针对建筑建模课的教学、上机辅导和考核过程出现的“重复讲”“难上手”“易拷贝”等不便控制的特点，借用屏幕录像软件重新设计了教学过程，以期能够减少讲课和辅导的重复次数，提高学生学习效率，有效减轻任课老师的工作量，并降低学生的学习难度。
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