本文根据《建筑装饰电脑效果图表现》课程软件教学更适合学生和市场的调研分析,就课程的现状分析和改革研究意义、教学的目的性、针对性和关联性、不同软件教学对接市场的实用性等进行深入的分析与总结,通过该门专业课程软件教学的改革对高职院校室内设计和效果图设计人才培养模式产生积极影响.
一、各种树木在平面图中如何表现 1、乔木 ：乔木是高大又有明显主干的树木。平面图上的乔木图案，通常用圆形的顶视 外形来表示其覆盖范围。其平面表示可先以树干位置为圆心，树冠平均半径为半径， 作出圆或近似圆后再加以表现。用线条勾勒出轮廓，线条可粗可细，轮廓可光滑，也 可常有缺口或尖突；用线条的组合表示树枝或枝干的分叉；用线条的组合或排列表示 树冠的质感。 树种的冠幅从小到大是逐年增大的，而图面上的冠幅是以成年树冠来计算的。成年树 冠幅的计算，大乔木以 5—10m、孤立树以 10—15m、小乔木以 3～7m 为准则。 因树种不同，可由上述方法衍变成各种不同的图案，如针叶树 (见图 1-1、图 1-2)、常 绿树、落叶树、椰子类、竹类等图例。为了准确清楚地表现树群、树丛，可用大乔木 覆盖小乔木，乔木覆盖灌木的形式表现。为避免图案的重叠，也可用粗线勾画外轮廓， 再用细线画出各株小树的位置。 图 1
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