电力系统自动装置在线考核参考答案

一、选择题。 6只能在10万千瓦以下小容量机组中采用的励磁系统是（b）。 a静止励磁机系统b直流励磁机系统 c交流励磁机系统d发电机自并励系统 7.自动低频减载装置是用来解决（c）事故的重要措施之一。 a少量有功功率缺额b少量无功功率缺额 c严重有功功率缺额d严重无功功率缺额 8.并列点两侧仅有电压幅值差存在时仍会导致主要为的冲击电流，其值与电压 差成。（b） a有功电流分量，正比b无功电流分量，正比 c有功电流分量，反比d无功电流分量，反比 10.容量为（d）的同步发电机组都普遍采用交流励磁机系统。 a50mw以下b10万千瓦以下 c10万兆瓦以上d100mw以上 11电网中发电机组在调速器的工作情况下是电网的（b）特性。 a功率特性b一次调频频率特性 c二次调频频率特性d调节特性 12.调差

全国2008年7月高等教育自学考试电力系统自动装置试题 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.aat装置的主要作用是(a) a.提高供电可靠性b.提高供电选择性 c.改善电能质量d.提高继电保护的灵敏度 2.当在双电源线路上装设无电压检定和同步检定重合闸时，如果线路发生瞬时性故障，线路 两侧重合闸的动作顺序是(b) a.同步侧先合，无压侧后合b.无压侧先合，同步侧后合 c.两侧同时合d.一侧合，另一侧不合 3.在330kv~500kv线路中，一般情况下应装设(c) a.单相自动重合闸装置b.三相自动重合闸装置 c.综合自动重合闸装置d.单相和三相自动重合闸 4.与线性整步电压波形的斜率大小成正比

第一章备用电源和备用设备的自动投入 一、名词解释 1、备用电源和备用设备自动投入装置是当工作电源或工作设备因故障被断开以 后，能迅速自动地将备用电源或备用设备投入工作，使用户不致于停电的一种 装置，简称aat装置。 2、明备用指正常情况下有明显断开的备用电源或备用设备或备用线路的备用方 式。 3、暗备用指正常情况下没有明显断开的备用电源或备用设备，而是工作在分段母 线状态，靠分段断路器取得相互备用的备用方式。 4、用于发电厂厂用电源的aat装置在切换时，若母线失电时间在0.3秒以内称为 “快速切换”。 5、用于发电厂厂用电源的aat装置在切换时，若母线矢电时间在1へ1.5秒以内 称为“慢速切换”。 二、问答题 1、答：aat装置的作用是当工作电源或工作设备因故障被断开后，能自动迅速地 将备用电源或备用设备投入工作，或将负荷切换到备用电源上

天津机电职业技术学院教师教案首页 课时安排： 2学时 课程类型：理论课√实验课□实习课□习题课□实训课□其 它□ 教学地点：普通教室□多媒体教室□计算机房□ 实验室□实训中心□其它□ 授课章节与名称： 第2节保障电力系统的安全可靠性 教学目的及教学要求： 1．了解电力系统安全可靠性的重要意义。 2．掌握备用电源的备用方式和投入方式。 3．理解aat装置的主要功能和电路原理。 4．初步学会电气原理图的读图。 教 学 提 要 教学重点本章重点：aat装置的功能与原理；电气原理图的读图。 教学难点本章难点：aat装置的功能与原理；电气原理图的读图。 解决措施课堂面授 教 学 方 法 与 手 段 教学 手段 在采用的教学 手段中划(√) 课程讲授√使用教具 挂图参观 现代化手段 电子教案投影仪√ 课件录象 cai情况软件

第一章自动装置及其数据的采集处理 一、选择题 1、我国电网的额定频率为（b）。 a.45hzb.50hzc.55hzd.60hz 2、在正弦交流电压信号中含有的信息包括（a）。 a.电压幅值、频率和相角b.频率和相角c.相角和电压幅值d.电压幅值和频率 3、电力系统自动化有以下四大任务，其首要任务是（b）。 a.保证电能质量b.提高系统运行安全性c.提高事故处理能力d.提高系统运行经济性 4、衡量电能质量的重要指标是（c）。 a.有功功率、无功功率b.功率因数c.电压、频率和波形d.有功电度和无功电度 二、填空题 1、电能在生产、传输和分配过程中遵循着功率平衡的原则。 2、电力系统由发电厂、变电所、输电网、配电和用电等设备组成，在运行中是一个有机的整

word文档可自由复制编辑 第一章自动装置及其数据的采集处理 一、选择题 1、我国电网的额定频率为（b）。 a.45hzb.50hzc.55hzd.60hz 2、在正弦交流电压信号中含有的信息包括（a）。 a.电压幅值、频率和相角b.频率和相角c.相角和电压幅值d.电压幅值和频率 3、电力系统自动化有以下四大任务，其首要任务是（b）。 a.保证电能质量b.提高系统运行安全性c.提高事故处理能力d.提高系统运行经济性 4、衡量电能质量的重要指标是（c）。 a.有功功率、无功功率b.功率因数c.电压、频率和波形d.有功电度和无功电度 二、填空题 1、电能在生产、传输和分配过程中遵循着功率平衡的原则。 2、电力系统由发电厂、变电所、输电网、配电和用电等

