更新日期: 2024-05-19

机械原理课程设计--颚式破碎机

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机械原理课程设计--颚式破碎机 4.8

1 机械原理课程设计 ———颚式破碎机 指导教师: 设 计: 班 级: 学 号: 日 期: 2 机械原理课程设计成绩评阅表 题目 评分项目 分值 评价标准 评价等 级 得分 A 级(系数 1.0 ) C 级(系数 0.6 ) 选题合理性 题目新颖性 10 课题符合本专业的培 养要求,新颖、有创 新 基本符合新颖性一 般 内容和方案技术 先进性 10 设计内容符合本学科 理 论 与 实 践 发 展 趋 势,科学性强。方案 确定合理,技术方法 正确 有一定的科学性。 方 案及技术一般 文字与图纸质量 10 设 计 说 明 书 结 构 完 整,层次清楚,语言 流畅。设计图纸质量 高,错误较少。 设计说明书结构一 般,层次较清楚, 无 重大语法错误。 图纸 质量一般,有较多错 误 独立工作及创造 性 30 完全独立工作,有一 定创造性 独立工作及创造性 一般 工作态度 20 遵守纪律

机械原理课程设计铰链式颚式破碎机

机械原理课程设计铰链式颚式破碎机

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东北大学机械原理课程设计铰链式颚式破碎机方案分析 -1- 一设计题目:铰链式颚式破碎机方案分析 二已知条件及设计要求 2.1已知条件 图1.1六杆铰链式破碎机图1.2工艺阻力 图1.3四杆铰链式破碎机 图(a)所示为六杆铰链式破碎机方案简图。主轴1的转速为n1=170r/min, 各部尺寸为:lo1a=0.1m,lab=1.250m,lo3b=1m,lbc=1.15m,lo5c= 1.96m,l1=1m,l2=0.94m,h1=0.85m,h2=1m。各构件质量和转动惯量分别为: m2=500kg,js2=25.5kg?m2,m3=200kg,js3=9kg?m2,m4=200kg,js4 =9kg?m2,m5=900kg,js5=50kg?m2,构件1的质心位于

颚式破碎机设计

颚式破碎机设计

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济南大学毕业设计 -1- 1前言 1.1选题背景与意义 在工业生产中破碎机械大致可分为6种,有锤式破碎机,辊式破碎机,复摆颚式 破碎机,圆锥碎机,反击式破碎机和立轴冲击式破碎机(vsi)。现在主要介绍下复摆 颚式破碎机。复摆颚式破碎机是石料厂的初级破碎设备。本文从3个方面来比较国内 外相关产品的差别。(一)颚式破碎机的设计与制造工艺:自上世纪90年代,尤其是 近10年以来针对复摆颚式破碎机运动方法的四连杆机械设计理论有较大的创新与突 破。例如:破碎腔的双向啮角,短肘板大摆角,减少传动角与偏心距等,美国一些公 司所生产的颚式破碎机往往已采用这些先进的设计理论来提高产品性能和操作可行 性与安全性。与此同时中国大陆公司由于成本,技术等因素采用上述先进设计理论较 少,采用耐磨材料(如高锰钢)和重要配套件(如调心滚子轴承)等国产基础件,使 用平均寿命低于国际先进水平。此外

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颚式破碎机

颚式破碎机

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颚式破碎机 4.6

鄂式破碎机 工作原理: 电动机通过皮带轮带动偏心轴旋转,使动鄂周期地靠近、离开定鄂, 从而对物料有挤压、搓、碾等多重破碎,使物料由大变小,逐渐下落, 直至从排料口排出。 启动破碎机前,应该首先开动油泵电动机和冷却系统,经3~4min后, 待油压和油流指示器正常时,再开动鄂式破碎机电动机;启动以后, 如果破碎机发出不正常的声音,应停止运转,查出和消除原因后,从 新启动机器;破碎机必须空载启动,启动后经一段时间,运转正常方 可开动给矿设备。给入破碎机的物料应逐渐增加,直至满载运转。 鄂式破碎机安装及注意事项: ▲机体安装基础必须牢靠、平整,以防机体受力不均引起破裂。 ▲试车前必须检查各紧固螺丝是否旋紧,用手转动皮带轮是否灵活, 发现不正常应以排除方可试车。 ▲试车前必须空载试车,空试时旋动小手轮以检查调节机构是否灵 活。空载半小时后无异常现象方可使用。 ▲破碎物料的硬度最好不要超过中

