二级建造师施工管理组织部分笔记小结

二级建造师继续教育自学小结 二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，掌握工程建设 有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管 理的新方法、新技术，总结工作中的经验教训，进一步提高道德、技术和技能， 也是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能 力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。 从而创造舒适、健康、环保、安全的生产生活场所，实践以人为本的理念，走低 碳、绿色的发展之路，促进社会的可持续发展。 通过这次学习，使我对工程建设项目管理中的新方法、新技术、以及工作中 的经验教训总结，又有了一个新的认识。这次学习就我个人而言，有如下的一些 学习体会和心得。 因为参加工作的原因，已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上， 只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习，我拟定的学习计划是

二级建造师继续教育自学小结 二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断更新知 识和提高创新技能，提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目管理的 能力和水平。目前的知识日新月异，你不去努力学习更新，就跟不上时代的步伐， 你一年不做工程，不去学习，那么新的要求、新的规范你就都不知道，两眼抹黑。 通过这次学习，我感到这次继续教育真是太及时了，下面我简要谈一下这次学习 体会心得。 一、对法律法规的学习 通过学习教材，对工程建设法律法规及有关政策又进行了一次系统的学习， 温故而知新。在学习建设工程承包的有关规定中，进一步学习了：施工企业资质 管理的有关规定、建设工程总承包的有关规定、建设工程共同承包的有关规定、 建设工程分包的有关规定，使我感到作为一个总承包企业一定要按照规定的要求 在自己的资质范围依法承接工程项目，不得将分包工程承包给无资质的分包单 位，

第1页共4页 20×20=4001 二级建造师继教学习小结 在公司的安排下，参加了在上海建筑施工行业培训中心1312班二级建造师 继续教育培训。在培训班系统地学习了建设工程管理的前沿理论和发展；工程建 设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造师职业道德和诚信制度；建 设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项目管理案例分 析等内容。 由于工作的原因，对建筑工程管理前沿理论和项目管理的新方法、新技术继 续学习时间较少，工程项目上的许多工作只能沿袭过去的经验或按上级的指示进 行，缺乏先进的建筑管理理论的支持和创新精神，工作时常感到困惑，缺乏奋斗 目标。 通过本次继续教育培训，我们不仅重新学习了施工建设标准规范，更是对建 设工程管理的前沿理论有了进一步的了解，学到了建筑行业出现的新的管理理念、 新的技术、新的施工方法，开拓了视野、打开了思维，在思

1 二级建造师继教学习小结 根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，注册建造师应通过继续教育，掌握工程 建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、 新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。在xxx区建筑协会的安排下， 我们参加了在xxxxx集团公司组织的二级建造师继续教育培训。在培训班，我们系统地学习了 建设工程管理的前沿理论和发展；工程建设相关的法律法规、标准规范和相关政策；注册建造 师职业道德和诚信制度；建设工程项目管理的新理论、新方法、新技术、新工艺；建设工程项 目管理案例分析等内容。 我取得二级建造师资质已有几年，由于工作的原因，对建筑工程管理前沿理论和项目管理 的新方法、新技术继续学习时间较少，工程项目上的许多工作只能沿袭过去的经验或按上级的 指示进行，缺乏先进的建筑管理理论的支持和创新精神

二级建造师继续教育自学小结 陈晓强上海申亿机电设备安装有限公司 二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注 册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加 建造师继续教育的学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就 我个人而言，有如下的一些学习方法和心得。 对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学 习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：（1） 按时参加面授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会 知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。（2）、首先熟悉教材的目录，然 后快速浏览教材内容，通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。 （3）、在网上收集近两年考试试题，分析考试的趋势，发现随着建造师考试的 不断发展，逐渐走向注重实

二级建造师继续教育小结 号码013学员：陈逢武 2013年11月1日参加城建职业学院举办的二级建造师继续教育 培训班，对从事工程项目管理十几年的我来说，学到了新知识，

