供热通风与空调工程专业制冷技术课程改革与实践

我国高职高专供热通风与空调工程技术专业传统教学模式存在一些问题,结合行业对岗位的能力的要求,对该专业教学模式进行探索研究,以培养出适应行业岗位需求的人才。

我国高职高专供热通风与空调工程技术专业传统教学模式存在一些问题,结合行业对岗位的能力的要求,对该专业教学模式进行探索研究,以培养出适应行业岗位需求的人才.

近年来，随着市场对人才的需求要求的增多，传统的教学已经无法适应市场的需要，这就需要进行专业课程的改革，才能保证学生综合能力与工作的需求相互适应。本文就专业课程改革的相关问题进行了具体分析。

近年来，随着市场对人才的需求要求的增多，传统的教学已经无法适应市场的需要，这就需要进行专业课程的改革，才能保证学生综合能力与工作的需求相互适应。本文就专业课程改革的相关问题进行了具体分析。

近年来，随着市场对人才的需求要求的增多，传统的教学已经无法适应市场的需要，这就需要进行专业课程的改革，才能保证学生综合能力与工作的需求相互适应。本文就专业课程改革的相关问题进行了具体分析。

我国高职高专供热通风与空调工程技术专业传统教学模式存在一些问题,结合行业对岗位的能力的要求,对该专业教学模式进行探索研究,以培养出适应行业岗位需求的人才。

供热通风与空调工程技术专业

供热通风与空调工程技术专业简介 1.专业培养目标 本专业培养面向中央空调与制冷系统的运行管理，检测与控制，检修与维护；工程安装、 销售第一线，从事中央空调系统、家用中央空调的设计，施工安装、调试与管理工作，具备 中央空调系统管理及设备管理、运行与维护工作的高素质技能型专门人才。 职业岗位与主要工作任务 表1：造价方向就业范围、职业岗位与工作任务对应表 就业范围职业岗位（群）主要工作任务主要技能要求 建筑设计院、设计 室 设计工程师从事中央空调工程、 家用中央空调工程 设计工作 熟练运用制冷与空气调 节技术进行设计工作 建筑安装工程公司 （水电及暖通专 业） 施工员、质安员、监 理员 在中央空调工程企 业从事现场施工管 理工作 主要掌握施工管理技术 及质量控制技术 建筑安装工程公 司、工程咨询机构 预算员在中央空调工程行 业从事工程的预结 算工作，在

现代建筑中，空调的运用现已很多见。空调的特色即是经过其制冷或制热设备来完结对空气温湿度的有用调理，且在必定极限内完结净化空气的意图，进而完结空气的有用循环。跟着科学技能的不断进步，不断增加的空调商品及施工技能得到了引用，但是在空调体系安装时，必定要注意依据不一样的实际情况选用适宜的施工技能。基于此，从供热通风与空调工程技术的重要性入手，对供热通风与空调工程施工技术存在的问题进行分析，就供热通风与空调工程施工关键技术做了阐述。

供热通风与空调工程技术专业 人才培养方案（修订） 专业代码：540402 修订时间：2015年8月6日 供热通风与空调工程技术专业专业人才培养方案 （修订） 一、专业名称及代码 1、专业代码：560402 2、专业名称：供热通风与空调工程技术 二、学制与学历 学制与学历：全日制三年，专科 三、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、适应社会主义建设需要，掌握供热通风与 空调工程技术专业理论和专业技能，能从事供热通风与空调工程设计、施工、监 理、运行管理、物业设施管理的适应生产建设、管理服务第一线需要的德、智、 体、美全面发展的高端技能型人才。 （二）培养规格 1、基本素质 （1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，事业心 强，有奉献精神，具有正确的世界观、人生观、价值观，并有良好的社会道德和 职业道德。 （2）身体和心里素质：了解

文章通过分析高职高专供热通风与空调工程专业《建筑概论》课程教学中存在的问题,提出通过改革教材来更好地突出学习重点,采用合理的教学方式方法来提高学生的学习兴趣,改变原有的考核方式以准确考察学生的学习效果,达到高职高专教育要培养具有必要的理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理和服务的一线专门人才的目的。

根据河南工程学院人才培养特色方面的要求,结合试点专业的教学改革实践,分别从理论教学体系、实践教学体系、产学研结合、职业资格证制度等方面分析论述了供热通风与空调工程技术专业教学体系的改革思路与成果。

供热通风与空调工程技术专业教学试点改革探讨——据河南工程学院人才培养特色方面的要求，结合试点专业的教学改革实践，分别从理论教学体系、实践教学体系、产学研结合、职业资格证制度等方面分析论述了供热通风与空调工程技术专业教学体系的改革思路与成果。

