园林设计是一门专业课,在整个园林设计课程体系中处于最为重要的位置,在学习迁移理论的指导下对园林设计这门课的授课内容和学习方法进行分析,可以更好的完成教学目标,得到更好的教学效果。
1 绪论 第一节 如何认识园林 1、园林的特点：（简答 ） 园林的社会性与时代性、园林实用与观赏的双重性、园林的多学科性 (P1)、园林的 地方性与民族性。 第二节 基本概念 1、园林有广义和狭义两种含义 （简答） 狭义的园林 ：在一定土地范围内以观赏植物、园林建筑、园路、山石、水体等组成 要素，运用艺术法则和工程技术手段构成一个供人们休息、游览和进行文化娱乐活 动的公共场所。 广义的园林 ：统称绿地，也称园林绿地。包括狭义的园林，也包括城市街道绿化和 工厂、单位、居住区、学校的绿化地及其他林地。 2、园林艺术是由绘画艺术、雕塑艺术、建筑艺术、文学艺术等多种艺术形式在园林 特有的现实环境中的综合表现。 第一章 园林设计理论 第一节 园林形式 1、园林设计的目的 （简答） (P5) 是保持城市良 好的生态条 件，创造舒适优美的园林环境，丰富人民群众的文 化生活。其任务是在城市园林绿地系统
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