电力工程与管理

电力工程与管理本科专业，属于一个新兴的交叉、边缘学科，是由原来的电力系统及其自动化和技术经济、工程管理交叉、融合形成的新专业。培养的学生主要是面向电力工程（包括网、省和市、县各级供电公司和用电企业）、发电厂、电力建设、教学、科研单位以及在电力市场条件下新出现的电力经营单位。培养的学生具有比较系统地、本专业所必需的基本学科理论，较宽厚的技术、经济管理基础理论以及必备的电气工程方面的专业知识；具有一定的社会和人文学科知识以及法律知识、国防知识；有较强的计算机应用能力；熟练地掌握一门外语。

电力工程与管理本科专业应该有广泛的就业机会，学生的生存、适应能力显著增强。原因是实施该专业教育后，学生具备如下能力和素质：一是能够更清楚、透彻的理解电力企业运营、调度技术复杂性，处理不确定性问题风险的量化性；二是学生有丰富的想象力（因为电场、磁场的不可见性、电力商品不可触摸性、电力商品难以分离性等等）；三是养成用系统工程观点解决问题的思想方法，提高处理复杂问题的能力；四是养成遇事全面分析、前瞻后顾的思维方式，提高安全、可靠及经济全面协调统筹决策的水平。

在世界范围内，电力工业正在发生史无前例的变化，从技术管理（输电难以控制到灵活输电控制、从传统的两遥到厂站的SCADA，DCS和MIS以及输电系统EMS和配电系统的DMS等等）到运营模式（国家办电、地方办电、集资办电和IPP等等）都在向学科交叉方向发展，改革开放以来，由于在某种程度上受计划经济体制的影响，培养的人才（包括当下和前些年进行的宽口径专业改革）仍然没有真正摆脱现有专业单一性的缺欠（技术、管理、经济等），已经不能完全适应当下电力工业新形势的发展，电力工业改组和当下市场化运营急需懂技术同时又懂经济的人才已成事实。因此，我们相信电力工程与管理本科专业的实施应该有良好的前景。

随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善以及我国加入世界贸易组织，各行各业在面临新的发展机遇的同时，也面临着新的挑战，高等教育也不能例外，在日趋激烈的竞争面前，对各高校的专业设置、办学取向、人才培养目标都提出了新的、更高的要求。

当前我国电力工业的发展十分迅速，无论是发电厂还是输配电系统都基本实现了自动化，相当一部分厂站达到了无人值守的水平。电力企业在生产一线上的人员比例有逐渐下降的趋势，而在运行机制、经营策略及管理手段制定方面的人员数量比例则有逐渐上升的势头。

过去的电力工业垄断经营模式在某种程度上制约了电力工业本身乃至整个社会的发展，因而自八十年代开始，在全球范围内已陆续展开了对电力工业的改革、重组，至今已经初具规模。走向市场、解除部分垄断已经成为电力工业发展的必然趋势。电力工业的改革、重组和发展迫切需要大量既懂电气工程专业又懂经营会管理的复合型高层次人才。

适应技术密集型企业

任何一个企业，运营的技术问题十分重要，但企业的运营机制、管理手段和管理水平往往成为制约其进一步发展的关键因素。因此，每一个企业都非常希望能有一批既有一定的专业知识，又懂经营、会管理的专门人才。正是基于这种情况，在全国各高校中都纷纷设置了工商管理、公共管理、行政管理、财务管理等公共的管理类专业。然而，对某些特殊的行业，由于其技术含量较高，通用型的管理专业人才，很难在短期内胜任企业的经营和管理问题，不利于这些行业经营管理水平的提高。在这种情况下，许多高校又相继开办了一些针对具体行业的管理专业，如工程管理、物流管理、信用管理、海事管理、旅游管理、信息管理等。而对于电力工业，作为一个技术含量很高的技术型行业，其运行管理方面有许多自己所独有的内容，如电力系统运行与经营、电力市场问题、电力系统的管理体制与管理模式、电力系统发展规划与国民经济发展的关联等，特别需要有一定数量的专业人才，专门从事有关电力企业管理工作。