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颚式破碎机的工作原理

颚式破碎机的工作原理

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颚式破碎机的工作原理 4.4

颚式破碎机的工作原理 颚式破碎机的工作原理:电动机通过皮带使偏心轴旋转时,垂直连杆即向上向下运动,当垂 直连杆向上时,带动两块肘板逐渐伸平,肘板迫使可动颚板向固定颚板推进,破碎腔(即由 固定颚板和动颚组成的空间)中的矿石受到挤压、劈裂、折屈作用而破碎。 垂直连杆向下运动,肘板和可动颚板借弹簧和拉杆之力向后退,此时排矿口增大,被破碎的 矿石由此排出。可见颚式破碎机是间断破碎矿石的。偏心轴每转一转只有半个周期用于破碎, 其后半个周期用于排矿。所以它与其他连续破碎机械相比功耗较大,机械效率较低。 影响颚式破碎机工作的主要因素有啮角与转数等。啮角就是动颚与定颚之间的夹角。根据计 算,最大啮角可达32°,而实际使用中都小于25°,一般为18°~20°左右。啮角 太大,会使破碎腔中的矿石向上挤出,以致伤人或损坏其他设备,同时随着啮角增大(破碎 比加大),生产率下降。调节排

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机械原理课程设计 4.7

机械原理课程设计 说明书 学生姓名:张钊涛 学号:201141101105 系别:机械工程学院 专业班级:11机械设计制造及其自动化1班 指导教师:钟守炎教授 起止时间:2013年12月23—27日 东莞理工学院 目录 第一章内容介绍 1-1机构简介⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 1-2设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..1 1-3机构简图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 第二章六杆机构设计 2-1设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2-2设计数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯3 2-3设计运动分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯4 第三章凸轮设计 3-1设计内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3-2图解法设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 3-3

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机械原理课程设计

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机械原理课程设计 4.6

机械原理课程设计设计说明书 第1页共14页 机械原理课程设计 设计说明书 设计题目:块状物品推送机的机构综合与机构设计 班级:机制113 姓名: 学号:2011012741 同组其他人员: 指导教师:郭红利 完成时间:2013年01月03日 机械原理课程设计设计说明书 第2页共14页 摘要 输送机是在一定的线路上连续输送物料的物料搬运机械,又称连续输送机。 输送机可进行水平、倾斜和垂直输送,也可组成空间输送线路,输送线路一般是 固定的。输送机输送能力大,运距长,还可在输送过程中同时完成若干工艺操作, 所以应用十分广泛。可以单台输送,也可多台组成或与其他输送设备组成水平或 倾斜的输送系统,以满足不同布置形式的作业线需要。 本文主要是对用于糖果、香皂等包裹机中的物品推送机进行设计,将块状物 品从一位置向上推送到所需的另一位置,

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颚式破碎机的优化 4.4

针对天铁石灰石矿颚式破碎机的实际运行状况,分析了破碎机衬板使用周期短、破碎生产时粉尘污染严重的原因,对所存问题进行一系列的优化改进,保证了破碎机的稳定生产,取得了良好的效果。

