11、中国石拱桥 教学目标: 1、掌握本文说明事物特点的几种方法,以及说明的顺序。 2、认识说明文中运用准确语言的重要性。 3、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。 4、引导学生认识到我国劳动人民的聪明才智,以及社会主义制度优越性。 教学重点与难点: 1、理解本文说明事物特点的几种方法,以及说明的顺序。 2、认识说明文中运用准确语言的重要性。 课时:二课时 第一课时: 一、导入:让学生谈谈“你见过哪些类型的桥?” (学生回答:独木桥、立交桥、石拱桥、铁索桥 ,, ) 让学生用一句最简洁的话说说桥的特征。 (学生回答,教师可给予指导:把握事物的特征,必须找到同类 事物的共同点。 )查字典确定:桥是架在河面上连接两岸的建筑物。质疑字典上对桥的定义,概括出更严 密的定义:架在水面或空中,用来连接两端的建筑物。今天我们要一起走进众多桥中的一种——石拱桥。 二、整体感知 选你喜欢的方式朗读
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