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更新时间:2024.04.28
研讨式课堂在水声工程任职教育中的探索与实践

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探索任职课堂教学的新思路必须与军事教育和军事行为的特点相结合,旨在培养任职教育学员的军人素养和综合能力。从研讨式课堂的教育理念出发,探讨了军校研讨式课堂教学的目的、意义和实际操作过程.并在水声工程任职教育课程《水下探测原理》中实践了该方法,结果表明,研讨式课堂在任职教育中的授课效果良好。最后,还就研讨式课堂在军校任职教育中的探索与实践作了一些启发性思考。

水声释放器设计

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济南大学毕业设计 - 1 - 1 前言 1.1 课题研究背景和意义 地球上的海洋总面积约占地球表面积的 70%以上,海洋是生命的摇篮,海洋中蕴 藏着丰富的尚未开发利用的各种资源。 随着陆地资源的匮乏, 许多重要的资源都要向 海洋进军,特别是空间资源,作为战略空间,作为国家权益,作为国防前哨,人类别 无选择,只有向海洋进军。因此 21世纪将是海洋的世纪。 当今世界海洋意识普遍增强,随着《联合国海洋法公约》的生效,国际组织和世 界各国对海洋越来越重视。 发达国家更是把海洋作为国家发展战略加以实施, 形成了 许多新的海洋观,如海洋经济观、海洋政治观、海洋科技观、海洋地理观等等。我国 是拥有 300万平方公里海域面积、 18000公里海岸线的海洋大国,在这片广阔的空间 内蕴藏着极其丰富的资源。因此,保护、开发、利用我国丰富的海洋资源就成了我们 的重要任务,这对国民经济和社会发展以及国家的军事安全都

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