石家庄植物园春节室内郁金香花展设计方案介绍

目录 第一章业主的网络现状 3 第1节业主需求分析 3 1、应用需求 3 2、网络管理需求 4 3、网络安全需求 4 4、广域网连接需求分析 5 第2节总体方案概述 5 1、通讯子网设计 5 第3节石家庄校园网专项设计 9 1、网络管理设计 9 2、网络安全性设计 10 3、广域网连接设计 11 4、网络扩展性设计 11 第4节设备配置与报价 12 第5节工程实施计划和服务维护承诺 17 1、工程组织 17 2、工程实施计划 17 第一章业主的网络现状 目前在学校的各院系所、图书馆、许多教研室和各党政领导部门都使用着计算机进行大量计算、统计、分析、管理和文字处理等工作。为了适应教学、科研和管理工作的需要，加强校内各部门之间的信息交流和共享，提高工作效率和水平，有必要建立一个全校范围内、有效、实用且快速的计算与通

1 目录 第一章业主的网络现状..........................................................3 第1节业主需求分析........................................................3 1、应用需求...........................................................3 2、网络管理需求.......................................................4 3、网络安全需求.......................................................4 4、广域网连接需求分析..............................

石家庄铁道大学前身是中国人民解放军铁道兵工程学院,创建于1950年,系当时全军重点院校,现为河北省政府与教育部、国家铁路局及河北省政府与国家国防科工局共建高校。＂中华逢盛世,神州有铁魂＂。学校作为全国唯一一所＂铁道大学＂,历经了60多年的历史积淀和改革发展,汇集了军队、部委和地方院校优势于一身,

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石家庄铁道大学1950年建校，原为中国人民解放军铁道兵工程学院，1979年被列为全国重点院校，1984年转属铁道部，2000年划归河北省，现为省重点骨干大学，教育部卓越工程师培养计划试点高校。

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曝气器维修改造设计方案 悬挂链曝气器是我公司经过多年努力，在吸取了国外多种同类产品优点的基础上，研制成 功的新型增氧曝气器，是当今世界上最先进的治污工艺——改良型a/o工艺（活性污泥生 化工艺）的核心设备，它有效地作用于池子的各个部位，供氧均匀，氧利用率高，能耗低。 适用于城市污水和大型工厂新建扩建和老曝气池改造。 石家庄建大环保设备有限公司，是一家集科研、生产、销售和技术服务为一体，专业生产污 水处理曝气系列产品及承接污水处理工程的企业。公司的经营网络全国，业务范围涉及石化、 印染、纺织、食品、酿造、制革、制药、造纸、焦化、钢厂、电厂等众企业污水及城市生活 污水。 我们有一个专业污水处理施工维修队伍，主要技术管理（生产、技术、质量、安全、测量等） 人员30人，指导安装组2个计10个，设备组装施工班组6个计300人，水上作业组6个计 90人，脚手架工30人，

!""#$% !" 会议报道 都可称为共性问题。从概念划分来看， 这些共性问题之间呈现一种并列关系； 如果向上推延，又都从属于违规范畴， 可以归结为“违规行为比较普遍”这 样一个大范围的共性问题进行专题反 映。对这一大的共性问题用文字表述 时，其中的坐支罚没收入、偷税、挪 用预算资金、账外资产等这些小的共 性问题，都要采取并列结构进行逐一、 具体的表述。 其次，还要注意按因果关系来对 共性问题进行分类。因果关系非常复 杂。有一因多果，有一果多因，有时 因复为果，有时果复为因。如，财务 管理松驰，会导致腐败问题的产生； 腐败问

1 目录 第一章封皮...........................................................................................................................2 第二章目录...........................................................................................................................3 第三章总体概述...................................................................................................................

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石家庄居民拆迁补偿方案 根据石家庄市人民政府关于“城中村”改造指示精神，进一步加快“城中村”改造建 设步伐，改善居民居住环境，促进我市三年大变样建设的进展，结合本社区实际 情况制定本办法。 一、拆迁改造范围 凡在本社区管辖范围内的一切土地及地上地下建筑物、住宅、企业、商店 等（国家及企事业单位已征地除外）。 二、拆迁 1、塔冢社区城中村改造工作分期进行，拆迁前发布房屋拆迁公告，公布拆 迁范围； 2、被拆迁人应与“塔冢社区城中村改造办公室”签订房屋拆迁安置补偿协 议； 3、在规定的拆迁期限内，被拆迁人拒不签订房屋拆迁安置补偿协议的，由 社区居委会申请上级主管部门裁决； 4、未签订房屋拆迁安置补偿协议或经上级主管部门裁决后，仍然不搬迁的， 申请人民法院强制拆迁，强制拆迁所需的费用由 被拆迁人承担。 三、安置办法 1、立户标准 ①截至年月日(时间未定———本报注)

