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更新时间:2024.04.27
日光灯工作原理教学设计

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日光灯工作原理 教学目标 1、知道普通日光灯的组成和电路图,知道日光灯管在电亮和正 常发光时对电压和电流的不同要求. 2、知道起动器和镇流器的构造和工作原理. 能力目标 通过学生动手安装日光灯,培养学生的动手能力. 情感目标 通过分析事例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度. 教学建议 教材分析 本两节的内容可以安排学生自学为主完成. 由于日光灯是学生们 经常接触的简单电器, 容易引起学生的兴趣. 镇流器的作用是本节课 的重点内容. 教法建议 本节课后的思考和讨论,对深入理解所学的知识是十分有益的, 建议教师引导学生思考和讨论, 这样可以培养学生对实际问题的理解 能力.有条件的学校, 建议教师可以在课外知道学生自己动手安装日 光灯,但是必须要在 教师的指导下进行,注意安全用电. 教学设计方案 教学过程: 一、引入部分:上节课我们已经学过自感现象,自感现象是广泛存在 的,利用自感现象的一个

传统日光灯

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本文将对传统日光灯在建设工程领域中的应用进行对比分析,从节能性、寿命、环境影响等方面进行详细说明。

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