中心组学习制度
党委中心组学习制度 (一 )学习组织制度。街道党工委中心组主要由党工委领导班 子成员组成,根据学习需要适当吸收有关人员参加。党工委 书记任中心组组长,负责审定学习计划,确定学习主题和研 讨专题,提出学习要求,主持集体学习研讨,指导和检查中 心组成员的学习。党工委分管宣传思想工作的负责同志任中 心组副组长,负责配合组长抓好学习的组织工作。党工委中 心组学习秘书由党工委宣传委员担任,主要职责是做好草拟 学习计划、提供有关学习资料、安排学习讨论和交流、街道 党工委秘书负责学习考勤和学习记录等学习服务工作。 (二 )集中学习制度。街道党工委中心组要保证集体学习研 讨的时间和质量,每年要集中一定时间学习,每个季度不少 于一次。根据区委宣传部每半年制定下发专题学习计划制定 街道学习计划并上报区委宣传部。集中学习要提前一周通知 中心组成员,明确学习的专题和思考讨论题,并指定重点发 言人做好准备。要改进学
理论学习中心组学习制度2011.1
理论学习中心组学习制度 一、理论学习中心组每月集中学习一次,每次集中学习半天, 每次重点学习研讨一个专题,每次学习讨论由学习组长指定中心发言 人,必要时请有关专家进行辅导。 二、以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表” 重要思想和科学发展观为中心内容,结合学习党和国家重大方针、政 策;现代经济知识、现代科技知识、历史知识,并根据中央、省委、 市委和县委的部署,联系本县的实际,确定每年和每次学习专题和重 点。 三、中心组成员要认真做好学习笔记,每年不少于10000字。 积极撰写学习体会文章,每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或 调查报告。 四、中心组成员平时要结合工作进行自学,并把平时自学与参 加中心组集中学习情况作为本人年度工作总结的重要内容。 五、县、乡中心组设学习秘书,由县委宣传部的学习室主任担 任。乡科级中心组秘书由党委宣传委员担任。秘书负责协助县
热电厂委员会中心学习小组学习制度
热电厂委员会中心学习小组 学习制度 一、人员组成 党委中心学习小组由党委委员、正副厂长、副总工程师、各部 门负责人等组成。党委书记担任组长。二、学习内容 主要是学习马克思主义理论,党的方针政策,尤其是学习邓小 平同志建设有中国特色的社会主义理论;学习党中央、国务院的重 要文件及党和国家领导同志的重要讲话精神;学习与国华这一管理 体制相关的科技、管理、市场、法律等知识;联系实际研讨改革与 发展,以及如何结合三讲教育提高干部队伍、职工队伍素质等重大 问题的理论与方法。三、时间安排 每月安排一次,原则上安排在每月第四周的星期六下午,必要 时由党委决定改期或临时安排学习。 四、学习组织 1、学习由组长主持;组长不在,由任党委委员的副厂长主持。 2、年初制订年度学习计划、学习重点。其学习内容按照“联 系实际”和“少而精”的原则,根据当时形势和需要进行安排,综 合部提前一周将学
部门学习制度征询版
计划合同部学习制度 第一章总则 第一条为提高部门成员业务能力,调动部门成员学习积极性,特制定本制 度。 第二条本制度适用于淮海建设集团本部以及下属公司对口部门的学习工 作。 第三条对于学习、培训考核的结果将作为员工绩效考核的一个参考。 第二章部门学习培训 第四条学习、培训内容:按照部门学习计划,结合具体工作情况,安排时 间进行部门内部学习、培训。内容主要包括业务知识,管理知识等。根据部门工 作需要,将专门就广联达软件,同望软件以及建造师考试方面知识进行学习和培 训。 第五条学习方式:每月制定一个学习主题,由部门领导确定,或者由部门 成员依次提出,主题必须主旨明确,能够体现部门工作需要与工作安排,亦或旨 在解决工作中的问题。 学习形式可多样化,例如组织共同观看视频讲座、相互交流工作、游戏、情 景模拟、自主学习等。针对一些旨在解决问题的主题,可以分组讨论,相互提出 问题并
选煤厂培训学习制度