二级建造师继教小结 由于要求手写，只好发图片，质量不好，谅！

自学课程小结 本次二级注册建造师继续教育的培训内容包括注册建造师注册及法律责任、 工程质量和安全文明生产管理、建筑节能及绿色建筑与绿色施工评价、无障碍设 施设计及验收要求等，涉及面大，内容多。对于我们从事生产一线的管理人员来 说，很难抽出大量的时间进行系统的学习，因此为更好的完成本次继续教育，特 制订自学计划如下： 1.熟悉教材的目录，框架式的掌握教材所涉及到的内容，根据自己以往对 相关知识的掌握程度，确定学习重点，特别应注重新技术、新方法和新 的法律法规的学习； 2.按时参加面授课，认真听讲，对于授课专家讲到，书本上没有的内容， 如一些案例分析、经验的总结和对一些内容的理解应特别注意，做好笔 记，课后认真思考； 3.对于非面授课程，利用自学时间加强学习，对学习过程中遇到的问题做 好笔记，在面授课的课间与老师和其他学员进行交流，解疑释惑、取长 补短； 4.对自己在工作中经

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/2 二级建造师施工管理习题集(二)(1) 2z1010xx年b.xx年 c.xx年d.xx年 10国际上建造师的执业范围比我国规定的建造师的 执业范围()。 a.宽b.窄 c.相同d.无法确定 11xx年以后，我国大、中型工程项目施工的项目经理 必须由()担任。 a.取得建造师执业资格证书的人员b.取得建造 师注册证书的人员 c.取得中级职称的技术人员d.取得中级 职称的管理人员 12在我国，建造师是一种()的名称。 a.工作岗位

二级建造师施工管理专业试题 2007-7-99:2 1、关于项目管理班子人员的获取，下列说法不正确的是（）。 a.可以通过对项目承担组织内的成员进行重新分配 b.可以通过招标来获取特定的人员 c.必须在组织内部安排人员 d.可以通过外部招聘的方式获得项目管理人员 2、团队建设的任务之一是（）。 a.明确每个团队成员的职责和权限 b.形成合适的团队机制，提高工作效率 c.通过招标、签订服务合同等方式获取项目团队的特定人员 d.选择合适的获取人员的政策和方法 3、组织和人力资源规划是（）的过程。 a.对项目承担组织内的成员进行重新分配 b.明确项目管理班子成员职责 c.识别、确定和分派项目角色、职责和报告关系 d.进行团队建设、提高人员积极性 4、为实现项目目标，项目人力资源管理的目的是（）。 a.减少项目实施中的技术风险 b.降低项目的人力成本 c.

1、如以里程碑事件的进度目标值作为进度计划值，则进度的实际值应是 相对于（）。 a.总进度规划的实际进度b.里程碑事件的实际进度 c.各子系统的实际进度d.各分项工作的实际进度 2项目管理最基本的方法论是项目目标的（）。 a.静态控制b.动态控制 c.主动控制d.被动控制 3运用动态控制原理控制施工质量时，质量目标不仅是各分部分项 工程的施工质量，还包括（）。 a.设计图纸质量b.建筑材料、设备质量 c.业主决策质量d.监理规划质量 4在工程合同价与实际施工成本、工程款支付比较时，成本的计划 值是（） a.施工预算b.工程合同价 c.实际施工成本d

成都经邦人才资源开发有限公司2011国家二级建造师考试施工管理各章复习思考题 成都市一环路南二段中科院成都分院计算机研究所旧楼215办公区成都经邦人才资源开发有限公司 tel：400-6699-343（全国统一咨询热线）经邦人才网www.***.***email:jbrczl@126.com 1 建设工程施工管理复习思考题 第一章施工管理 1、项目管理的核心任务（）。 a、组织协调b、目标控制c、合同管理d、风险管理 项目实施期管理的主要任务是通过管理使项目的目标得以实现。 2、“项目策划”指的是目标控制前的一系列（）。 a、施工组织设计工作b、计划和协调工作c、组织和管理工作d、筹划和准备工作 3、（）的项目管理是管理的核心。 a、业主方b、设计方c、施工方d、供货方 4、某工厂项目的业主方项目管理的进度目标是该项目的（）。 a、立项

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2012年二级建造师考试《施工管理》 一、单项选择题(共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.建设工程项目生产过程的总集成者是()。 a.业主方b.供货方c.施工方d.设计方 2.某工厂建成可以投入生产的时间，属于业主方项目管理目标中的()。 a.质量目标b.成本目标c.进度目标d.投资目标 3.建设项目工程总承包方项目管理工作涉及项目()的全过程。 a.审批阶段b.实施阶段c.决策阶段d.使用阶段 4.在国际上，()结构模式是建设项目管理组织系统的一种常用模式。 a.线性组织