电力系统自动化 实验指导书 李宁王峥贾智斌 三峡大学电气信息学院 电气工程系 2008年6月 目录 实验一励磁调节器实验 1.概述································································ 1.1实验目的························································ 1.2实验要求························································ 1.3实验设备与仪器仪表·············································· 2.励磁调节器的开环实验················································ 2.1测量比较单

芈选择题 膅 1. 2.袃同步发电机并列时脉动电压周期为20s，则滑差角频率允许值ωsy为（a）。 虿a、0.1%b、0.2%c、0.26%d、0.52% 3. 4.蚀同步发电机机端电压与电网电压的差值的波形是（d）。 薅a、三角波b、正弦波c、方波d、正弦脉动波 5. 6.薄下图四个脉动电压波形，最适合并列条件的是（a）。 螁 莇 薆 芁 螂 7. 8.螀同步发电机励磁系统由（a）组成。 羅a、励磁调节器、励磁功率单元b、同步发电机、励磁调节器 肁c、同步发电机、励磁功率单元d、同步发电机、励磁调节器、励磁系统 9. 10.薀同步发电机并列方式包括两种，即（b）。 a、 b、袈半自动准同期并列和手动准同期并b、准同期并列和自同期并列 莅c全自动准同期并列和手动准同期并列d、全自动准同期并列和半自动准同期并列 11. 12.

··1 电力系统自动装置实验 实验一、自动准同期装置实验 一、实验目的 了解并掌握准同期装置的工作原理和使用方法。 二、实验要求 熟悉实验接线，观测各主要电路工作波形，作好实验记录，根据思考题和实验记录曲线， 写出实验报告。 三、实验仪器及实验设备 1、准同期实验装置。 2、tfzy—1同期仿真测试仪。 3、双踪示波器。 四、实验内容及步骤 （一）滑差电压波形测量实验 1、按图1接线，并检查接线是否正确。 图1、同期仿真仪接线原理图 2、接通同期仿真仪电源开关，分别调节ux和uf旋钮，使其输出的电压为70v，频率为50hz（仿 真仪上电时的初始值为50hz）。 3、用示波器观察正弦脉动电压的波形，分析当电压幅值及频率变化时，对脉动电压波形的影 响。 注意：y1、y2输入端分别接ux和uf，y轴工作模式置于y1+y2档。示波器量程输入幅值在100v档, 即y轴的y1

··1 电力系统自动装置实验 实验一、自动准同期装置实验 一、实验目的 了解并掌握准同期装置的工作原理和使用方法。 二、实验要求 熟悉实验接线，观测各主要电路工作波形，作好实验记录，根据思考题和实验记录曲线， 写出实验报告。 三、实验仪器及实验设备 1、准同期实验装置。 2、tfzy—1同期仿真测试仪。 3、双踪示波器。 四、实验内容及步骤 （一）滑差电压波形测量实验 1、按图1接线，并检查接线是否正确。 图1、同期仿真仪接线原理图 2、接通同期仿真仪电源开关，分别调节ux和uf旋钮，使其输出的电压为70v，频率为50hz（仿 真仪上电时的初始值为50hz）。 3、用示波器观察正弦脉动电压的波形，分析当电压幅值及频率变化时，对脉动电压波形的影 响。 注意：y1、y2输入端分别接ux和uf，y轴工作模式置于y1+y2档。示波器量程输入幅值在100v档, 即y轴的y1

··1 电力系统自动装置实验 实验一、自动准同期装置实验 一、实验目的 了解并掌握准同期装置的工作原理和使用方法。 二、实验要求 熟悉实验接线，观测各主要电路工作波形，作好实验记录，根据思考题和实验记录曲线， 写出实验报告。 三、实验仪器及实验设备 1、准同期实验装置。 2、tfzy—1同期仿真测试仪。 3、双踪示波器。 四、实验内容及步骤 （一）滑差电压波形测量实验 1、按图1接线，并检查接线是否正确。 图1、同期仿真仪接线原理图 2、接通同期仿真仪电源开关，分别调节ux和uf旋钮，使其输出的电压为70v，频率为50hz（仿 真仪上电时的初始值为50hz）。 3、用示波器观察正弦脉动电压的波形，分析当电压幅值及频率变化时，对脉动电压波形的影 响。 注意：y1、y2输入端分别接ux和uf，y轴工作模式置于y1+y2档。示波器量程输入幅值在100v档, 即y轴的y1

