秀水中心校 2012年走廊文化建设的工作总结 一、总体要求 校园文化建设坚持以人为本，积极发动全校师生参与，努力提升文化品位， 优化育人环境， 深化学校内部管理， 全面提升教育质量， 从而使校园文化实现三 个和谐，即历史的厚重与新的发展观念的和谐； 彰显个性发展与追求统一制度管 理的和谐；以校园文化熏陶，创建我校文化的和谐。 二、基本原则 校园文化建设将坚持以下原则，即育人性原则、全体性原则、个性化原则、 学习性原则、创新性原则。 三、主要内容 校园文化建设主要包括：加强校园文化环境建设，开展校园文化教育活动， 注重校园文化制度建设，培育校园文化精神。 四、具体工作 （一）物质文化建设 优美的校园环境有着春风化雨、 润物无声的作用。 优美的校园环境将使师生 触景生情，因美生爱。 1、楼道走廊：楼道张贴名人名言、走廊悬挂学生的书画作品。 2、抓好宣传阵地建设。充分发挥好红领巾广播台、画廊、班
秀水中心校 2012年走廊文化建设的工作总结 一、总体要求 校园文化建设坚持以人为本，积极发动全校师生参与，努力提升文化品位， 优化育人环境， 深化学校内部管理， 全面提升教育质量， 从而使校园文化实现三 个和谐，即历史的厚重与新的发展观念的和谐； 彰显个性发展与追求统一制度管 理的和谐；以校园文化熏陶，创建我校文化的和谐。 二、基本原则 校园文化建设将坚持以下原则，即育人性原则、全体性原则、个性化原则、 学习性原则、创新性原则。 三、主要内容 校园文化建设主要包括：加强校园文化环境建设，开展校园文化教育活动， 注重校园文化制度建设，培育校园文化精神。 四、具体工作 （一）物质文化建设 优美的校园环境有着春风化雨、 润物无声的作用。 优美的校园环境将使师生 触景生情，因美生爱。 1、楼道走廊：楼道张贴名人名言、走廊悬挂学生的书画作品。 2、抓好宣传阵地建设。充分发挥好红领巾广播台、画廊、班
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