异型接头出处

老夫来教你接射频接头系列 ----N 型接头 (其它此类结构的 射频接头类同 ) 第 1步 : 按下图 剥好线 ,将 N头剥离分解 . 按下图顺序 套上 接头的 尾头 ,垫片 ,防水胶圈 第 2步 : 看图 . 将小垫片 先装在屏蔽上 . 然后把 T型管插入外皮和屏 蔽内 套好后如下图 第 3 步: 剥掉露出来的线的绝缘层 .露出线芯 注意线芯的长度 不能 过短 .套上小针如果还有长 .则剪短一点 . 第 4 步 : 套上小针 对于免焊的小针 直接插到底即可 . 注意分寸 不能过长 也不能过短 .要让小针恰到好处 顶在前面 如果是需要焊接的小针 .. 上锡焊好即可 . 注意不能虚焊 . 第 5 步: 把接头主体套上 注意观察小针的位置是否正确 . 心灵手巧 做事要细致 . 第 6 步:用扳手 拧紧即可 .. 接头本身有一定的防水能力 .(红色的胶圈 在受挤压后会撑大撑紧 )但有更

第 1页 共 11 页 第 2页 共 11 页 （一）资讯 1．教师讲解 （1）焊接的特点、分类及应用 ①焊接的特点②焊接的分类及应用 （2）焊条电弧焊 ①焊接过程②焊接电弧的引燃③焊条电弧焊的电源及工具 ④焊条的分类、选用与保管 （3）劳动保护和安全检查 ①劳动保护②安全用电③场地设备及工具、夹具的安全检查 ④焊接实训中心规章制度的学习（安全、设备、质量、卫生、规范化管理制度） （4）焊缝标注及焊件技术要求，明确 T型接头平角焊相关焊接标准 （5）T 型接头平角焊焊接特点、操作要领以及相关技术要求 2．学生根据实作施工图及技术要求阅读相关标准，收集相关信息，为实作方案和工艺制定做好准备。 （二）决策 学生根据相关信息制定实作方案， 在教师组织下进行讨论并确定实作实施方案； 教师安排实作分组组成、 轮换方式等。 （三）计划 学生根据确定的实作实施方案，分组讨论并确定小组分工、设备等设施分配