1 施工单位工程竣工安全资料核查表 工程名称：施工单位： 序 号 资料名称核查情况 1 施工企业的安全生产许可证复印件；企业法 人、企业经理、生产经理、安全处（科）长、 项目部经理、项目部专职安全员等安全管理 人员的考核合格证复印件。 2 企业的安全管理规章制度和安全生产责任 制度和各工种安全技术操作规程（三项制 度）。 3 工程项目概况表；工程项目部管理人员任命 书及名单；工程项目部保证体系框图；项目 部各级安全生产责任制；项目部安全生产、 文明施工管理制度；安全目标管理责任书； 项目安全生产奖惩；班组安全生产责任书； 项目部日常安全会议记录。 4 项目安全教育培训计划；三级安全教育登记 卡；安全教育记录表；班组安全活动记录表。 5 危险源辨识与风险评价表；重大危险源控制 计划清单；重大危险源控制目标和管理方 案。 6 施工组织设计、危险性较大的分

石家庄市第一一二中学三定方案 学校为全民事业单位,全额事业单位。学校的主要职责是:全面贯彻国家教育 方针,培养学生的创新精神与实践能力,使之成为社会主义事业的建设者和接班人。 我校是全日制完全中学。承担义务教育小学阶段的教育教学。 各处室职责: (一)办公室工作职责 办公室是在校长的直接领导下做好学校日常工作的部门,协助校长制订、贯彻 和落实学校改革方案、工作计划;经常检查执行情况,严格执行催办制度。其职责是: 1、负责掌管校印、校领导印章;做好学校介绍信的管理和使用。 2、负责召集学校行政会议,教工大会;督促、检查、执行会议决议。做好校内 会议,特别是临时性会议的准备工作。负责学校各种会议的记录工作。 3、协助校领导搞好与各有关单位的联络工作。协调各处室、年级的关系,保 证学校各部门工作协调运转。 4、负责承办校长及办公室的各项文字工作。如:学校的工

·石家庄铁道大学毕业设计（论文）手册 1 毕业设计(论文)是本科人才培养的重要环节。为使学生 了解《毕业设计（论文）工作规定》，提高毕业设计(论文) 质量，特编写这本手册。 1毕业设计（论文）的主要环节及对学生的基本要求 1.1对学生的基本要求 (1)学生应重视毕业设计(论文)环节，明确其目的、意 义和要求，严格按照学院毕业设计(论文)的有关规定，在 规定时间内保质保量地完成毕业设计(论文)。 (2)虚心接受教师和技术人员的指导。 (3)必须参加毕业设计(论文)的各个训练环节，严禁弄 虚作假或抄袭他人成果。否则,成绩按不及格处理. (4)严格遵守学习纪律和院(系)规章制度。毕业设计 (论文)期间，因事因病应向指导教师请假,无故缺勤按旷课 处理；缺勤时间达三分之一以上者，成绩按不及格处理。 (5)毕业设计（论文）不能免修，只能重

石家庄市农村新民居建设实施方案 为认真落实省委七届四次全会和市委八届四次全会精神，进一步加快我市农 村新民居建设，推进农村人居环境改善，现制定全市农村新民居建设实施方案如 下。 一、指导思想 以党的十七届三中全会精神为指导，全面落实科学发展观和中央、省、市一 系列决策部署，按照社会主义新农村建设总要求，以新建改造农民新居为目标， 以优化农村环境面貌为重点，积极引导农民转变生活居住方式，建设具有现代特 色、方便农民、经济实用的新型住房;立足节约用地，加大旧村改造力度;坚持统 筹协调，同步推进基础设施配套建设，逐步把全市农村建设改造成设施配套、环 境优美、文明和谐的社会主义新农村。 二、基本原则 农村实施新民居建设，遵循以下原则： (一)农民自愿，政府引导原则。建设农村新民居必须充分尊重农民意愿，保 障农民权益，不强迫命令，不搞“一刀切”。通过政策支持，市场促动，引导

可变孔曝气软管产品介绍 可变孔曝气软管由加强聚氯乙烯和橡胶合成，内衬化学纤 维网线，耐酸碱腐蚀，耐压强度高。可变孔为狭缝状，不 曝气时，长度为4mm；狭缝纵向间距为8mm，横向间距 为5mm。 技术参数： 曝气时内壁直径：62.5mm；水深：5m；有效服务面积： 1m2/m；通气量：0~15m3/h·m；氧利用率：10-16%； 充氧动力效率：1.56-11.47kgo2/kw.h；阻力损失： 220-500mmh2o；气孔数量：3600个/m；耐压强度： 2kg/cm2。 产品特点： 1、该产品是以化纤增强改良塑料为材料的软性管状曝气 器，耐酸耐碱性能好。 2、软管周径表面都有气孔，都能曝气，在水中产生中、 微气泡，气泡上升速度慢，布气均匀，氧利用率高，气孔 呈狭长的细缝，宽度在一定范围内可变。 3、软管

