料，认真 独立地完成设计任务。 （2）独立思考，敢于创新。 （3）报告书应简明扼要，逻辑性强，结论准确，计算正确； 方案有较全面的分析论证且具备良好的技术经济效益。 （4）设计成果均装入档案袋，并注明班级、姓名、

通过分析当前水利工程施工课程设计中所存在的问题,提出了基于多个实际工程的以分散设计为主、集中设计为辅的水利工程施工课程设计新模式,以及新模式下的设计过程评价、设计报告和设计答辩3种方式的综合成果考核体系,能够有效整合2种设计方式的优点。结合天津大学水利水电工程专业实施了相应的改革方案,实践表明采用该模式可以取得良好的效果,更好地培养了学生的实践能力和创新精神。

介绍了水利工程施工课程对水利类专业学生的重要性,分析了该课程的基本特点及教学现状,对进行水利工程施工课程理实一体化教学改革的具体做法及课程考核评价方面进行了论述,并就如何夯实理实一体化教学提出了自己的一些体会和建议,可为水利施工类教学同行提供参考。

为了探索卓越工程师教育培养计划的人才培养新模式,借用水利工程施工课程改革来研究探讨实践性课程教学改革方向。从传统教学模式的现状和存在问题入手,提出了教学环节中的协和合作,并采用参考课本依靠文献、以及自己动手设计实验来代替单纯做题的教学内容。

精品课程建设中,教材建设是基础性的建设。本文以《水利工程施工》课程为例,结合该课程的精品建设体会,介绍了如何提高教材的"三个特性"。

水利工程施工课程教学大纲 (hydraulicengineeringconstruction) 课程编号：306410 课程性质：专业课 适用专业：水利水电工程，专升本，函授 先修课程：建筑材料、水工钢筋混凝土结构学、水工建筑物 后续课程：水利工程概预算、工程监理 教学时数：120学时，面授30学时，自学90学时 教学目的与要求：水利工程施工是一门理论与实践紧密结合的专业课程。它是在总结国内外水利水 电建设先进经验的基础上，从施工机械、施工技术、施工组织与管理等方面，研究多快好省地进行 水利水电建设基本规律的一门学科。 本课程教学目的是：学生通过该课程，学习水利水电工程施工机械、施工技术、施工组织与管 理等方面的知识，使学生具备一定的水利水电工程施工的专业知识，并培养从事施工技术和施工组 织管理工作的能力。 本课程的教学要求是：掌握水利水电工程中主要工种及主要建筑物

changchuninstituteoftechnology 水利工程施工组织课程设计 学生姓名：傅元帅 学院名称：水利工程与环境学院 专业名称：水利水电工程 班级名称：水电1243班 学号：1206411313 指导教师：张鸿远 长春工程学院水利与环境工程学院 2015年10月9日 目录 前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 一、设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 二、施工基本资料概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 三、施工导流设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..6 1、施工导流方案的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 2、施工导流时段的划分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..7 3、施工

《水利工程施工》课程设计 ——松涛水利枢纽工程施工总进度网络计划编制 一、课设目的： 在巩固所学基础知识和专业知识的前提下，运用现代组织管理工具——网络计划技术， 对松涛水利枢纽的施工进度进行安排，从而进一步了解水利水电工程各项目之间的项目关 系，综合掌握水利水电工程施工的全貌，培养统筹全局的观念，为今后的施工组织设计工作 打下良好的基础。 二、课设任务及步骤： 编制松涛水利枢纽工程施工总进度网络计划 （一）收集基本资料 包括：工程概况、水文、气象、建材、地质等资料。 本次课设该步骤已经不必了，见大家手里的课设基本资料。 （二）列工程项目 松涛水利枢纽系一级建筑物，由河床重力坝、右岸砼重力坝、溢洪道、右岸土坝、坝 后式厂房等建筑物组成。平面布置见所给结构图。 对于这种堤坝式水利水电枢纽，其关键工程一般位于河床，这时施工总进度的安排应 以导流程序为主线，即以施工导截流、大坝岩