魏家峁选煤厂培训学习制度 为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须 进行有效的培训,现对我厂的培训工作做如下规定: (-)新员工培训制度 1、新员工入厂必须进行7天的厂部安全培训,培训要有考勤、教案,考试不满85分的 要进行补考,考试合格后由厂领导根据需要安排到班队进一步培训学习。 2、新员工到班队后由班队进行培训,并签订师徒合同,师徒合同为期3个月,并签安 全承诺书。 4、每月由厂部、当班队长、师傅对徒弟的安全和技能进行一次考评,对连续3次考评 不够85分的进行辞退。 5、师徒合同到期由厂部、当班队长、师傅对徒弟的安全和技能进行试用期考评,合格 的成为我厂的正式员工。 6、厂部根据教案、学习笔记内容,对表现好的师傅和徒弟进行奖励。 新员工培训流程 一、办理基本手续: 1、员工填写个人简历、员工入厂登记表。 2、身份证复印件
省水利厅党组中心组认真学习党的十六大精神
11月21日下午,厅党组中心组认真学习了十六大精神。首先学习了河南省委常委会议上关于认真学习贯彻党的十六大精神的报纸摘要,接着学习了十六大会议审议通过的《中国共产党章程(修正案)》。厅党组书记韩天经厅长就全省水利系统学习、贯彻、落实十六大精神提出了要求:一是要充分认识党的十六大的重大历史意义。二是要按照胡锦涛同志
工程项目监理业务学习制度
工程项目监理业务学习制度 为了提高监理人员的业务技能和综合素质,推动监理工作开展, 保证工程质量,结合本监理部实际情况,特制定本制度如下: 1、正总监代表应以身作则,不断加强业务知识的学习,随时接 受公司和业主的监督、考查。 2、监理工程师应坚持学习本项目工程图纸、规范、设计文件和 合同文件,并不断加强相关专业知识的学习,自觉提高自身业务素质。 3、监理部每周组织监理人员集中学习一次。 4、正副总监每月组织所有监理人员集中学习一次。 5、每季度各合同组长结合工程监理情况将所属监理人员学习情 况总结上报监理部。 6、正副总监每半年结合工地监理情况将各监理人员工作、学习 情况总结上报公司。 7、年终由监理部对本年度各监理人员工作、学习情况进行综合 评议(并接受业主的指导评述意见)。根据评议结果予以奖惩。 8、业务学习年终评议结果将作为监理部申报公司先进个人的主 要依据。
长沙某大桥驻地监理会议及学习制度
长沙某大桥驻地监理会议及学习制度——一、会议制度 1、高监办主要会议有:每月工地例会、工地专题性会议、每周高监办内部会议、高监办重大事项处理工作小组会议、临时召集的紧急会议,无论何种会议,均应指定专人认真做好会议记录。 2、每月工地例会...
浙江省水利厅党组举行中心组理论学习报告会
总第164期·浙江水利科技·2009年第4期 4 结 语 围岩地质病害的特征多为突然性,对此,客观要求决 策者迅速作出反应,尽快做出动态反馈设计,以便于施工
浙江省水利厅党组举行中心组理论学习报告会
2009年7月17日上午,浙江省水利厅举行厅党组理论学习中心组学习报告会,浙江省委宣传部副部长胡坚围绕“六个为什么”提出的背景,为什么要学习、宣传和研究“六个为什么”,如何理解“六个为什么”等方面,为厅系统副处以上干部作了一场非常精彩的辅导报告。厅党组书记、厅长陈川主持会议,并要求各级党组织与当前正在开展的庆祝新中国成立60周年系列宣传教育活动结合起来,组织好“六个为什么”的专题学习。厅领导黄建中、虞洁夫、章国方、祝永华等参加报告会。
河南省水利厅召开党组中心组“三严三实”专题教育(扩大)学习会
2015年6月18日,河南省水利厅召开厅党组中心组“三严三实”专题教育(扩大)学习会。厅党组书记、厅长、厅“三严三实”专题教育领导小组组长李柳身主持会议。厅党组成员、在郑厅领导出席会议,厅机关副处级以上干部,驻郑厅直属各单位党政主要负责人参会。李柳身对前一阶段全厅各级党组织开展“三严三实”专题教育情况进行了总结,对持续深化“三严三实”专题教育提出四项要求。
河南省水利厅召开厅党组中心组“三严三实”专题教育(扩大)学习会
2015年6月18日,河南省水利厅召开厅党组中心组\"三严三实\"专题教育(扩大)学习会。厅党组书记、厅长、厅\"三严三实\"专题教育领导小组组长李柳身主持会议。厅党组成员、在郑厅领导出席会议,厅机关副处级以上干部,驻郑厅直属各单位党政主要负责人参会。李柳身对前一阶段全厅各级党组织开展\"三严三实\"专题教育情况进行了总结,对持续深化\"三严三实\"专题教育提出四项要求。一要对准聚焦点,确保教育主题明确。要聚焦对党忠诚、聚焦个人干净、聚焦勇于担当。二要坚持基本点,把牢思想和行动的\"总开关\"。要抓住严以修身根本在信念、核心在
在厅党委2014年第12次中心组学习上的讲话——在全国公路建设管理体制改革座谈会上的讲话
