土壤环境监测技术规范 本规范适用于全国区域土壤背景、农田土壤环境、建设项目土壤环境评价、土壤污染事 故等类型的监测。 根据该技术规范的要求可大致归纳出土壤环境监测所要具备的要点： 采样准备——布点 与样品数容量——样品采集——样品流转——样品制备——样品保存——土壤分析测定— —分析记录与监测报告——土壤环境质量评价——质量保证和质量控制。 1采样准备 1.1组织准备 由具有野外调查经验且掌握土壤采样技术规程的专业技术人员组成采样组，采样前组织学 习有关技术文件，了解监测技术规范。 1.2资料收集 收集包括监测区域的交通图、土壤图、地质图、大比例尺地形图等资料，供制作采样工作 图和标注采样点位用。 收集包括监测区域土类、成土母质等土壤信息资料。 收集工程建设或生产过程对土壤造成影响的环境研究资料。 收集造成土壤污染事故的主要污染物的毒性、稳定性以及如何消除等资料。 收集土壤历史资料和相应的
实验一、环境实验基本要求 实验是本课程教学中的一个重要环节， 实验目的是为了使学生加 强理论与实践相结合的能力， 培养学生严肃认真和实是求是的工作作 风和科学态度， 锻炼在实践中分析问题和解决问题的聪明才智， 激发 努力开拓不断创新的精神。 为使实验达到预期目的，特提出如下要求： 一、学生要求： 1、实验课前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤以及所 需仪器、器材、化学药品。 2、进入实验室，要服从安排，遵守纪律，令行禁止。不准喧哗打闹、 随意更换座位、随意搬动或调换他人的仪器、器材；不准乱丢纸屑、 废物，不做与实验无关的事。 3、实验前，认真听讲，进一步明确实验目的、操作要点及注意事项。 进一步了解仪器装置的构造、原理、化学药品的性能。不要提前摆弄 仪器或做实验。 4、实验时，必须按照正确的方法和正确的操作步骤进行实验、认真 观察、分析，作好记录。按时完成实验。 5、实验后应先切断
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