蹴鞠文化 蹴鞠 蹴鞠，又名“蹋鞠” 、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢 圆”等，“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义， “鞠”最早 系外包皮革、内实米糠的球。因而“蹴鞠”就是指古 人以脚蹴、蹋、踢皮球的活动，类似今日的足球。据 史料记载，早在战国时期中国民间就流行娱乐性的蹴 鞠游戏，而从汉代开始又成为兵家练兵之法， 宋代又 出现了蹴鞠组织与蹴鞠艺人，清代开始流行冰上蹙 鞠。因此，可以说蹴鞠是中国古代流传久远、 影响较 大的一朵体育奇葩。 2006 年 5月 20 日，蹴鞠已作为非物 质文化遗产经国务院批准列入第一 批国家级非物质文化遗产名录。 蹴鞠起源 蹴鞠所用之“鞠” ，可上溯到石球。石球约十万年 前的丁村文化遗址首先出土，四万年前的许家窑文 化遗址大量出现。石球最早是狩猎工具，原始社会 后期出现了用脚踢的石球及镂空的陶球。蹴鞠传说为黄帝所 作：“蹴鞠，传言黄帝所作（刘向《别录》 ）”。明《太
1 安全月黑板报：校园安全知识 安全月黑板报： 校园安全知识安全月黑板报： 校园安全知识 一、 在教室内活动应怎样注意安全 1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、 饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、 打闹，做剧烈的运动和游戏， 防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤 ;需 要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.;防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出 阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易掩手，也应当处处小 心。 5.防火灾。不要在教室里随便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。 6.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大 头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上， 防止有人受到意外伤害。 二 .课间活动应注意什么 在每天紧张的学
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