同志们:今天下午的中心组学习,重点是按照自治区党委的要求,认真传达学习贯彻落实自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神,全面把握自治区党委关于贯彻落实党的十八届四中全会精神的决策部署,紧密结合新疆交通运输工作实际,迅速掀起学习贯彻落实全会精神的热潮。下面,根据自治区要求.我就全厅如何抓好学习贯彻落实自治区党委八届八次全委(扩大)会议精神讲几点意见。
重在持续 立足先行 为海西建设创造良好的安全发展环境——省安监局、福建煤监局中心组学习(扩大)会议暨工作务虚会召开
2008年8月28日省安监局、福建煤监局在福州召开中心组学习(扩大)会议暨工作务虚会。会议主题是学习贯彻卢展工书记、黄小晶省长关于安全生产工作重要批示精神和卢展工书记接受《求是》杂志记者书面采访的重要阐述,传达学习卢展工书记在省委\"四个专题\"调研汇报会上的重要讲话和黄小晶省长在省政府常务会上关于安全生产工作的重要讲话,
班组学习培训制度
班组学习培训制度 为了提高员工文化素质,加强员工技能教育培训,让员 工对安全生产知识、井下业务技能有着更深层次的了解,以 此提高员工在井下学会自我保护,面对危险能够拿出相应的 措施。通过培训充分调动员工的积极性、组织性、团结性、 纪律性。保障井下员工的安全。为此,决定成立培训领导小 组。 组长:武鹏飞 副组长:陈云 培训老师:武鹏飞、陈云 成员:赵洋洋、王文龙、杨森军、李豹、刘雷、 赵晓鹏、张厚康、贾秀科 根据矿有关文件精神,为提高广大职工的安全意识与技 术水平,使之具有知识化、年轻化、专业化。每月对其进行 培训考核。特要求每位员工把平时学习培训学习内容做好学 习笔记,要求字迹工整,学习内容清晰,有条理。整理并做 好记录。 1、培训时,班前必须通知,说明培训对象、培训内容、 培训方式、培训时间等情况。 2、提前和培训老师联系,确保培训时间安排。 3、培训期间做到不迟到、不早退
学习小组评价制度
组序号组长组员 1许建琴孟文琪翟宏辉王嘉鹏闫玉鑫 2骨晨昊夏锋微杨少雄高亚婧 3武康雄韩笑李卉靳昌于 4董欣艺吕智伟柳逸芸卢志骞梁晋华 5段文斌段润刚吴璟马美俊 6李亚楠范啸春张宇倩武宇盛董佳欣 7霍彦伟李雪娇刘琦刘学惠贾承志 8郭绍健刘腾王怡刘彦麟 340班学习小组制度 目的: 为了提高全体同学的学习积极性,形成互助和竞争的学习氛围,在班级 内进行学习小组制度。 制度: 1.每组人数限定在4-5人。 2.每设定一个组长和副组长。 3.实行组长管理制度,组长和副组长有管理本组成员的权利和义 务,组员应服从管理、配合工作。组长因事因病等不在时,副 组长旅行职责。 组长的职责:1、检查作业;2、督促学习;3、学习帮助和指导;4、心 理疏导。可以采取各种方式,比如谈话、说服、教育等。 4.评价实行捆绑式
学习小组奖惩制度
学习小组奖惩制度 一、总则 1、在本月的文明班评比中获得一,二,三名,每位同学加3分。 2、当月最后一名,每人扣3分。 3、班委常委、值日班长、科代表、组长可适当加分,班干部3分、科代表2分、组长2分, 兼任的按最高级别加分。 4、每位同学的基本分为50分;当月加分在15分以上的,要进行奖励;当月扣分超过10分 的,写自我说明书。一个学期累计,加分超过60分的,要进行特别奖励,扣分高于40分的, 写自我说明书,并要家长签名。 5、每个学期末,将根据每个学生的德育分总和,加上职务奖励分和集体奖励分的总和由高到 低评定德育优秀、良好、及格,并据此评定三好生、优秀学生干部等。 二、评分细则 (一)考勤 1、早读;迟到者每次扣1分,一周内有两次迟到者,写自我说明书,向全班宣读。 2、集会、广播操迟到者每人次扣1分。 3、无故缺席、早退者每次扣2分,并通知家长。 4、全月
学习小组管理制度
学习小组管理制度 (一)学生在校表现考核制度 1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。 2、每组每周基准分为20分,每周总结一次,根据组内每位同 学行为表现进行加减分。 3、考核分数公开化,是操行评定的主要依据。 4、每周班内评出三个优秀小组,每月计算各组月积分评出三个 优秀小组报学校表彰,本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课 代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。 (二)班规 纪律 1、按时到校(包括早操和课间操),不迟到,不早退,不旷课, 有事有病应及时向班主任请假(自带请假条),小组内有人迟到、早 退一次扣小组1分,旷课一次扣小组3分;请假回来需及时销假,如 不能按时回来,应提前和班主任联系,否则按迟到或旷课处理。没经 过批准,组内有私自外出者,扣小组5分。 2、不得在教室内疯打、哄闹、追逐、玩耍器物等,违者扣小组 1分。 3、尊敬老师,虚心接受老师意见
