博格华纳交互式扭矩管理系统

web交互式查询技术在雨情气象信息系统中的应用——web交互式查询技术在雨情气象信息系统中的应用，用户通过web浏览器，就可以用人机交互的客户端程序实现对防汛信息的动态交互式查询显示，能够实现在客户端应用程序上实现的全部功能。而且该技术能够保证水利部...

!"#$$%中国铸造装备与技术 图形交互式自动编程是相对自动编程而言的， 是一种!"#与!"$高度结合的自动编程系统。前 者以计算机绘图为基础，不存在编程语言问题；后 者以自动编程语言为基础，必须用规定的编程语言 形式来描绘几何图形信息及加工过程，然后再由计 算机处理加工程序，这种编程方法直观性差，编程 过程复杂。近年来，由于计算机技术发展十分迅速， 计算机的图形处理能力有了很大加强，可以直接将 零件的几何信息自动转化为数控加工程序的全新 计算机自动编程技术，图形交互式自动编程方式便 应运而生了。目前，这种自动编程软件可以十分方 便地应用在机械加工过程中。我公司应用图形交互 式自动编程加工铸造工装，不仅提高了效率，还更 好地满足了工艺要求。 通常曲轴的铸造工装包括模样、浇冒系统、底 板、漏板等（如图%）。其中模样、垫板、漏板三者间要 相互配合&既要间隙小，又要起落灵活。漏板

环境建模问题是移动机器人研究领域中的一个关键问题。提出一种移动机器人对室内未知环境进行建模的方法。机器人采取内螺旋算法在室内环绕一周确定环境边界,然后通过上位机控制机器人逼近障碍物,对障碍物进行环绕并在地图上标记完成整个建模过程。通过实验证明了该方法的有效性。

在土木工程专业中,桥梁工程是一门重要的主干课程。然而,在目前的桥梁工程教学中存在着课堂上师生互动不足,课程内容多、学时少,课程考核方式单一,学生评教认识不足,实践教学环节薄弱等问题。这影响了实际教学的效果。因此,针对桥梁工程课程存在的上述问题,本文提出了交互式实践教学法,通过激发学生主观能动性、课程知识形象化、增加桥梁模型竞赛实践环节和网络平台互动教学等,加强课程的师生互动性,加深学生对专业知识的理解程度,以提升桥梁工程课程的教学质量。

本文采用意法半导体推出高集成度的有线互动高清录像机顶盒芯片stih225,设计了一款嵌入式linux操作系统的交互式机顶盒,对其硬件平台、软件平台和条件接受系统(cas)的实现进行了讨论。系统方案对机顶盒在三网融合的应用具有较为重要的参考价值。

能量管理策略是混合动力汽车技术中研究的重要内容之一。该文提出的扭矩管理策略具有稳态能量管理策略的特征。在matlab/simulink仿真平台上建立了前向式混合动力汽车模型,并在模型基础上对驱动方式和制动方式下的扭矩管理策略进行了仿真分析。仿真结果表明,扭矩管理策略将扭矩作为最主要的控制变量,以内燃机稳态效率特性图为基础,可以实现对内燃机和电机输出动力的合理分配。扭矩管理策略综合考虑了驾驶员的需求以及混合动力汽车中多个部件的特性,是一种能量的优化管理方法,达到了提高混合动力汽车动力系统效率的目的。

本文围绕作者开发的一个通用交互式计算机辅助工艺设计系统－ｉｎｔｅｃａｐｐ，介绍了系统的结构，功能及其特点，详细阐述了实现ｉｎｔｅｃａｐｐ的一些关键技术。

通过对中国运载火箭技术研究院生活区有线电视系统现状进行分析,阐述生活区有线电视系统和互联网络存在的主要问题,以及融合光纤网络为一体的交互式有线电视系统的突出优点,提出有线电视系统的改造实施方案,并评述了完成后的实际使用效果和社会效益。

针对电力系统发生大扰动后发电机功角轨线变化与距离故障点远近有关的特点,将交互式多模型(imm)自适应跟踪算法成功地用于预测电力系统暂态稳定性。该自适应imm算法采用机动目标\"当前\"统计模型、常加速度模型和常速度模型交互作用构成。文中详细描述了自适应imm算法的实现步骤,并应用于发电机功角跟踪预测过程中,通过仿真结果验证了所提算法的实用性。

在vb开发环境下,构造了铝型材挤压模具的交互式参数化实时设计系统,可实现对铝型材挤压模具强度进行有限元分析的实时处理、人工神经网络技术与遗传算法相结合的结构优化及基于智能化语言autolisp的参数化程序绘图。系统功能强,模块通用性好,图形库扩展性强,对实际铝型材挤压生产过程有重要的指导意义

基于internet的交互式虚拟现实技术作为一种崭新的技术应用于教育培训中,它通过一系列最新的手段,把场景和物体图像加以压缩并在网络上有限带宽范围内传输,在网络上构建具有真实感的三维变电站培训场景。虚拟变电站培训系统具有很好的应用前景,它能有效的节省培训成本,降低培训危险性,并以最快的速度将信息传递给最广泛的人群,它必将给企业、社会带来巨大的经济利益,因此基于虚拟现实技术的变电站仿真培训系统的应用研究是很有价值的。

