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更新时间:2024.04.28
幼儿园教案:鹅卵石大变身

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鹅 卵 石 执教者:苏梦兰 授课时间: 2014年 6月 5日 授课班级:学前一班 活动目标 1、学习画大大小小的圆形,能用多种颜色画画,画得多。 2、体验美术活动的快乐感和美感。 活动准备 1、课件:图片 -鹅卵石小路 2、画、油画棒、画纸、普通石块、鹅卵石 活动重、难点: 重点:通过观察,了解画鹅卵石的方法。 难点:能用彩色的鹅卵石搭配,设置图案。 活动过程 1、导入活动 今天老师要带大家去一个神秘而美丽的地方去走一走,看一看。(出 示图片 -鹅卵石小路) 2、幼儿观察图片 提问:谁来说说图片里有什么? ( 鹅卵石 ) 教师:鹅卵石的小路,既漂亮又可以锻炼身体。 3、说一说鹅卵石的用途 问:小朋友你见过鹅卵石吗?在哪见过?你知道鹅卵石有什么用? 鹅卵石的用途:盖房子(拌混泥土、铺路、做一些工艺品等)。 4、说一说鹅卵石的由来、形状、颜色 (1)了解鹅卵石是从什么地方来的。 (2)出示

幼儿园门卡教案

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示范区中心幼儿园第 十四 周集体教学活动主备教案 主题《卡在哪里》第 10分题《幼儿园门卡》 主备时间: 2016 年 12月 23日 主备人 陈艳亭 学习活动 学习活动时间 9:00— 10:00 活动名称 《幼儿园门卡》 反思与处理 领域 艺术 学情 分析 大班的幼儿在生活中已经见过银行卡、 超市购物卡、公交卡, 医院的门诊卡等,这些为我们今天学习设计幼儿园门卡做了 很好的铺垫。 活动 目标 1.感知卡在生活中的实际应用。 2.尝试设计具有多种用途和多种造型的卡,培养发散性思维 和创作能力。 活动 重点 尝试设计具有多种用途和多种造型的卡,培养发散性思维和 创作能力。 活动 难点 感知卡在生活中的实际应用。 活动 准备 经验准备:请幼儿提前观察银行卡、超市购物卡。 物质准备:废旧的卡片若干。 教具—— 学具——绘画材料:彩笔、油画棒。 教学 方法 操作法、提问法。 活 动 过 程 1.

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