宁波大学电气工程与自动化专业专升本培养方案

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电气工程学院电气工程与自动化专业2002级电力电子毕业论文（设计）选题报审表 题目性质与上届题目比较 序

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随着社会经济的快速进步,在电子信息技术全面覆盖的促动下,企业对于电气工程与自动化专业实用型人才的需求与日俱增,为此对于高校自动化专业人才培养提出了新的机遇和挑战。受传统教学模式的影响,人才培养质量很难保障,为此不断改进教学方法、创新理念十分必要,且势在必行。本文重点探究新形势下人才培养改革的具体路径和建议,旨在为该专业优质人才培养提供些许参考或助力。

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6 浙江理工大学2009级电气工程及其自动化专业培养方案 一、专业名称：电气工程及其自动化专业代码：080601 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，系统掌握电工电子技术、电气 工程、控制理论、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较广阔领域的工程技术基础和专业理 论知识，具有较强获取知识和综合应用知识的能力，解决实际工程问题的能力及较强的创新精神与 实践能力，能在电气自动化系统、电力电子系统、电器产品生产、工厂电气控制设备的维护管理及 工厂供配电系统、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事产品与工程设计、系统分 析、系统设计、系统运行、科技开发、管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。 三、培养规格及基本要求 毕业生应具备的知识、能力与素质结构: 1.知识结构 (1)具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；

社会现代化的不断发展,电气工程及其自动化开始在被越来越多的企业所应用。因而电气工程及其自动化的人才培养,以及电气工程及其自动化专业的人才素质提高,是当前自动化专业实践教学的主要任务。本文电气工程及其自动化专业的教学分析进行入手,根据电气工程及其自动化专业的实践需求,进行教学改革。并对教学优化方案的可行性进行讨论。

如何确定特色专业建设的目标和实施方案,明确专业标准和特色专业的相互关系成为各高校本科教学质量工程建设的重要任务。本文从实际出发论述了电气工程及其自动化铁路特色专业建设的总体情况、历史沿革、面临的问题及解决对策、以及专业拓展情况,阐述了品牌专业在专业建设中的重要作用。在说明专业认证和特色专业建设之间关系的基础上,从多方面介绍了电气工程及自动化专业建设的实践情况。

毕业论文（设计） 题目 学院学院

专业认证、特色专业建设是高等学校最重要的教学建设,它决定着人才培养质量与办学水平,对高校的改革与发展具有深远的影响。本文在说明专业认证和特色专业建设之间关系的基础上,从多方面介绍了上海交通大学电气工程与自动化专业在专业认证背景下的特色专业建设的探讨和实践情况。

介绍了辽宁工程技术大学电气工程系与自动化专业建设的指导思想和人才培养目标,提出了“加强基础,加强实践性教学环节,突出专业主干,拓宽专业口径”的课程设置原则以及加强实践环节,重视创新能力的措施。以适应21世纪科技、经济、文化、社会发展对高级专门人才的需求。

重庆大学学生实习报告用纸 第1页 摘要：本文介绍了09级电气工程学院组织的2011年度的电气工程与自动化专业 认识实习这门课程的具体内容，包括对参观场地的详细介绍、自己的心得体会等等， 以及通过调查阅读资料对自己的专业更深一步的认识，已达到本次实习的目的。通 过认识实习，将理论与实践相结合，体会电以及电气行业诸多方面对国家发展的重 要性。 目录： 1.认识实习的目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.认识实习的内容与方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 3.到厂参观的了解与收获⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 4.观看录像和多媒体光盘的心得体会⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 5.总结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 6.参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 正文： 1.认识实习的目的和意义 认识实习

加大力度对电气工程自动化科学技术的研发,使得我国的电气自动化的水平与发达国家的距离越来越近。目前,电气自动化技术水平受到全球的重视,随着电气自动化的迅速发展,电气自动化的技术水平得到广泛的应用,对促进生产力的发展有明显的效果。电气自动化是工业现代化的重要标志,是我国发展现代科学的先进技术,电气自动化的应用不仅能够提高科学技术,还能影响社会经济,所以,对我国电气工程与自动化研究,有着重要意义。

科技的发展带我们进入到了一个信息技术的时代，与此同时，电气工程自动化的水平同样在不断发展，且决定着现代工业的发展速度。智能化的电气工程自动控制技术的顺利开展与我们日常的生产生活息息相关，对各个领域的发展起着主推作用，更是与国民经济发展具有非常紧密的联系。因此，在今后必须努力提高我国的电气工程自动化水平，打造一个高效的智能系统平台，引入各种先进的技术来进一步优化控制系统。鉴于此，本文主要分析电气工程与自动化的控制。

专业概论与发展 题目：电气工程及其自动化的概述与发展 学院xx工程学院 专业班级xx级电气xx班 学生姓名xx 指导教师xx 提交日期2014年6月19日 课程论文评语： 课程论文成绩： 指导教师签名： 年月日 目录 一、电力专家大讲堂........................................................3 1.1部分专家的讲座....................................................3 1.1.1关飞—《简论供电企业管理》专题讲座..........................3 1.1.2张树华—“走好成就人生的第一步”专题讲座.........

电气工程及其自动化 electricalengineeringandautomation 1.培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的电气工程与自动化技术的基础知识， 具有良好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力，从事电力系统设计、系统运行、 自动控制、信息处理、试验分析以及电力电子技术、机电一体化、经济管理和计算机应用 等工作的宽口径、复合型高素质创新型应用技术人才和创新型拔尖人才。 2.培养要求 本专业要求学生坚持四项基本原则，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感， 身心健康，学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的基本理论知识。 本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术结合、软件与硬件结合、元件与系 统结合、管理科学与工程技术相结合，学生受到电工、电子、信息、控制及计算机技术方 面的基本训练，具备从事电力系统及电气设备的运行、

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江西理工大学电气工程与自动化学院成立于2011年4月,现设有自动化、电气工程及其自动化、交通工程、电子科学与技术4个本科专业(其中,电气工程及其自动化、自动化专业对部分省市实行一本招生)。学院设有控制科学与工程一级学科硕士点,按控制理论与控制工程、检测技术与自动化装

为加强实践教学体系建设,电气工程与自动化国家级实验教学示范中心基于理论与实践相结合、基础与应用相结合、教学与科研相结合的"三结合"实验教学原则,提出"三层次、六类别"的实验教学体系建设思路,并进行了细化设计,形成实验中心渐进式多层次教学体系,从而为建设一个出思想、出成果、出经验、出质量的开放式电气工程与自动化实验教学中心,达到培养具备工程实践和创新能力的21世纪创造性人才的目标而奠定指引和具体方向。

本科毕业设计说明书 题目：xx大厦综合布线与 照明防雷系统设计 院

目录 摘要…………………………………………………………………………………1 1前言 1.1工程概况…………………………………………………………………………3 1.2设计原则…………………………………………………………………………3

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