健美操集音乐与舞蹈为一体,是一种艺术的表述形式,其能有效陶制人们的情绪,因此倍受人们的喜爱,在全民健身热潮的带动下,各个地方都会有群众在闲暇之余,开展健美操活动,尤其是在各大高校中,健美操开展的真是如茶如火,在这样的大好环境的影响下,研究高校健美操教学的价值与教学改革具有切实意义。
虽然健美操是深受学生喜爱的体育运动,但传统的高校健美操课程教学仍存在教学内容单一、教学方法单调、考核方式固化等问题,且已经无法满足新时代学生的学习需求。教师亟须探索新的适应学生发展的教学方法。当前,信息技术在高校多门课程中都有良好的应用,并促使课程教学效果不断提升。笔者探索将信息技术应用到高校健美操课程教学中,以充分弥补传统教学模式存在的一些局限。在高校健美操课程教学中有效应用信息技术,能使学生更直观、系统地学习健美操的技术、动作及套路,从而促使整个健美操教学活动更顺利有效地开展。
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