适应企业市场化重组

自从20世纪90年代开始，我国在电力体制方面进行了重大的改革，实行了电力企业的市场化重组，厂网分开、竞价上网，逐步开放发电侧电力市场，并将逐步向开放输电网管制、售电市场发展，电力市场即将在全国电力行业全面推行，并出现了多元化投资办电的新格局。当下，我国新的电力体制组织机构已经组建完成，全国的电力系统被重新划分为两大电网公司、五家发电公司、两家规划设计集团和四家附业集团，这就彻底打破了原来在计划经济体制下电力工业的垄断模式。在新的电力体制下，各个电力企业之间需要按照市场化的原则运行，各电力企业都需要加强企业的内部管理、提高经济效益，各个投资主体也希望得到较高的投资回报率。在这种情况下，各电力企业对既懂专业、又懂经营管理和具有一定的经济知识方面的复合型人才的需求特别迫切，以充实电力企业的生产、运行、研究、设计、开发、教育等部门。根据我们对电力企业多年的调查研究，对这种复合型专业人才的需求应该是迫切的，需求量应该很大。

（来自江苏招生考试网）

学年：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养能在电力行业、政府部门、金融机构和其他各类企事业单位从事电力规划、企业战略、体制改革与电力市场、政策研究、电力需求与营销、电价、项目投资、项目可行性研究、工程项目概预算和电力工程管理方面的高级工程技术经济和管理类人才。

培养要求：本专业毕业生要求全面、系统地掌握与经济有关的基础理论知识。熟练掌握本专业及相关的经济技术指标体系及发电、供电、基建计划的编制方法和管理程序，熟悉电力的现状和发展规划；掌握电力工程项目管理知识。要求学生具有扎实的电力理论基础，熟练掌握现代经济分析方法，注重培养学生的外语水平和应用计算机技术解决电力经济实际问题的能力。

备注：开设该专业的所有学校：

-华北地区（2所学校开设该专业）华北电力大学、河北工程技术高等专科学校（专科院校，学制3年）

-华东地区（4所学校开设该专业）上海电力大学 山东大学 中国矿业大学 青岛理工大学

-华中地区（1所学校开设该专业）广西大学

-西南地区（1所学校开设该专业）贵州大学

华南地区（1所学校开设该专业） 广东工业大学

广东南方职业学院（专科院校，学制3年）

广州城市理工学院（2010年-2013年，已取消该课程方向）2100433B

已完成20余项大型自动化工程项目。在国内外重要学术杂志和国际学术会议上发表论文数量在国内同学科名列前茅。某些理论研究成果已达到国际领先水平。获国家自然科学三等奖、国家科技进步二、三等奖、国家教委科学进步一等奖、省部科技进步一等奖等多项奖励。主办《控制与决策》、《控制工程》等杂志，并举办“中国控制与决策学术年会”，在国内具有重要影响。该学科具备独立培养高质量高层次人才的能力。 2100433B

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．扎实地掌握数学、物理等自然科学基础知识和经济学基础理论知识，具有良好的人文社会科学素养，并熟练掌握一门外语；

2．具有本专业领域的专门知识与实际操作技能，了解本专业领域的理论前沿和发展动态；

3．系统地掌握本专业领域必需的专业基础理论知识，并具有较强的计算机应用能力；

4．获得较好的工程实践训练，具有综合解决工程实际问题的能力；

5．具有较强的知识获取与运用能力，具备创新意识和从事科学研究、科技开发的能力；

6．具有较强的工作适应性、人际交往能力和团队协作精神，具有一定的组织管理才能。

该学科以工程系统为主要对象，以数学方法和计算机技术为主要工具，研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术。控制理论是学科的重要基础和核心内容;控制工程是学科的背景动力和发展目标。该学科是经国家教委批准建立的全国首批博士点及自动控制博士后流动站。该学科是国家“211工程”重点建设学科、国家冶金自动化工程研究中心。该学科有博士生导师13人，教授22人，学术梯队年龄结构合理;其中包括学科带头人中国科学院院士张嗣瀛教授、中国工程院院士柴天佑教授，刘晓平教授、国家杰出青年科学基金获得者张化光教授等。该学科承担国家重大基础研究计划973项目、自然科学基金重点项目、国家高技术计划863项目、“十五”科技攻关项目、教委、省、市各级纵向科研项目50余项。