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更新时间:2024.04.27
爱心点燃希望之火赏识架起成功之桥

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教育家罗斌说过:每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能,那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待我们去唤醒。教师要善于发现学生的每一点进步,欣赏、鼓励、帮助他们幼小的心灵,让他们在温馨的环境中逐渐地成长起来。我曾经教过的徐同学,是从五年级开始教他的。他学习成绩一般,但特别爱劳动,每次劳动时他都不怕脏、不怕累,冲在最前面。因为他长得很魁梧,而且劳动时表现得特别出色,同学们都送他外号“大汉”。我得知后找他谈心,鼓励他:同学们都公认你劳动表现好,我有同样的看法,我任命你为我们班的劳动委员,我相信你一定能做好这个工作,一定能带领同学们出色地完成好我们班的各项劳动任务。你现在的学习成绩一般,但我相信只要你努力,不久你的学习成绩也会名列前茅的。一周以后,我组织了朗读比赛,他成绩不错,我在同学面前对他给予了肯定。两周以后,我又组织了一次数学竞赛,他的数学成绩虽然不在前面,没有取上名次,但他在一道应用题的运算中构思奇特、别具一格,我抓住这一时机在全班同学面前表扬了他。课后我又找他谈心,鼓励他,相信他经过努力,学习成绩一定能赶在前面。几个月过去了,期末考试他的学习成绩有了明显提高,语文、数学都达到了优秀。一年以后他被评为班里的优秀干部,而且被评为校级三好学生。可见,抓住一个小小的闪光点,便能扬起孩子们自信的风帆。

日本:疲惫太阳能电池制造商的希望之火

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日本在20世纪70年代就是光伏发电的先驱,并将在未来的岁月里继续发挥重要作用。在日本发展太阳能的环境再好不过了。因此,在接下来几年中日本的太阳能使用将会激增。太阳能对于确保生活在日本地区的人们得到可靠能源供给做出了重要贡献。JPEA(日本太阳光发电协会)指出自2011年3月11日核灾难以后,日

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