随着人们物质文化生活质量的不断提高，供热通风与空调工程技术专业内容已渗透到社会的各个方面，社会需要大量的、具有创新意识和较强社会实践应用能力的工程技术型人才。供热通风与空调工程技术专业培养目标是：以社会需求为导向，以通识教育为基础，以能力培养为本位，按照基础扎实、知识面宽、应用能力强、素质高、有较强的创新精神和实践能力的培养要求，

根据桂林航天工业高等专科学校在广西高等职业教育能源人才培养特色方面的要求,结合专业的教学改革实践,分别从人才培养特色、理论教学体系、实践教学体系、创新思维教育等方面分析论述了供热通风与空调工程技术专业教学体系的改革思路,以适应广西区能源工业发展的人才培养需求。

供热通风与空调工程的施工，对于满足人们的居住环境需求具有重要意义。供热通风与空调工程施工过程中容易出现一定的问题，对此需要积极采用有效的处理应对措施，才能够起到良好的效果。本文主要是从供热通风与空调工程施工中常见的问题入手，针对于供热通风与空调工程常见问题的有效处理对策进行全面细致的分析和说明。

通过建设职业教育专业教学资源库,实现优质教育教学资源开发与应用,解决我国高等职业教育区域之间、学校之间优质资源配置不均衡的矛盾。供热通风与空调工程技术专业作为学生数量大、行业企业需求迫切的专业,构建基于学校、企业、社会"三类服务对象、六大资源库、九大功能系统"的专业优质教学资源共享平台,所有数字化资源通过网络平台实现全国范围内共享,实现"人人皆学、时时能学、处处可学、样样有学"的终身教育目标。

《供热通风与空调工程技术》专业人才需求的调研报告机电工程系建筑 设备教研室 一、“世界制造基地”对人才的巨大需求 目前，我国空调制冷工业产值约为2000亿元人民币，平均年增长率达到20%， 已成为该行业全球发展最迅速、最具活力的市场，仅次于美、日两国，是世界第三大冷 冻空调设备的生产国。珠江三角洲地区是闻名的“世界工厂”，已成全球主要的生产制 造业基地，是经济最活跃的地区之一 改革开放以来，尤其是近十年，我省空调制冷行业发展迅速。据统计，我省各种 食品的冷冻加工和冷藏能力达数万吨；制冷、空调机器设备生产厂家有百余家，其中包 括美的、格力等众多知名集团；空调制冷工程安装公司近千家；已注册的能承担空调制 冷系统设计的设计院200余家；大型建筑群体中央空调的配置日益火暴；新的、节能 型的制冷系统与机器设备，成为业内科研人员的热门课题。今后，随着国民经济的进一 步发展，人们生活水平

供热通风与空调工程技术专业求职信 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：供热通风与空调工程技术调研第二篇：工程师评审：专 业技术工作总结及单位推荐材料(供热通风与空调工程专业)第 三篇：通风与空调工程施工技术资料第四篇：城市建设与安全工 程学院供热,供燃气,通风及空调工程专业第五篇：建筑遗产1期 苏聪浅析供热通风与空调技术在高层建筑物上的应用更多相关 范文 正文第一篇：供热通风与空调工程技术调研《供热通风与空调工 程技术》专业人才需求的调研报告(就业前景分析) 一、“世界制造基地”对人才的巨大需求 目前，我国空调制冷工业产值约为2020亿元人民币，平均年 增长率达到20%，已成为该行业全球发展最迅速、最具活力的市 场，仅次于美、日两国，是世界第三大冷冻空调设备的生产国。 珠江三角洲地区是闻名的“世界工厂”，已成全球主要的生产制

目前,高等职业技术教育迅速发展。特别是近年来,随着暖通空调行业的迅速发展,专业人才的需求呈旺盛的增长态势,较多企业急需懂技术、动手能力强的专业技术实用型人才。本文结合我校实际,对高职供热通风与空调工程技术专业人才培养方案制定进行一些探讨。

目前,高等职业技术教育迅速发展。特别是近年来,随着暖通空调行业的迅速发展,专业人才的需求呈旺盛的增长态势,较多企业急需懂技术、动手能力强的专业技术实用型人才。本文结合我校实际,对高职供热通风与空调工程技术专业人才培养方案制定进行一些探讨。

我国建筑行业随着科学技术的快速发展也慢慢提高了建筑标准,尤其是供热通风和空调工程领域,其自身的施工难度较高,对施工技术有更高的要求。本文通过分析供热通风与空调工程施工过程中面临的各种问题,了解施工技术在应用过程中遇到的困难,并针对主要问题进行系统分析,提出相应的解决对策。