石家庄房地产广告设计案名 石门福地|蟠龙湖别墅|天山观澜豪庭|幸福家园|南海佳园 |诚铭商务大厦|秋景怡园|九鼎星园|尚品雅筑|金正缔景 城|方北新村|依水苑|上京心港湾|大石门饮食文化步行街 |路苑小区三期|开泰小区（美好嘉园）|易城雅居|世纪方 舟（住宅）|银通花园|莱茵假日|怡园|国富华庭（商务）| 九星阁|花样年华|me码|勒泰司卡|恒立苑小区|神州嘉园 |非常空间|龙海新区|龙城公寓商业街|平安万和园|鑫海 花园|珠峰国际花园|隆庭世家|御景江山|理想城|上城| 快乐家二期|建华百合园|新源国际财富中心|联邦名都（二 期）|丽锦园|水云间（原名富城花园）|浙商大厦|卓达星 辰花园|天朗家园|岸溪|金马

第1页 《北京的春节》教学设计方案 课题名称《北京的春节》 科目语文年级六年级 教学时间40分 学习者分 析 五千年的中华传统文化源远流长，博大精深；五十六个民族的生活丰 富多彩。虽然学生能初步读懂课文内容，但是学生对各地的民风民俗了解 甚少，缺少这方面的知识。 对于六年级学生来说，他们已经有了较强的语感，通过反复诵读后， 对课文的理解总有自己的观点，学习课文的方法也多样化。 教学本课时，一方面要引导学生自学课文，了解课文所写的民风民俗， 另一方面要指导学生利用多渠道收集民俗风情材料，并与其他学科内容联 系，以扩展知识面。 教学目标 一、情感态度与价值观 感受春节热闹、喜庆的气氛，激发学生探究传统文化的兴趣。 二、过程与方法 1、自主阅读，讨论交流，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节热闹、 喜庆的气氛。 2、抓住各段的总起句、中心句，从整体上把我内容，理清写作思路。

石家庄市某开发地块分析报告——石家庄市2005年某地投资价值分析，主要内容包括地块基本情况规划设计投资市场定位规划分析市场分析投资分析收益分析取得成本分析等，指出了该地块一个合理价格区间，为投资决策提供依据.　　　　20页ppt

２００７．１总第２９１期 ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｅｃｏｎｏｍｙ 建筑经济 浅谈石家庄的城中村改造 ■王丽，王青 （石家庄经济学院管理科学与工程学院，石家庄０５００３１） ［摘要］城中村是我国快速城市化过程中出现的一种普遍现象，目前，除少数城市外，大部分城市都不同程 度地存在城中村现象。本文对石家庄城中村的现状进行了分析，指出了改造过程中存在的问题，并 提出了相应的措施，最后阐述了如何防止新的城中村产生。 ［关键词］城中村；石家庄城中村；改造 ａｂｓｔｒａｃｔ：ｔｈｉｓｐａｐｅｒｆｉｒｓｔａｎａｌｙｚｅｓｔｈｓｔａｔｕｓｏｆｔｈｅｖｉｌｌａｇｅｓｉｎｔｈｅｃｉｔｙｏｆｓｈｉｊｉａｚｈｕａｎｇ，ｔｈｅｎｉｔｐｏｉｎｓｏｕｔｈｅｐｒｏｂ－ ｌｅｍｓｅｘｉｓｔｉｎｇｉｎｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ａｎｄｆｉｎａｌｌｙｉｔｐｕｔ

石家庄学院图书馆工程 给排水、暖通专业监理实施细则 编制： 审批： 河北工程建设监理有限公司 二○一○年十二月 石家庄学院图书馆工程监理细则【给排水、暖通专业】 -1-河北工程建设监理有限公司 目录 一、工程概况,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,2 二、编制依据,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,3 三、监理工作流程,,,,,,,,,,,,,,,,,,4 四、监理工作的控制要点及目标值,,,,,,,,,,,,4 五、监理工作的方法及措施,,,,,,,,,,,,,,,7 石家庄学院图书馆工程监理细则【给排水、暖通专业】 -2-河北工程建设监理有限公司 一．工程概况 石家庄学院图书馆地下一层，地上八层，总建筑面积32484.5㎡，建筑 高度40.25米。地下一层为库房及设备用房，其中库房战时未物资库，地上 为阅览室、办

石家庄学院关于加强课程建设的意见 课程建设是教学工作的一项经常性的基础工作，是提高教学质量、实现人才 培养目标的重要手段。为实现课程建设的科学化、规范化管理，提高课程建设水 平，特提出如下意见： 一、课程建设的指导思想 1．贯彻教育部《关于实施本科教学质量与教学改革工程的意见》、《关于 进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》文件精神，落实《石家 庄学院关于进一步加强教学工作的若干意见》，全面提高教学质量。 2．根据经济社会需要、学生发展需求和学科属性进行课程设置，围绕培养 目标构建科学合理的课程体系，整合课程资源，不断更新课程内容，反映学科发 展动态，提高学生创新精神和实践能力。 3．.根据“平台+模块”培养模式夯实基础课程，理顺课程学科归属，优化 公共基础和学科基础平台，加强跨院系开设课程的建设和管理力度，解决因人设 课等问题。 4．注重发展学生综合素