3 桥梁工程课程设计任务书 一、目的 桥梁结构课程设计是桥梁工程实践环节课，通过课程设计，切实掌 握《桥梁工程》的主要理论知识，对中、小型桥梁的构造原理和设计计算方法有 进一步的理解，培养设计动手能力， 对桥涵设计规范的运用更加熟练， 能独立完 成钢筋混凝土梁桥设计， 提高计算机绘图的能力。 并为毕业设计以及今后专业工 作中奠定必要基础 二、要求在二周的时间内通过指导教师的指导，完成《任务书》中的全部内容， 要求构造要合理，计算要正确，主梁钢筋布置图要满足要求。 三、课题与设计资料 （一）课题：装配式钢筋砼简支 T型梁桥设计，钢筋混凝土空心板设计 （二）设计资料 1、装配式钢筋砼简支 T 型梁桥设计，钢筋混凝土空心板设计 （1）桥面净空（自行确定，二车道或三车道，有人行道或无人行道） 比如 净—7+2×1.0m人行道 （2）设计荷载 —公路 -Ⅰ级，人群荷载标准值 3.5kN/m2 （3
3 桥梁工程课程设计任务书 一、目的 桥梁结构课程设计是桥梁工程实践环节课，通过课程设计，切实掌 握《桥梁工程》的主要理论知识，对中、小型桥梁的构造原理和设计计算方法有 进一步的理解，培养设计动手能力， 对桥涵设计规范的运用更加熟练， 能独立完 成钢筋混凝土梁桥设计， 提高计算机绘图的能力。 并为毕业设计以及今后专业工 作中奠定必要基础 二、要求在二周的时间内通过指导教师的指导，完成《任务书》中的全部内容， 要求构造要合理，计算要正确，主梁钢筋布置图要满足要求。 三、课题与设计资料 （一）课题：装配式钢筋砼简支 T型梁桥设计，钢筋混凝土空心板设计 （二）设计资料 1、装配式钢筋砼简支 T 型梁桥设计，钢筋混凝土空心板设计 （1）桥面净空（自行确定，二车道或三车道，有人行道或无人行道） 比如 净—7+2×1.0m人行道 （2）设计荷载 —公路 -Ⅰ级，人群荷载标准值 3.5kN/m2 （3
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