机械课程设计带式输送机传动装置说明书

1 目录 一前言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯......⋯⋯1 1.作用及意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 2.传动方案规划⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯1 二、电机的选择及主要性能参数计算⋯⋯⋯⋯⋯......⋯⋯2 1.电动机的选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.传动比的确定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..2 3.计算传动装置的运动和动力参数⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.2 三.结构设计 （一）齿轮的计算闭式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..4 1.选定齿轮类型，精度等级，材料及齿数⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯4 2.按齿面接触疲劳强度设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯4 3.按齿根弯曲强度计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6 4.

机械设计课程设计 计算说明书 设计题目：带式输送机传动装置设计 xxx院（系）08—1班 设计者：xxx学号：xxxxxxx 指导老师：xxx 2011年1月13日 （xxxx大学） 带式输送机传动装置设计计算说明书 第1页 目录 一、总体方案设计.......................2 二、设计要求.............................2 三、设计步骤..............................2 1.传动装置总体设计方案........................2 2.电动机的选择.................................3 3.计算传动装置的传动比及各轴参数的确定......4 4.齿轮的设计.....

西北工业大学 机械设计课程设计 计算说明书 目录 一.题目及总体分析...............................................................................................2 二.各主要部件选择...............................................................................................4 三.电动机的选择..................................................................................................4 四.分配传动比......................................

1 目录 一.题目及整体分析···················································2 二.各主要部件选择···················································3 三.电动机的选择·····················································3 四.分配传动比······················································4 五.传动系统的运动和动力参数计算····························5 六.设计高速级齿轮···················································7 七.设计低速级齿轮······

机械设计课程设计说明书带式输送机传送装置

机械课程设计说明书 设计题目：带式输送机传送装置减速器 姓名：吴灿阳 学号：2009999 专业：机械设计及自动化 院系：机电工程学院 指导老师：谢红 机械设计课程设计 第1页共37页 1 目录 一、设计题目...................................................................................................................................2 1、设计带式输送机传动装置.................................................................................................2 2、设计数据...........................

机械设计课程设计《带式输送机设计》说明书

机械设计课程设计说明书 设计题目:一带式输送机传动装置 设计 指导 班级 目录 第一部分传动方案拟定 第二部分电动机的选择 第三部分运动参数及动力参数计算 第四部分传动零件的设计计算 第五部分轴的设计计算 第六部分轴承的选择及校核计算 第七部分键联接的选择及校核计算 第八部分联轴器的选择 第九部分润滑及密封 第十部分箱体及附件的结构设计和选择 第十一部分设计小结 第十二部分参考资料 1、传动方案拟定 设计一带式输送机传动装置 1.1工作条件：连续单向运转，载荷平稳，空载启 动。减速机小批量生产，使用期限10年，两班制工 作。运输带允许速度误差5%。带式输送机的传动效率 为0.96。 1.2原始数据： 题号输送带的 牵引力 f/kn 输送带的 速度 v/m.s-1 输送带滚 筒的节圆 直径直径 d/mm 1-e1.81.5220

1 pvc平面带式输送机说明书 温馨提示： 使用本设备前，请仔细阅读本使用说明书，详细了解 本设备的主要性能和结构，并按本说明书要求规范操 作使用。 请安排接受培训的专职人员操作使用，确保设备的规 范使用和维护、保养。 遇有疑问或不明故障，务请即时联系设备制造商（天 骄厂）。 保修责任，未按本说明书要求操作使用设备引起的设 备损坏、故障或造成相关损失、事故，由使用方负责。 在按本说明书要求正确操作使用设备前提下，设备制 造商对本设备免费保修服务壹年。 务请保留妥本设备配有的保修卡，按卡享受保修服 2 天骄输送设备厂pvc皮带线使用说明书 [概述] 本pvc平面带式输送机，适合于多工序装配、检测、包装流水等作业。该 机主要由机体架、pvc输送带、电磁调速马达驱动系统组成。适应用户要求， 可增配照明、气路、工作台插座及其它附属件（如工艺指导书架、零件盒挂架、 工位起停开关等

yuan,anincreaseof17.5%;localgovernmentgeneralbudgetrevenueof500millionyuan,...painting,modelculturecreatesnewmachurchcommunity,creatinglakescenicspotcultureeducationbase,receivedhighevaluationfromprovincialandmunicipaldisciplineinspectioncommission,thepeople'sdailyspecialreport.constantlypromoteindependentcommissionagainst

机械设计课程设计 题目：设计一带式输送机的传动装置（两级同轴式圆柱斜齿轮减 速器）方案图如下： 1 2 3 4 5 6 ×× ×× ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ 1—电动机 2—v带传动 3—减速器 4—联轴器 5—鼓轮 6—输送带 1 目录 1.设计目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2 2.设计方案⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3 3.电机选择⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5 4.装置运动动力参数计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7 5.带传动设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9 6.齿轮设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯18 7.轴类零件设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯28 8.轴承的寿命计算⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31 9.键连接的校核⋯

ocusingonwaysandmeansofimprovingandupgradingwork,furtherdevelopmentof"threetosplit".(a)fullygrasp"nounauthorised"created.thetownship"nounauthorised"createdtheexistingbuilding"onehousehold,onedocument"surveyandfilestorageworkmustbeunconditionalandfullcoverage.maincorridorleadingtothetown(road,river)village,thecentralbuilt-u

带宽650mm500-1400mm 修正长度10m≤300m 输送量10t/h≤1500t/h 物料提升高度1m≤50m 输送机理论总功率 电机标准功率 kw 带式输送机功率简易计算 0.804 1.1 0.49 0.09 0.09匹配功率

