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更新时间:2024.04.27
幼儿园大班美术:漏花窗教学设计

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新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 大班美术:漏花窗 教材定制 / 提高课堂效率 / 内容可修改 Big class art: leaking window 教师:风老师 风顺第二幼儿园 编订: FoonShion 教育 第 2 页 / 总 4页 原创教学设计 Excellent Teaching Design 大班美术:漏花窗 活动名称 大班美术:漏花窗 活动目标 1.尝试运用纸卷组合的方法装饰漏花窗, 能大胆想象, 创作多样的纸卷图案。 2.体验纸卷创作的乐趣,感受漏花窗艺术的特色美。 活动准备 1.不同花纹的漏窗。 2.幼儿人手一个窗框、 若干彩纸条、 剪刀、双面胶带等。 活 动 过 程 一、欣赏部分: 1.欣赏漏花窗照片,感受漏窗艺术的美。 师:前些天老师到苏州园林去玩了, 拍了一些照片回来, 教材说明: 本教学设计资料适用于幼儿园大班美术科目 ,主要用途为帮助学生通过 培养形

幼儿园大班综合活动设计:我园的宝树“银杏树”

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幼儿园大班综合活动设计:我园的宝树 “银杏树” 幼儿园大班综合活动:我园的保树“银杏树” 活动背景 银杏树是我园的宝树,孩子们在院子里活动时,发现了 被风吹落的银杏叶和银杏果,他们争论着: “这是白果吧。 ” “不对,白果有硬硬的壳,这个果子摸上去很软呀 !”“这叶 子飘下来就像蝴蝶在跳舞。 ”面对孩子们求知的眼睛,我灵 机一动,何不利用本园的优势资源带孩子们进行一番探索呢 ? 于是我通过“心心雨”栏目邀请家长一起参与,就这样,教 师、幼儿、家长共同探索银杏奥秘的主题形成了。 活动方案 活动一:银杏是个宝 活动目标 1.通过查资料,了解银杏树的用途。 2.探索收获银杏果的方法,采摘银杏果。 活动准备 家长与孩子共同查资料,获得信息。 活动过程 1.谈话:银杏树 教师带幼儿来到银杏树下,观察、谈话: “银杏树的树 干长得什么样 ?树叶像什么 ?” (银杏树的树干很高很直很粗壮,树叶像小扇子。

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