1 全国二级建造师执业资格考试(第三版) 《建设工程施工管理》 2010网上增值服务（1） 1．本考试用书的复习方法及应试要领如何？ 本考试用书体现了二级建造师从事建设工程施工管理应当具有的知识结构 和业务能力规格，是考试命题的依据，读者应全面学习。但是，该书内容广泛， 对于应试人员来说，复习应有重点，注重掌握与能力相关的内容，最好是边看书 边做题，边学习边应用，以便加深理解和记忆。考试前，应利用模拟试题进行自 我测试，熟悉题型，把握时间，检查复习效果，体验考试过程。 2．本考试用书的结构是如何编排的？ 本考试用书为纲目式结构，按节、目、条的层次编写。“节”反映的是“学 科”；“目”反映的是“知识能力结构”；“条”反映的是知识点。其中“目”按掌 握70％、熟悉20％、了解10％的比例和顺序来表述。 3．本科目考试的时间及题型怎样？ 本科目考试时间为3小时，题型

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1、如以里程碑事件的进度目标值作为进度计划值，则进度的实际值应是 相对于（）。 a.总进度规划的实际进度b.里程碑事件的实际进度 c.各子系统的实际进度d.各分项工作的实际进度 2项目管理最基本的方法论是项目目标的（）。 a.静态控制b.动态控制 c.主动控制d.被动控制 3运用动态控制原理控制施工质量时，质量目标不仅是各分部分项 工程的施工质量，还包括（）。 a.设计图纸质量b.建筑材料、设备质量 c.业主决策质量d.监理规划质量 4在工程合同价与实际施工成本、工程款支付比较时，成本的计划 值是（） a.施工预算b.工程合同价 c.实际施工成本d

1/22 1．如以里程碑事件的进度目标值作为进度计划值，则进度的实际值应是相对于(里程碑事件的实际 进度)。 2．工程经管最基本的方法论是工程目标的(动态控制)。 3．运用动态控制原理控制施工质量时，质量目标不仅是各分部分项工程的施工质量，还包括(建筑 材料、设备质量)。 4．在工程合同价与实际施工成本、工程款支付比较时，成本的计划值是(工程合同价)。 5．在工程合同价与工程款支付中的相应成本项比较时，成本的实际值是(工程款支付中的相应成本 项)。 6．运用动态控制原理控制施工成本的工作步骤包括：(2)将施工成本目标逐层分解；(1)收集施工成 本的实际值；(3)将实际值与计划值比较；(4)找出偏差，采取纠偏措施。正确的步骤顺序是(2-1-3-4)。 7．在施工过程中对施工成本目标进行动态跟踪和控制时，一般的工程成本控制的周期为(一个月)。 8．在施工

09《施工管理》考题及答案 一、单项选择题（共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1．编制项目建议书属于建设工程项目全寿命周期（）。 a．决策阶段的工作 b．实施阶段的工作 c．设计准备阶段的工作 d．施工阶段的工作 2．在建设工程施工总承包管理模式下，施工分包合同的主体一般是施工分包方和项目（）。 a．总承包管理方 b．业主方 c．设计方 d．咨询机构 3．某住宅小区工程施工前，施工项目管理机构绘制了如下框图。该图是（）。 a．项目结构图 b．组织结构图 c．工作流程图 d．合同结构图 4．组织结构模式反映了一个组织系统中各子系统之间或各元素之间的（）。 a．逻辑关系 b．协作关系 c．合同关系 d．指令关系 5．下图反映的是某建设项目业主、项目总承包人、分包人之间的（）。 a．协作关系 c．管理关系 b．指令关系 d．合同关系 6．施工项目管理机构

2012年二级建造师建设工程施工管理许剑平 2012年二级建造师建设工程施工管理讲义 2z101010施工方的项目管理 1.项目的实施阶段包括哪些阶段？上图

《建设工程施工管理》练习 二级建造师 （1） 1．项目实施过程应进行（），它是项目管理最基本的方法论。 a．项目目标的动态控制

1、风险等级评估表2、事件风险量的区域 风险等级后果 轻度损失中度损失重大损失 可能性 很大34

2018年二级建造师施工管理真题及答案 （完整版） 一、单项选择题(共70题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.epc工程总承包方的项目管理工作涉及的阶段是()。 a.决策-设计-施