吉林省水利水电勘测设计研究院理论中心组召开第四次学习会
8月29日下午,吉林省水利设计院理论中心组召开了第四次学习会,院班子成员、党委委员、总规划师全程参加。会上,认真学习了《习近平在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》、《习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时发表的重要讲话》、《王儒林同志在省委常委扩大会议上的讲话》等,
国家无线电监测中心组建检测中心
4月20日起,由国家无线电监测中心组建的第三方检测机构“国家无线电监测中心检测中心”正式向社会开展服务。该检测中心将承担原来由国家无线电监测中心设备检测处承担的型号核准检测工作,继续为广大用户提供型号核准检测、国际认证检测和检测系统集成等服务。
汞污染防治工程中心组建
环境保护部发布公函,同意以中国科学院高能物理研究所为依托单位,与环境保护对外合作中心、中国环境科学研究院、沈阳环境科学研究院、上海万强科技开发有限公司、贵州银星集团等单位合作建设国家环境保护汞污染防治工程技术中心。
物流中心制度建设宣贯学习总结
物流中心制度建设宣贯学习总结 物流中心以规范运行、降低成本、提升效率、满意服务 为标准,以制度建设为基石,着力提升物流的精细化管理、 精细化服务和规范化运作水平,为进一步推进全市行业制度建 设工作的进展,在全市下发《关于推进全市行业制度建设工作 的通知》通知后,物流中心领导高度重视,立即组织各相关 人员进行了全面系统的学习。 一、学习总体情况 1、精心组织,成立机构。成立了学习制度建设领导机 构,一把手直接抓,主管领导亲自抓,并成立了学习督查机 构,制定了切实可行的督查方案、设计了可操作的督查表、 整改通知书、整改落实反馈单。 2、依靠制度,抓好工作。把学习和工作有机结合,做 到三个“结合”一是把学习和现场管理相结合;二是把学习 和推进物流各项工作相结合;三是把学习和提高员工素质相 结合。以学习促工作,在学习期间,共督查八次,对每天的 学习情况和工作情况进行督查, 3、领导带头,
连铸中碳圆钢热锻后中心组织的研究
针对连铸方法生产的中碳钢经热锻后中心区域的金相组织进行观察、分析,研究中心偏析对圆钢热锻后中心区域金相组织的影响。
学习小组管理制度 (2)
学习小组管理制度 为推进小组合作学习顺利实施,加强班风、学风建设,提高同学们自治自理能力,增强 集体荣誉感和为人责任感,养成良好的生活、学习、劳动习惯,努力建设一个具有尊师守纪、 勤奋学习、团结互助,积极向上的班集体,特制订加丰初中64班班级管理规定。全体同学 必须以本规定为根本的活动准则,并负有维护本班规定的尊严,保证制度严格实施的职责。 (一)学生在校表现考核制度 1、为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度。 2、每组每周基准分为20分,每周总结一次,根据组内每位同学行为表现进行加减分。 3、考核分数公开化,是操行评定的主要依据。 4、每周班内评出三个优秀小组,每月计算各组月积分评出三个优秀小组报学校表彰, 本制度具体由班主任、任课教师、班干部、课代表、小组长实施操作,最终解释权归班委会。 (二)班规 纪律 1、按时到校(包括早操和课间操),
山西省农机再制造技术开发中心组织干部职工赴长治市农业机械总公司调研学习
2018年7月17日,山西省农机再制造技术开发中心组织展示中心中层干部和部分业务骨干共10人,赴长治市农业机械总公司调研学习。本次调研采取座谈、参观学习的方式。长治市农业机械总公司总经理王旭明总经理全面介绍了公司的基本概况、历史沿革、发展现状和发展前景,分享了公司经营模式、领导层管理思路、公司未来发展规划。山西省农机再制造技术开发中心主任王曦分析了目前国企改革面临的机遇与挑
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职位:高级暖通空调工程师
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林