管理工程学院师德建设大讨论活动实施方案 根据“学校师德建设大讨论动员部署会“会议精神，结合我院实 际，经学院党政联系会议决定， 现就我院开展师德建设大讨论活动提 出如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论及三个代表为指导，以“学为人师、行为规范”为 准则，通过开展各种宣传、教育、讨论、演讲等活动，积极引导全体 教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表，培养一支既乐于奉献，又能 适应形势需求的教师队伍， 。 二、主要任务 以学校“师德建设大讨论活动方案”为统揽，结合学院实际，坚 持“活动联系实际，解决突出问题，净化师德师风，提升办学水平” 的总体思路，力求取得五个实效，即：在提高教师政治素质和师德素 养上求实效；在提高教育教学质量上求实效；在服务社会、服务学生 上求实效；在树立教师良好形象上求实效；在促进学院“争先创优” 上求实效。 三、活动安排 1.宣传发动阶段（5月 11日至 5月 15日）
初步分析了资源管理工程学的定义、研究对象及其基本特点，并与工程管理对象加以对比，认为资源管理学与工程管理学相结合就产生了资源管理工程学。尽管二者的研究对象各有不同，但其本质上是相通的。在详细分析了专家系统这一工具的主要特征基础上，认为专家系统是研究资源管理工程学的一个切入点。因此本文建议开展一系列专家系统的研究，做为资源工程管理学研究的开始。
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