带式输送机完好标准 一、紧固件完好标准 1、螺纹连接件和锁紧件必须齐全，牢固可靠。螺栓头部和螺母不得 有铲伤或棱角严重变形。 2、螺栓不得弯曲，螺纹损伤不得超过螺纹工作高度的一半，且连续 不得超过一周；螺孔乱扣、秃扣时，在不影响机体强度的前提下，允 许扩孔，增大螺栓直径。 3、螺母必须拧紧。螺栓的螺纹应露出螺母13个螺距，不得在螺母下 加多余的垫圈来减少螺栓露出长度。 4、螺纹表面必须光洁，不得用粗制螺纹代替精制螺纹。 5、同一部位的紧固件规格必须一致，主要连接部位或受冲击载荷容 易松动部位的螺母，必须使用防松螺母或其它防松装置。 6、使用花螺母时，开口销必须符合要求。螺母止动垫圈的包角应稳 固，铁丝锁紧螺母时，其拉紧方向应和螺纹旋力方向一致，接头应向 里弯曲。 7、弹簧垫圈应有足够的弹性（自由状态开口重叠部分不得大于垫圈 厚度的一半）。 8、螺栓头部或螺母必须和相接触的部件紧贴。如

输送带的二维动态特性 伊.基.劳德维加克斯，代尔夫特科技大学，荷兰 1概要 本文将介绍一种新的皮带输送系统的有限元模型。该模型被开发成能用于模 拟皮带在启动和停止时的纵向和横向动态响应。使工程师能在长距离陆路皮带输 送系统的设计阶段应用该模型，例如，设计适当的皮带输送机曲线检测元件过早 解除皮带张紧轮。这也能使张紧轮间距和凹槽轮廓的设计最优化，以确保无带运 动的共振和确定纵向和横向带振动。应用反馈控制技术实现了启动和停止程序的 优化设计，因而计算皮带的动态特性时可以选择最理想的皮带。 2导言 荷兰一直以来被认为是一个运输和转运行业在经济中扮演重要角色的国家。 特别是被称为欧洲的门户的鹿特丹港口，声称拥有世界上最大的海港系统。除了 数量庞大的集装箱，大量的散装货物也都是要通过这个港口的。并非所有这些物 品的目的地都是在荷兰市场，许多要通往其他目的地的货物转

dsj80/40/2×40型伸缩带式输送机 使 用 维 护 说 明 书 执行标准：mt820-2006《煤矿用带式输送机技术条件》 mt/t901-2000《煤矿井下用伸缩带式输送机》 地址： 联系电话：传真： 目录 一、型号编制说明 二、用途和特征 三、技术规格 四、工作原理 五、工作条件 六、结构概述 七、安装、调正与试运转 八、操作 九、维护与修理 十、附表 十一、警示 一．型号编制说明 × 两台40电机 输送量400/ 带宽800 伸缩式 煤矿用带式输送机 钢架 二．用途和特性： 伸缩带式输送机主要用于综合机械化采煤工作面的顺槽运输，也可用于一 般采煤工作面的顺槽运输和巷道掘进运输。用于顺槽运输时，尾端配刮板输送 机与工作面运输机相接；用于巷道掘进运输时，尾端配胶带转载机与掘进机相 接。伸缩带式输送机的主要特征： 1、除转载机与机尾有一搭接长度可供工作面快速推进外，通过收

目录 1带式输送机设计的目的和意义.................................2 2带式输送机设计基本条件和主要技术要求.............2 2.1带式输送机的工作原理.......................................2 3带式输送机的设计计算............................................4 3.1计算公式...............................................................4 3.2传动功率计算.......................................................5 3.2.1传动轴功率（ap）计算.....................

归纳了带式输送机输送带损伤的主要种类和产生原因;针对输送带运行过程中的跑偏和撕裂现象,设计了一种新型输送带保护装置,并介绍了该装置的工作原理及安装注意事项。

经对带式输送机断带原因的分析,根据现有输送带保护系统,设计了由偏心轮机构夹紧的断带保护装置。主要由捕捉器、液压站和检控箱组成。用磁场变化的方法检测出断带信号,并通过液压站电磁阀使捕捉器液压缸动作,完成捕捉,以减少输送带断带带来的损失。

通过对倾斜运输带式输送机输送带在不同工况下的动张力和动力传递过程的分析计算,得出断带的形成机理和成因。结合具体的矿井运输条件,提出断带保护装置的设计依据;通过断带监测、断带抓捕装置的合理布置和有效抓捕,实现对倾斜运输胶带输送机的断带保护。

1 机械设计课程设计 班级：机电122 姓名： 学号：120101233 2 一．设计任务书 设计一用于胶带输送机卷筒（如图）的传动装置。 原始条件和数据： 胶带输送机两班制连续单向运转，载荷平稳，空载起动,室内工作，有粉 尘；使用期限10年，大修期3年。该机动力源为三相交流电，在中等规模机 械厂批生产。输送带速度允许误差为±5%。 选择i02组数据 输送带工作拉力：f=1800(n) 输送带速度:v=1.1(m/s) 卷筒直径：d=350(mm) 二.传动装置运动简图如下图: 三、设计内容 3 一、传动装置的运动 和动力参数计算 1、选择电动机 (1)选择电动机类型 (2)确定电动机功率 按已知条件和工作要求选用y系列一般用途的全封闭自扇冷鼠笼型三相 异步电动机 工作装置所需功率wp计算 1000 ww w w f

机械设计课程设计是高职院校机械类学生必修课程。目前通用的课程设计课题是带式输送机的减速器设计,学生在设计时对整体设计思路存在较大疑问,速度计算方面容易产生思路混乱。本文仅从速度计算方法角度对课程设计中的设计方法和思路进行探讨。