天津机电职业技术学院教师教案首页 课时安排： 2学时 课程类型：理论课√实验课□实习课□习题课□实训课□其 它□ 教学地点：普通教室□多媒体教室□计算机房□ 实验室□实训中心□其它□ 授课章节与名称： 第2节保障电力系统的安全可靠性 教学目的及教学要求： 1．了解电力系统安全可靠性的重要意义。 2．掌握备用电源的备用方式和投入方式。 3．理解aat装置的主要功能和电路原理。 4．初步学会电气原理图的读图。 教 学 提 要 教学重点本章重点：aat装置的功能与原理；电气原理图的读图。 教学难点本章难点：aat装置的功能与原理；电气原理图的读图。 解决措施课堂面授 教 学 方 法 与 手 段 教学 手段 在采用的教学 手段中划(√) 课程讲授√使用教具 挂图参观 现代化手段 电子教案投影仪√ 课件录象 cai情况软件

“电力系统自动装置”是电气工程及其自动化专业的必修课程.在实际教学中,由于学生对实际装置的操作较少,对书中设备的各组成元件、工作原理以及现象更是感到既抽象又陌生,导致学生对理论知识难以理解,更难于将理论联系实际.我们的教学目标为的就是能够更好地培养学生的创新意识,并在教学中提高学生的动手实践的能力,学会如何去思考,达到激发学生学习的兴趣的目的,切实提高该课程的教学质量.本文正是结合教学目标,分析教学中存在的问题,并以此为基础从教学内客、教学方法、教学手段等方面做一些探讨.

电力系统自动装置原理

本文主要是电力系统中自动装置和动作的要求以及备用电源自动投入装置的plc控制设计方面进行了具体的研究与分析.

1 专 业 ： 年 级 ： 学 区 ： 姓 名 ： 学 号 ： 考 试 日 期 ： 装 订 线 电力系统自动装置试卷a 题号一二三四五总分评卷人复核人 分数 一、填空题（每空1分，总共20分）。 1.静止励磁系统中发电机的励磁电源不用励磁机。 2.励磁顶值电压是励磁功率单元在强行励磁时可能提供的最高输出电压值。 3.同步发电机在空载额定电压情况下，当电压给定阶跃响应为±10%时，发电机电压超调量应不大 于阶跃量的50%。 4.采样定理是采样过程中所遵循的基本定律。 5.励磁系统稳定器的作用是改善系统的阻尼特性。 6.自同期并列方式不能用于两个系统间的并列操作。 7.电网运行中母线电压的幅值、频率和相角这三个参数常被指 定为运行母线的状态量。 8.自动并列装置中频率差测量部分判别gu和xu间频率差值大

1 专 业 ： 年 级 ： 学 区 ： 姓 名 ： 学 号 ： 考 试 日 期 ： 装 订 线 电力系统自动装置试卷b 题号一二三四五总分评卷人复核人 分数 一、填空题（每空1分，总共20分）。 1.静止励磁系统中发电机的励磁电源不用励磁机。 2.励磁系统稳定器的作用是改善系统的阻尼特性。 3.在远距离输电系统中，励磁调节器按电压偏差比例调节会引起低频振荡。 4.励磁顶值电压是励磁功率单元在强行励磁时可能提供的最高输出电压值。 5.采样定理是采样过程中所遵循的基本定律。 6.当系统发生功率缺额、频率降低时，由于水轮发电机启动较快，所以在电力系 统中把它作为紧急投入运行之用。 7.电网运行中母线电压的幅值、频率和相角这三个参数常被指定为运行母线的状态量。 8.自动并列装置中频率差测量部分判别gu和xu间频率差值

1 专 业 ： 年 级 ： 学 区 ： 姓 名 ： 学 号 ： 考 试 日 期 ： 装 订 线 电力系统自动装置试卷c 题号一二三四五总分评卷人复核人 分数 一、填空题（每空1分，总共20分）。 1.采样定理指出采样频率必须大于原模拟信号频谱中最高频率的两倍，则模拟信号可由 采样信号唯一表示。 2.励磁顶值电压是励磁功率单元在强行励磁时可能提供的最高输出电压值。 3.自动装置正常工作，除了必须要有硬件外，还需要软件支持。 4.同步发电机组并列操作过程中，并列断路器合闸时，冲击电流应尽可能小，其瞬时最大值一般 不超过1～2倍的额定电流。 5.采样定理是采样过程中所遵循的基本定律。 6.自同期并列方式不能用于两个系统间的并列操作。 7.当系统发生功率缺额、频率降低时，由于水轮发电机启动较快，所以在电力系 统中把它作为紧急投入运行

《电力系统自动控制装置原理》复习思考题 考试题型：选择、名词解释、简答题、计算题 负荷的调节效应：当频率下降时，负荷吸取的有功功率随着下降；当频率升高时，负荷吸取 的有功功率随着增高。这种负荷有功功率随频率变化的现象，称为负荷调节效应。 频率调差系数：

《电力系统自动控制装置原理》复习思考题 考试题型：选择、名词解释、简答题、计算题 负荷的调节效应：当频率下降时，负荷吸取的有功功率随着下降；当频率升高时，负荷吸取 的有功功率随着增高。这种负荷有功功率随频率变化的现象，称为负荷调节效应。 频率调差系数：

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5电力系统自动装置原理-第六章、电力系统自动低频减载及其他安全自动控制装置