本文围绕作者开发的一个通用交互式计算机辅助工艺设计系统－ｉｎｔｅｃａｐｐ，介绍了系统的结构，功能及其特点，详细阐述了实现ｉｎｔｅｃａｐｐ的一些关键技术。

目的充分挖掘his、pacs数据的潜能,为医疗机构建立完整、科学与准确的医疗设备和耗材管理数据库,并实现医院设备及耗材重要数据全电子化。方法高值耗材采用一物一码的管理模式。通过与his和pacs做数据对接,获取医疗设备检查收费、病人使用、设备检查阳性率、检查次数等使用情况。结果该系统的应用使供应商的供货流程可追溯并可被再造优化,提高了信息采集效率和准确度,减少了人工干预,增加临床部门操作的积极性。结论结合his和pacs数据后的医疗设备与耗材管理系统的设计,帮助医院建立全新的设备与物资耗材全过程管理流程,能帮助管理者发现新的管理缺陷,使财务更容易监管并追溯费用的使用过程,为智能化数字医学管理的建设建立扎实基础。

在新疆准东某工业园区pccp供水管道的施工中,为了防治预应力钢丝和钢筒发生腐蚀,采用了双侧交互式布置的牺牲阳极保护技术。介绍了阴极保护的具体实施方案及施工中的注意事项,最后通过检测证明了该技术在节省投资的同时也取得了预期的防腐效果,为该地区的其他供水管道防腐提供了技术参考。

本文针对《工程制图》和《计算机绘图基础》课程的一系列共性问题及学生学习兴趣不高的状况,提出两门课程交互式教学的新模式,互相补充,互相渗透,以达到最佳的教学效果。

随着现代技术的应用,双梁桥式起重机钢结构也随之被广泛应用,也开始受到人们的关注。双梁桥式起重机的向大起重量、大跨度和高可靠性的发展已经成为必然,由此,对于该起重机钢结构的优化已经成为迫切需要解决的重点问题。本文即从双梁桥式起重机钢结构的优化出发,结合具体的优化技术,促进双梁桥式起重机钢结构的优化及交互式展示设计。

体积和体积面积交互式电子白 板环境下的教学设计表1 2 ————————————————————————————————作者： ————————————————————————————————日期： 交互式电子白板环境下的教学设计表 教学设计表 学校_ 学科_数学__授课年级五年级__教师姓名_________ 章节名称体积和体积面积计划学时1 课堂改革 设计理念 这部分内容是在学生初步认识体积和体积单位，通过观察、动手实践、 探究掌握体积和体积单位以及体积和容积的关系，让学生感受到数学学习 内容是现实的、有意义的。从而体会“学数学”、“做数学”的乐趣。 学习内容分析 （可附加知识导 图） 数学教学应紧密联系学生的生活实际，从学生的认知水平和已有的经验 出发，创设生动、有趣的情境，激发学生的兴趣。这节课我根据新课程的 理念，采用动手实践

交互式电子白板环境下的教学设计表 教学设计表 学校_________________________ 学科___物理_______授课年级八____教师姓名___ 章节名称光的折射计划学时 课堂改革 设计理念 加强小组学习，提高学生归纳总结能力；利用现代教育技术手段突出 教学重点，突破教学难点。 学习内容分析 （可附加知识导图） 光的反射光的折射基本规律 学习者分析 一般特征 学生已经有了一定的自学能力、合作探究能力和语言概括能力，学习相 对比较轻松，但对知识的运用不够灵活。 初始能力 学生已经有了一定的自学能力、合作探究能力。孩子们喜欢 生动活泼的课堂，善于观察。 教学 目标 课程标准学习光的折射基本规律、作图及应用 知识与技能使学生进一步理解光的反射、光的折射基本规律，掌握它们的联系与区别。 过程与方法使学生进一步理解和掌握光的折

交互式电子白板环境下的教学设计表 教学设计表 学校伊滨区李村镇东柿小学_ 学科英语_____授课年级__五年级_________教师姓名孔佳佳____ 章节名称lesson9whatwouldyoulike?period2计划学时1 课堂改革 设计理念 1.improvethestudents’listening,speaking,andreadingability. 2.fullymobilizethestudents’enthusiasmforparticipatingthe classactivities. 学习内容分析 （可附加知识导图） 1.thistextconsistsoftwodialogues. 2.therearenotmanydifficultp

针对车辆工程机械类专业基础课中图纸结构复杂、直观性差、原理难理解等缺点,在教学中研究引入3d模型和交互式软件辅助教学。本文以变速器传动机构cad模型为例,在composer软件基础上制作互动式教学三维动画,在传统ppt课件中插入动画资源,实现对零件进行标注、总成的组装拆卸、视图的任意切换等功能。通过新型互动式教学课件的开发,可加深学生对机械结构和原理的直观性理解,避免教师枯燥的讲解,激发学生的学习兴趣,最终提升上课效率。

交互式电子白板是现代信息技术与课堂教学相结合的新一代教学辅助工具．本文从增强交互式电子白板与初中数学课堂适配性的角度出发，谈谈设计初中数学交互性课堂的教学策略．

交互式电子白板环境下的教学设计表 教学设计表 学校_________________________ 学科数学___________授课年_一年级____________教师姓名________ 章节名称人教版一年级上册《认识图形》计划学时 课堂改革 设计理念 利用多媒体让孩子们更直观的感受新知，增加师生之间的多维有效互动。 学习内容分析 （可附加知识导图） 认识物体和图形”是课程标准实验教材人教版一年级上册第四单元的内容。这部分内 容是学生学习“空间与图形”知识的开始,主要从形状上使学生初步认识物体和图形。 教材包括两部分内容:立体图形(长方体、正方体、圆柱和球)和平面图形(长方形、正 方形、三角形和圆)的初步认识。由于在现实生活中学生直接接触的大多是立体图形, 所以把立体图形的初步认识编排在平面图形之前,这是符合儿童认知规律的。立