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课程设计说明书 课程名称:机械原理课程设计 设计题目:书本打包机设计 专业:船机修造班级:2班 学生姓名:丁帅学号: 学生姓名:郭哲睿学号: 指导教师:毕艳丽 书本打包机设计 一、工作原理及工艺动作过程 书本打包机的用途是要把一摞书(如五本一包)用牛皮纸包成一包,并在两端 贴好封签(图1)。 包、封的工艺顺序如图2所示,各工位的布置(俯视)如图3所示。其工艺过 程如下所述(各工序标号与图2、3中标号一致)。 1.横向送书(送一摞书)。 2.纵向推书前进(推一摞书)到工位a,使它与工位b~g上的六摞书贴紧。 3.书推到工位a前,包装纸已先送到位。包装纸原为整卷筒纸,由上向下送够 长度后进行裁切。 图1书本打包机的功用 图2包、封工艺顺序图 图3打包过程各工位布置 ④继续推书前进一

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asj-e型颚式破碎机是洛阳大华重型机械有限公司引进日本阿尔斯泰克的国际领先技术,精心生产制造的新一代大型颚式破碎机。该产品具有产量高、破碎比大、颚板磨耗低、操作人性化程度高、整机稳定性好、外观结构简单大方等众多特点,是破碎加工抗压强度小于300mpa物料的理想产品。

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机械原理课程设计设计秸打包机

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机械原理课程设计 设计计算说明书 设计题目:麦秸打包机设计 设计者: 学号: 专业班级: 指导教师: 完成日期:2015年月日 机械工程学院 目录 一、设计题目 1.1设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 1.2设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 1.3设计条件及设计要求⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 1.4设计任务⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 二、执行机构运动方案设计 2.1功能分解与工艺动作分解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 2.2方案选择与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 2.3执行机构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 2.4执行机构运动分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 2.5机械系统方案设计运动简图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯? 2.6执行机构零件示

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机械原理课程设计 说明书 设计题目:压片成形机 学院:汽车与交通学院 班级:车辆102 姓名:xxx 学号: 指导老师:韦丹柯 目录 1.设计题目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.工作原理及工艺动作过程⋯⋯⋯⋯3 3.设计原始数据及设计要求⋯⋯⋯⋯4 4.功能分解及机构选用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 5.重要机构方案评估及数据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯10 6.总设计方案图及各执行机构的尺寸计算⋯⋯13 7.心得体会⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15 8.参考书目⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯15 1.设计题目:压片成形机 设计自动压片成形机,将具有一定湿度的粉状原料(如陶瓷干粉、 药粉)定量送入压形位置,经压制成形后脱离该位置。机器的整个工 作过程(送料、压形、脱离)均自动完成。该机器可以压制陶瓷圆形 片坯、药剂(片)等。 2.工作原理及工艺动作过程 1.干粉料均匀

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1 12届机械原理课程设计 步进送料机 设计说明书 学生姓名付振强 学号8011208217 所属学院机械电气化工程学院 专业机械设计制造及其自动化 班级机械12-2 指导教师张涵 日期2010-06-30 塔里木大学课程设计 2 前言 进入21世纪以来,随着科学技术、工业生产水平的不断发展和人们生活条件的不断改善市 场愈加需要各种各样性能优良、质量可靠、价格低廉、效率高、能耗低的机械产品,而决定产品性 能、质量、水平、市场竞争能力和经济效益的重要环节是产品设计。机械产品设计中,首要任务是 进行机械运动方案的设计和构思、各种传动机构和执行机构的选用和创新设计。这要求设计者综合 应用各类典型机构的结构组成、运动原理、工作特点、设计方法及其在系统中的作用等知识,根据 使用要求和功能分析,选择合理的工艺动作过程,选用或创新机构型式并巧妙地组合成新的机

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机械原理课程设计说明书 题目:摆式送料机构总体设计 姓名:冯帅 学号: 专业: 班级: 学院:交通与车辆工程学院 指导教师: 2013年7月9日 机械原理课程设计摆式送料机构总体设计 1 目录 第一章机械原理课程设计指导书.....................................................2 一.机械原理课程设计的目的...........................................................2 二.机械原理课程设计的任务...........................................................2 三.课程设计步骤..........................................

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刘斐

职位:预算员主管

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

机械原理课程设计颚式破碎机文辑: 是刘斐根据数聚超市为大家精心整理的相关机械原理课程设计颚式破碎机资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 机械原理课程设计颚式破碎机